Los videos difundidos en redes sociales institucionales forman parte de un plan de comunicación en el que los académicos expertos en salud pública y epidemiología, comparten recomendaciones y orientaciones a la comunidad general.
Frente a la propagación del COVID-19 tanto a nivel internacional y nacional, la Universidad de La Serena, como única universidad estatal en la Región de Coquimbo, ha realizado una serie de cápsulas educativas, compartidas a través de las redes sociales institucionales (Facebook, Twitter e Instagram), con el fin de compartir conocimiento con la comunidad sobre los cuidados que se deben tomar para evitar el contagio del coronavirus.
En estas cápsulas elaboradas conjuntamente por la Dirección de Comunicación Estratégica y la Comisión de Vigilancia COVID-19 de la ULS, con el apoyo de diversas unidades, la Dra. en Salud Pública y epidemióloga, Paola Salas, académica y encargada de esta comisión, entrega una serie de recomendaciones y orientaciones, como el correcto lavado de manos y los cuidados que se deben tener frente a los síntomas de esta enfermedad, entre otros consejos de relevancia.
Este trabajo forma parte de las acciones implementadas por la Universidad para el resguardo de la salud de su comunidad, sumándose a la creación de la Comisión de Vigilancia COVID-19 y del Protocolo de Vigilancia COVID-19 ULS con el procedimiento de actuación a nivel interno, la suspensión de las clases presenciales y el reemplazo por enseñanza remota, la implementación de la jornada laboral remota, además de las recomendaciones que entregan académicos expertos en diversos medios de comunicación.
"Ha sido enriquecedor ver el interés de las personas de nuestra región por la Lengua de Señas, y ese interés viene a reivindicar el aporte que tienen que hacer todas las personas en construir un país más inclusivo, más justo y más lleno de respeto (...) El respeto de las personas para nosotros es un derecho fundamental, y estoy seguro que éste es el primer paso, y no nos conformaremos sólo con realizar el nivel I, II o III, pues la conformidad la debemos tener cuando todas las personas sientan que este país es para todos y que se construye con todos", expresó el Director Regional de SENADIS, Jorge Suárez.
Similar opinión tiene la estudiante de la carrera de Ped. en Educación Diferencial, Patricia Pérez, quien realizó el tercer nivel del curso. "Esta instancia ha sido maravillosa, y el aprender la Lengua de Señas es una herramienta muy necesaria, tanto para todos los que vamos a ejercer en este trabajo como también para toda la sociedad. Una vez que egrese, motivaría a mis estudiantes o a los mismos docentes que se encuentren en el establecimiento, para que se empoderen con el tema y así hacer que la inclusión vaya creciendo mucho más", afirmó.