Estudiantes de los últimos años de enseñanza media fueron los protagonistas de la actividad.

El componente Preparación en la Enseñanza Media (PEM) PACE ULS llevó a cabo el segundo Recreo PACE del año 2022, esta vez en el Liceo Técnico Marta Brunet de La Serena. La actividad estuvo centrada en los cursos 3°y 4° del establecimiento, con el fin de informar y educar sobre los apoyos y beneficios del Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE), realizando un acercamiento en formato presencial al programa a través de la ejecución de stand y charlas informativas.

La instancia contó con la participación de los miembros del equipo PEM instalados en un stand con material informativo y lúdico, lo que se destaca por la realización en terreno de la actividad, después de dos años de virtualidad. Al respecto, Denis Marín, Psicólogo PEM PACE ULS, manifiesta lo siguiente: “todas las evaluaciones son positivas, desde la perspectiva de que pudimos acceder a los y las estudiantes. Después de la pandemia, logramos reconectarnos con el liceo, reconectamos con los cursos, les entregamos material, logramos también que nos conocieran, más allá de que sean momentos cortos, por los recreos, nos reconectamos. En ese sentido, fue muy importante y necesario para la comunidad estudiantil”.

Estas acciones son de suma importancia para el establecimiento y sus estudiantes, así lo expone René Torrejón, Orientador del establecimiento y Coordinador PACE ULS, quien argumenta que “ha sido muy relevante y beneficioso tener este convenio PACE, porque han permitido y ayudado a que los estudiantes accedan a la educación superior. Además, han podido hacer nexos y acceder a la información necesaria para que ellos se puedan proyectar y logren reflexionar sobre lo que quieren a futuro o en sus proyectos de vida para la universidad”.

Acciones Realizadas

La actividad consistió en la instalación de un stand en el patio del establecimiento con folletos informativos, juegos con premios como agendas, lápices, hojas de apuntes, códigos QR con información universitaria y diversos artículos de utilidad para la vida académica de los y las jóvenes. Adicionalmente, el equipo PEM asistió a las salas de los cursos de últimos años de enseñanza media y expuso información y datos de interés y para las y los estudiantes, lo que fue complementado con la entrega de un cuadernillo de preparación para la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES), con contenido, ejercicios y consejos para enfrentar la instancia evaluativa de la mejor manera.

De esta manera, el equipo del Componente PEM espera cumplir con el objetivo de orientar e informar a la comunidad estudiantil sobre cómo adquirir las herramientas y el acompañamiento que ofrece el programa. Del mismo modo, se invita a los y las estudiantes a ser partícipes de las instancias informativas, para que sepan cómo vivir la transición de la enseñanza secundaria a la vida universitaria.

Escrito por Equipo Gestión de Procesos Área Comunicaciones y VcM OAME ULS.