La actividad permitió que los alumnos dimensionaran tanto la logística operacional como el impacto socio económico y cultural que significa la llegada de cruceros turísticos y los pasajeros que traslada.
El curso de Administración de Agencias de Viajes y Transportes, de la carrera de Ingeniería en Administración de Empresas de la ULS, realizó una visita al Terminal Puerto Coquimbo (TPC) con el objetivo de visualizar en terreno la operación que desarrolla el puerto para la recalada de cruceros turísticos.
La actividad permitió que los 22 estudiantes del curso dimensionaran tanto la logística operacional como el impacto socio económico y cultural que significa la llegada de este tipo de embarcaciones y los pasajeros que traslada.
Acompañados por la encargada de la RSP de Terminal Puerto Coquimbo, Ingrid Lanas, los alumnos pudieron visitar las dependencias generales del puerto (área mantención, bodegas y plataformas) y el terminal de pasajeros, en donde recibieron la charla del equipo del SAG y Aduanas, ocasión en la que se explicó sus funciones para el control de entradas de pasajeros y mercancías. También participó la sub gerenta de la agencia Ingservtur (agencia de turismo oficial del crucero), Silvia Bustos, quien les explicó la metodología de trabajo y aspectos generales de los tours, problemáticas operacionales, tipos de barcos y segmentos de mercados, respondiendo varias preguntas de los jóvenes.
Durante esta estadía en el terminal de pasajeros, el profesor de la asignatura, Jorge Robledo, aprovechó la oportunidad para tomar contacto con personal de la Corporación Municipal de Turismo de Coquimbo, cuyos profesionales ofrecieron un tour pedestre por el Barrio Inglés de manera gratuita y acompañados por dos guías caracterizados a la usanza de la época. Este servicio lo entregan cada vez que llegan cruceros y también lo hacen previa reserva en la Corporación de Turismo.
“A nuestra Unidad de Normalización Financiera, confluyen un sinnúmero de personas en su calidad de padres, familiares, estudiantes, profesionales recién titulados o con trayectoria, en forma permanente a lo largo de todo el año. Estos visitantes se caracterizan por estar fuertemente afectados por la inquietud ante lo que debe o no pagarse por los estudios cursados o, también, por el enojo y la molestia ante la deuda existente o por la impotencia de no poder pagarla, todos elementos que demandan atención adicional de parte del personal que le atiende”, explicó el jefe de Normalización Financiera, Juan Madariaga, quien añadió que “el estado anímico de cada visitante impacta positiva o negativamente a cada uno de los trabajadores de esta unidad laboral, por lo que con el objeto de disminuir los efectos negativos que nuestra tarea involucra (…), hemos querido ofrendar a nuestro público un especial saludo y momento de convivencia de esta Navidad, sustentándonos en elementos autóctonos de nuestra zona”.
Esta versión de la Feria reunió a estudiantes de distintos niveles y carreras (Departamento de Ciencias Económicas y Empresariales - FACSE), emprendedores y empresarios de la Región de Coquimbo, interesados en dar a conocer sus ideas de negocio, contar al público presente como ha sido su trayectoria personal, el desarrollo de su emprendimiento y la experiencia obtenida durante el transcurso del tiempo y los factores que han llevado al éxito de sus emprendimientos. Además, permitió que los participantes mostraran sus productos y servicios al público, otorgando una tribuna para dar a conocer la variedad de estos, contribuyendo así en el desarrollo tanto económico, como en el fomento del espíritu emprendedor de la comunidad estudiantil y empresarial de la región.
El objetivo de la jornada consistió en promover el intercambio de experiencias y reflexiones en torno a la enseñanza de la lectoescritura desde pre-básica a octavo básico. 
De esta manera, cinco establecimientos educacionales de la Provincia de Limarí recibieron la visita del periodista y ejecutor de las Estrategias Indirectas, Daniel Aguayo, quien realizó una exposición que comprendió una breve explicación sobre el material a entregar, además de la lectura del acta de entrega de las estrategias a los representantes de cada establecimiento educacional adscrito al programa PACE ULS. Dentro de la Provincia de Limarí, se encuentran en la comuna de Ovalle, el Colegio de Administración y Comercio el Ingenio, el Liceo Estela Ávila Molina de Perry y el Colegio Raúl Silva Henríquez; en la comuna de Combarbalá el Liceo Samuel Román Rojas; y en Punitaqui el Liceo Alberto Gallardo Lorca.
Las Estrategias Indirectas consisten en documentos concretos como cartas personalizadas, trípticos y material audiovisual e informativo. Los temas centrales de estos materiales se basan en dos aspectos esenciales: “Familia y habilidades socioemocionales” y “Cómo influyen las expectativas de la familia”.