Una nueva edición de Revista Logos ya se encuentra disponible para toda comunidad. El número 1 del volumen 32 de la revista se encuentra publicado y disponible en www.revistalogos.cl.

Esta edición contiene 13 artículos de distintas disciplinas de las humanidades, escritos por autores chilenos, latinoamericanos y europeos.

Entre ellos los artículos Trayectoria histórica de la formación inicial de profesores de inglés 1960-2019: el discurso de los académicos; Desempeño escrito de los estudiantes de secundaria en Chile: una evaluación directa e indirecta de la escritura; Divergencia en la expresión de modalidad epistémica y deóntica en tres lenguas polinésicas; LA PROTESTA ES UNA GUERRA: un análisis de grafitis referidos a la protesta social en Chile desde la metáfora conceptual, los que dan cuenta de una diversidad temática necesaria para la reflexión y el estudio de las humanidades.

Desde su creación, la revista Logos ha sido el medio de difusión elegido por prestigiosos autores a nivel nacional e internacional. Logos ha sido objeto de diversas mejoras, tales como la potenciación de su equipo consultivo e editorial, la consecución de un presupuesto estable, la vinculación con otros programas académicos de la corporación como el Magíster en Estudios del Discurso.

“La revista Logos, única publicación de la ULS que se encuentra indexada es, por una parte, una muestra del nivel académico alcanzado por el Departamento de Artes y Letras; y por otra, evidencia del prestigio de esta comunidad en el ámbito académico nacional e internacional”, señala el Decano de la Facultad de Humanidades, Dr. Cristián Noemi.

La revista Logos se editó anualmente desde el año 1989 hasta el año 2009, en el que se incrementó su periodicidad a dos números anuales. Durante el mismo año, se inició un proceso de transición de la revista del formato papel al formato digital, incorporando el sistema abierto OJS para la gestión de revistas electrónicas. 

El comité editorial invita a la comunidad a leer, difundir y referenciar los trabajos de la revista

Pueden seguir el twitter de la revista en @Logos_USerena

Trayectoria histórica de la formación inicial de profesores de inglés 1960-2019: el discurso de los académicos

Escrito por Claudia Farías, Facultad de Humanidades