La propuesta artística forma parte del ciclo de ‘Música de Cámara desde casa’ y es uno de los cuatro conciertos, en este formato, que se llevarán a cabo este 2020.

‘Una temporada como ninguna otra’ es el nombre con que la Orquesta Sinfónica Universidad de La Serena bautizó a su programación anual, haciendo referencia a su ambiciosa cartelera artística-musical junto a grandes repertorios y una considerable lista de directores y solistas invitados que este 2020 aterrizarían a la Región de las estrellas. Sin embargo, bastó que en Chile se conocieran las primeras cifras de contagios por Covid-19 para cambiar el eje de la temporada y llegar, de igual forma, a quienes disfrutan del quehacer del elenco profesional.

En respuesta a ello, la temporada 2020 se ha puesto marcha abriendo el telón con los primeros cuatros conciertos de Música de Cámara desde casa; cada uno, con una temática distinta, especial y dirigida a la familia, otorgando un espacio de conocimiento, encuentro y júbilo a través de la música y la cultura. “Nuestro objetivo como orquesta es seguir acompañando a nuestra comunidad, y también al público que está en otros lugares; a través de una propuesta artística, llamativa y particular”, expresó el concertino de la OSULS, Leonardo Godoy Sepúlveda.

Dicha propuesta artística se inaugura este mes con el I Concierto de Música de Cámara denominado ‘Un viaje por la historia del Jazz’; el cual será transmitido por Facebook Live (@Orquesta Sinfónica Universidad de La Serena) el viernes 26 de junio a las 20:00 horas. El programa estará a cargo del cuerpo de percusión y bronces del conjunto sinfónico: Pablo Pallero (marimba), Cristian Monreal (trompetas), Gerson Pierotti (corno francés) y como músicos invitados, en esta ocasión estará el destacadísimo músico nacional Sebastián Jordán (trompeta), Daniel Carmona (trombón) y Herman Morales (tuba, Orquesta Sinfónica PDI) quienes darán vida a una serie de siete imperdibles piezas; entre las que destacan ‘Ragtime - Suite Latinoamericana’ (Enrique Crespo), ‘Jovial Jasper’ para marimba sola (Hamilton Green), ‘St. Louis Blues’ y ‘Moonlight Serenade’ (arreglos Bill Holcombe), entre otras.

De esta forma, el elenco profesional de la Región de Coquimbo vuelve a reencontrarse con su público, llegando a nuevas latitudes y extendiendo su quehacer y compromiso con la cultura. Vía telefónica Leonardo Godoy afirmó que “para nosotros como orquesta es muy importante mantener el nexo y compartir cultura y arte con nuestra audiencia (…); consideramos que no podemos estar ajenos ni tampoco ausentes al respecto; por eso queremos compartir con nuestra comunidad lo que sabemos hacer y acompañarlos; siempre con la esperanza de poder volver a vernos en actividades presenciales, en un futuro próximo cuando las condiciones sanitarias así lo permitan”, aseguró el intérprete.

El ciclo de Música de Cámara desde casa contempla un total de cuatro conciertos, siendo este viernes la apertura a la Temporada 2020; para luego continuar con el II Concierto: ‘La Esencia Musical de Bach’ (24 de julio); III Concierto: ‘Un streaming de película’ (8 de agosto) y el IV Concierto: ‘Ensamble de Vientos Clásicos’ (4 de septiembre). Todos serán transmitidos desde Facebook Live del elenco y posteriormente, reproducidos en sus plataformas de YouTube (Sinfónica La Serena) e Instagram (@sinfonicalaserena). Además, de su cuenta de Twitter (@sinfonicaLS)

La temporada 2020 es realizada gracias al financiamiento del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio desde el año 2016, mediante Glosa de Presupuesto Nacional al ser parte de la Red de Orquestas Regionales Profesionales; sumado al financiamiento otorgado por la Universidad de La Serena.

Escrito por Camila Pérez, Orquesta Sinfónica Universidad de La Serena

Los y las estudiantes son profesionales y docentes de la Corporación Municipal Gabriel González Videla, quienes se reúnen una vez por semana mediante plataformas digitales.

Como una agradable y útil experiencia fue catalogado el primer ciclo de capacitaciones dictado por la Editorial Universidad de La Serena a los docentes y encargados CRA (Centro de Recursos para el Aprendizaje) de distintos colegios municipales de La Serena, pertenecientes a la Corporación Municipal Gabriel González Videla, realizado durante el año 2019. Es por este motivo es que durante este 2020 ha comenzado un segundo ciclo de capacitaciones a un nuevo grupo de 18 profesionales, el cual profundizará sobre cómo utilizar el relato desde la docencia, en el quehacer diario dentro del aula, como una práctica habitual y natural.

Durante esta capacitación, los y las participantes conocerán una diversidad de relatos, de distintas partes del mundo, con mensajes y sentidos diversos, para diferentes objetivos, además de identificar y encontrar relatos en el transcurso de su propia vida y en el cotidiano en que se mueven.

Al respecto, el encargado de la Editorial ULS, Alejandro Abufom, destacó que "con esta capacitación buscamos que los profesores puedan vivenciar que, a través de los cuentos, las anécdotas, incluso los chistes, se puede tener una mejor y más rica experiencia pedagógica. Históricamente los cuentos, fábulas e historias han sido por excelencia una forma efectiva de transmitir conocimiento. No estamos inventando nada, solo poniendo foco en ello”.

Por su parte, Lucía Bolados, como parte de la coordinación desde la Corporación Municipal Gabriel González Videla, agradeció a la Universidad de La Serena por la realización de este segundo ciclo. "La idea es continuar con este tipo de capacitaciones, hay que decirlo, son gratuitas para nosotros, de muy buen nivel, y les agradezco por confiar, por invertir su tiempo a los asistentes también. Acá nos encontramos a parte de nuestros jardines VTF y los encargados y coordinadores CRA y a una invitada especial que trabaja en la mesa de Patrimonio. Agradezco a todos por aceptar este desafío”, sostuvo.

La Editorial y Librería ULS, que forma parte de la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión (DIVEULS), propone un trabajo colaborativo con esta iniciativa, reflexivo y de alianza, con entidades educacionales de la región, dando respuesta a las necesidades detectadas en la comunidad. Parte del trabajo de la Universidad es apoyar la labor docente, a través de distintas herramientas pedagógicas que fortalecen y complementan su quehacer en el aula.

Esta capacitación comprende seis sesiones de trabajo y se desarrolla a través de una metodología participativa de manera digital, mediante la plataforma Zoom, y es dirigida por la profesional de la Editorial y Librería ULS y diplomada en mediación cultural y fomento lector, Olga Sáez.

Escrito por Jenifer Araya, DIVEULS 

“Artículos de investigación: una guía práctica” se denomina la charla que dictará el académico, Dr. Omar Sabaj.

El director del Departamento de Artes y Letras de la Facultad de Humanidades de la Universidad de La Serena y editor de Revista Logos, Dr. Omar Sabaj, realizará la charla "Artículos de Investigación: una guía práctica", la cual abordará la escritura científica y la publicación de artículos científicos como una actividad esencial de la vida académica, en una nueva sesión de Martes de Investigación en Humanidades.

“En esta sesión mostraré algunos principios básicos y consejos prácticos para el desarrollo de la escritura científica, todos estos estos conocimientos están sustentados en los resultados de investigación empírica.”, expresó Sabaj respecto a su presentación.

Esta charla se desarrollará este martes 23 de junio a las 16:15 hrs. Se invita a los interesados en participar de este encuentro a inscribirse en el correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., desde donde recibirán el link de la conferencia.

Martes de Investigación en Humanidades es una iniciativa de la Comisión de Investigación de la Facultad de Humanidades de la Universidad de La Serena.

El académico Esteban Correa será parte del conversatorio del miércoles 24 de junio a las 12:00 hrs. además del concierto online “Espacios de Resonancia” el jueves 25 a las 18:30 hrs., donde presentará una obra de su autoría.

Los días 23, 24 y 25 de junio se realizará el III Seminario Diálogos del Sur: "Chile, creación musical contemporánea en tiempos de estallido social", evento que contará con la participación del académico del Departamento de Música de la Universidad de La Serena y compositor Esteban Correa.

El proyecto Seminario Diálogos del Sures una invitación del Programa de Estudios en Músicas Latinoamericanas ANTARA, del Instituto de Música de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, para la articulación de un espacio de reflexión, debate y conceptualización sobre el fortalecimiento de las identidades locales a través de la música, tanto en manifestación simbólica de pertenencia y agente de transformación social.

De esta forma, el académico ULS será parte en el Conversatorio 3 del miércoles 24 de junio a las 12:00 hrs. y el concierto online "Espacios de Resonancia" el jueves 25 a las 18:30 hrs., donde presentará una obra de su autoría y compartirá parte de su reconocida trayectoria como compositor de música de concierto, labor que comprende una producción cercana al medio centenar de obras, incluyendo piezas para orquesta, ensamble e instrumento solo -junto a música para teatro-, presentadas tanto en Chile como en el exterior (América Latina, Norteamérica, Europa y Asia).

Para seguir la transmisión del evento durante, puedes visitar https://www.youtube.com/channel/UCfR2Ze6GilWv-zrMvR-sCNg y para mayor información sobre el mismo, ingresar al siguiente link https://www.codartechiloe.cl/2020/06/iii-seminario-dialogos-del-sur-chile.html

La jornada impartida para las cuatro facultades de la ULS, estuvo a cargo de la Oficina de Educación a Distancia y fue coordinada por la Unidad de Mejoramiento Docente.

El pasado viernes 12 de junio, la UMD y la OED (Oficina de Educación a Distancia) realizaron una jornada de inducción que tenía como finalidad dar a conocer el funcionamiento de la nueva plataforma institucional MiClase, herramienta que les permitirá a los y las docentes, generar contenido audiovisual de manera rápida y segura sin tener que descargar programas adicionales.

Asimismo, MiClase facilitará el almacenamiento de sus videos para un posterior envío a sus estudiantes, o bien, la publicación del material en otros sitios web, como por ejemplo, la plataforma institucional Moodle.

Durante la inducción, los y las docentes tuvieron la oportunidad de ingresar a la plataforma, conocer su contenido y funcionamiento, además de realizar una grabación de prueba.

La plataforma cuenta con 3 opciones:   grabación de pantalla, grabación de pantalla e imagen del docente o bien,  grabación del docente explicando un contenido. Se recomienda utilizar la segunda opción (grabación de pantalla acompañada de imagen del docente) para hacer de la experiencia de aprendizaje algo más humanizado.

Con respecto a la realización de la inducción, el Coordinador de la Oficina de Educación a Distancia, MTI Humberto Farías, señaló que “la inducción a nuestra plataforma MiClase, nos deja una sensación agradable en relación a la recepción de los y las académicas que participaron en ella.  MiClase busca apoyar a la docencia a distancia asíncrona y en ese sentido fue valorada por los asistentes a la inducción”.

El profesional añadió que “el interés planteado validó la necesidad de la Institución de disponer de una plataforma tecnológica que les permita a los académicos generar de forma autónoma recursos multimedia que puedan ser compartidos con sus estudiantes. Dado el interés del público, se efectuará otra instancia de inducción el día 3 de julio, con el objetivo de seguir instruyendo en esta nueva plataforma tecnológica a más docentes de nuestra Institución”.

Asimismo, el docente del Departamento de Ciencias Sociales, Dr. Fabián Araya, comentó: "considero muy relevante el esfuerzo realizado por la Universidad y específicamente por la Oficina de Educación a Distancia para crear la plataforma MiClase.  Con ella podemos grabar videos y materiales audiovisuales para hacer más atractivas nuestras clases y trabajar de manera asincrónica con los estudiantes. Encontré muy amigable la plataforma, requiere de poco tiempo de trabajo. Me gustó el taller de difusión de la plataforma, coordinado por la UMD, pues integró aspectos prácticos que nos permitieron realizar ejercicios y solucionar inmediatamente las dudas que nos surgieron. Es un gran aporte a las clases remotas en tiempo de pandemia en la ULS".

La Unidad de Mejoramiento Docente estará encargada de acercar la Plataforma MiClase a la comunidad académica. Es por esto que se gestionarán nuevas instancias de trabajo y, si es requerido, asesorías a quienes lo necesiten. En este sentido, la UMD y la OED se han propuesto desarrollar nuevas instancias de socialización de la plataforma durante las próximas semanas.