La charla contó con una gran convocatoria de estudiantes que pudieron aclarar sus dudas frente a este tema.

Incentivar e invitar a los y las estudiantes a conocer las alianzas que tiene la Facultad de Ingeniería y la ULS con otras universidades, fue el foco principal de la charla de movilidad estudiantil denominada “Viaja y Estudia”, instancia organizada por el eje de Alianzas Internacionales & Movilidad del Proyecto FIULS 2030 con el apoyo de la Dirección de Docencia, el Proyecto ULS19.001 y la Oficina de Relaciones Internacionales de la casa de estudios.

La charla realizada en el Salón de Conferencias del Centro Tecnológico de la Facultad de Ingeniería (CETECFI), contó con una gran convocatoria de estudiantes que pudieron aclarar sus dudas frente a este tema. Aranka Cortés, estudiante de Pedagogía en Educación General Básica, mencionó que este espacio es una “instancia muy buena porque hay ocasiones en que uno no conoce estos beneficios y que muchas veces se pierden. Son beneficios importantes que nutren nuestra formación como futuros profesionales”.

Por su parte, Rodrigo Castillo, estudiante de Ingeniería Civil Industrial, declaró que le gustaría realizar movilidad a otro país, lo cual le permitiría expandir sus conocimientos para su futuro como profesional. “Me gustaría irme a Alemania porque he conversado con algunos profesores y me han dicho que este lugar es un lugar esencial que todo ingeniero civil debe conocer”, expresó.

Denisse Duhalde, coordinadora del eje organizador del evento, manifestó que “la movilidad desde el punto de vista académico tiene una gran importancia ya que, a parte de adquirir experiencia y los conocimientos, permite conocer también el ámbito cultural de otros países y sectores, y las experiencias de vida que un estudiante pueda adquirir”.

En la oportunidad, la coordinadora hizo un énfasis en revisar la página web www.movilidad.fiuls.cl, en la cual los y las estudiantes podrán encontrar parte de los convenios que tiene la Facultad de Ingeniería con otras universidades alrededor del mundo y en el país.

Escrito por Felipe Díaz, FIULS 2030