Académico presenta ponencia en IV Coloquio Internacional de Investigadores en Didáctica de la Geografía

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El Dr. Fabián Araya expuso el trabajo: “Construcción del Pensamiento Geográfico en Estudiantes de Estágio Curricular Obrigatório de la Licenciatura en Geografía, Universidad Federal de Goias (UFG)”.

El académico del Departamento de Ciencias Sociales de la U. de La Serena, Dr. Fabián Araya, participó como expositor en el IV Coloquio Internacional de Investigadores en Didáctica de la Geografía (Redladgeo) “Visiones y perspectivas de la educación geográfica en América Latina”, realizado del 6 al 9 de septiembre en Bogotá, Colombia.

El docente presentó la ponencia: “Construcción del Pensamiento Geográfico en Estudiantes de Estágio Curricular Obrigatório de la Licenciatura en Geografía, Universidad Federal de Goias (UFG)”. “Esta ponencia correspondió al informe final del trabajo de investigación desarrollado para obtener el postdoctorado en Educación Geográfica en la Universidad Federal de Goias,  Brasil, dirigida por la Dra. Lana de Souza Cavalcanti”, explicó el coordinador del Programa de Didáctica, Investigación y Prácticas Educativas de la ULS, quien agregó que las presentaciones y experiencias desarrolladas en el Coloquio permitirán su  transferencia a los cursos de pregrado de la carrera de Pedagogía en Historia y Geografía: Metodología de la Enseñanza de las Ciencias Sociales y Metodología de la Enseñanza de la Geografía.

coloquio2El Coloquio Internacional generó un espacio de intercambio de experiencias, de investigación y de aula, adelantadas por los grupos adscritos a la red interesados en la reflexión sobre el espacio geográfico, la vida cotidiana, los territorios, las espacialidades y su relación con la educación geográfica.

“Los participantes pudimos, por medio de mesas de trabajo, deliberar a partir de las ponencias presentadas en el evento alrededor del tema de la educación geográfica, sus retos, demandas y posibilidades, entre otros. Para tal efecto, el  Coloquio presentó modalidades de interacción diversas con el ánimo de reflexionar sobre los retos, inquietudes y posibilidades de la educación espacial latinoamericana”, comentó el Dr. Araya.

Además, expresó que “la experiencia de participar en este IV Coloquio Internacional fue muy relevante para continuar desarrollando la línea de investigación en educación geográfica en nuestra Universidad, generar proyectos de investigación colaborativos, organizar publicaciones conjuntas y,  lo más relevante para mí, culminar el proceso de formación postdoctoral comenzado el año 2015 en la Universidad Federal de Goias”.