Entre el año 2020 y 2021 ya se han titulado 40 profesionales del programa PACE de la Universidad de La Serena y UCN.

Contribuir a disminuir la desigualdad social y educativa, a fomentar la inclusión y movilidad social son los objetivos base del Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) del Ministerio de Educación, que permite el acceso a la educación superior a estudiantes destacados y destacadas de enseñanza media, provenientes de contextos vulnerables, para estudiar una carrera de pregrado en una de las 29 instituciones de educación superior en convenio, a lo largo del país.

En la región, ya son 40 los titulados y tituladas de la primera generación que ingresó a la educación superior a través de la vía PACE. De estos, 27 pertenecen a la Universidad Católica del Norte y 13 a la Universidad de La Serena, quienes actualmente son un aporte al desarrollo de la región y el país. Cabe destacar que la mayoría de los jóvenes profesionales regresan a sus comunas a desempeñar su labor profesional.

En este contexto, destacamos a Álvaro Olivares Ramírez, egresado del Liceo Bicentenario Pedro Regalado Videla Órdenes de Andacollo, siendo el primer integrante de su familia en titularse de la educación superior en la Universidad de La Serena el año 2021. Actualmente, el mentor académico del programa PACE ULS, expresó: “el programa PACE ha sido un pilar fundamental dentro de mi formación académica universitaria, porque el acompañamiento vino desde tercero medio hasta que egresé el año 2021. Fue un pilar fundamental para acoplarme a la vida universitaria, para desempeñarme sobre todo en mis primeros dos años de estudio que más cuestan, tuve acompañamiento psicoeducativo y académico para desarrollarme profesional y personalmente”.

Por otra parte, Jeimy Aguirre Araya, también primera profesional de su familia, egresada del Liceo Fernando Binvignat Marín de Tierras Blancas, Coquimbo y titulada de bióloga marina de la Universidad Católica del Norte, resaltó que “todo el apoyo del programa PACE me abrió puertas que pensé que no se iban a abrir, tanto en lo económico como adquirir conocimientos. Me prepararon para rendir la PSU. Mi plan A era ganarme el cupo PACE y el plan B era que tenía el apoyo intelectual que me estaban dando. En la universidad fue súper importante las tutorías, apoyo de fotocopias y de lo que fuera necesario. Siempre quise venir a la universidad, gracias al PACE tomé la decisión y fue una oportunidad que aproveché”.

Lo que dicen las autoridades

La instancia contó con la presencia del Delegado Presidencial Regional, Rubén Quezada, quien argumentó: “este programa permite favorecer el acceso, mejorar la equidad de que quienes tienen los deseos y los talentos para desempeñarse en la educación superior y titularse, vinculándose al territorio. De esta manera, creemos que es posible nivelar la cancha y potenciar los talentos que existen en la educación pública y en las localidades”.

La Seremi de Educación, Cecilia Ramírez, destacó que la titulación de los primeros 40 profesionales PACE “tiene que ver con un trabajo articulado entre el equipo del Ministerio de Educación con las universidades. Es potenciar los talentos que hay en las escuelas públicas, que está lleno de estudiantes que tienen todas las habilidades para poder formarse como profesionales de nuestro país. El programa PACE da ese empujoncito y ese apoyo, porque no es solamente que los acompañe para generar habilidades socioeducativas como académicas y también acompañarlos los dos primeros años en pregrado”.

En la Región de Coquimbo, participan en el programa PACE, 38 Establecimientos Educacionales (E.E.) en las 15 comunas. Las instituciones de Educación Superior (IES) ejecutoras son la Universidad Católica del Norte (UCN), que posee 21 E.E; también se encuentra la Universidad de La Serena (ULS), con 12 E.E; la Universidad de Playa Ancha (UPLA) con 3 y la Universidad de Santiago de Chile (USACH), con 2. De esta manera, el total de beneficiados en la región, durante el año 2021, suma un total de 5.911 estudiantes de tercero y cuarto medio.

Para participar del programa PACE, los y las estudiante no precisan postular, solo necesita estar matriculado en un establecimiento PACE y participar en las actividades comprometidas en 3° y 4° medio de alguna de las instituciones de educación superior ejecutoras del programa. Es así que queda abierta la invitación a las comunidades educativas adscritas al programa a conocer e informarse sobre los beneficios que este tiene y los distintos acompañamientos que ofrece en función de mejorar las expectativas post secundarias de las y los jóvenes ad portas de egresar de la enseñanza media.

Escrito por Secreduc Coquimbo y Eje Gestión de Procesos Comunicaciones y VcM OAME ULS.