ULS está promoviendo e impulsando la Ciencia Abierta a través del proyecto INCA220011, que considera acciones como la instalación de repositorios de publicaciones y datos de investigación científicos abiertos a través de software libre, y la creación de Mooc de Ciencia Abierta, entre otras.

"Generar las bases políticas, culturales y tecnológicas para las publicaciones y gestión de datos abiertos de investigación en la Universidad de La Serena" se titula el proyecto institucional financiado por ANID (InES Ciencia Abierta) y que considera un importante impulso en la búsqueda por democratizar el acceso al desarrollo de las investigaciones generadas en la U. de La Serena.

La iniciativa busca establecer una propuesta de gobernanza institucional para desarrollar las políticas, lineamientos, procedimientos y planificación en materias de acceso abierto a la información científica y datos de investigación abiertos, junto con diseñar e implementar un plan de capacitación y entrenamiento en el acceso abierto a la Información Científica y a Datos de Investigación Abiertos, para todos los componentes de ciencia abierta. También se espera evaluar e implementar la infraestructura digital para la Ciencia Abierta en cumplimiento con estándares internacionales (OAI-PMH, FAIR).

El Director del proyecto, Mg. Héctor García, jefe del Sistema de Bibliotecas ULS, explicó que “la Ciencia Abierta es un constructo que ha sido definido de diversas formas a nivel mundial. Sin embargo, la definición de la UNESCO, adherida por Chile en su política Nacional de Acceso Abierto, ofrece un contexto claro y destaca los beneficios que tiene para la sociedad: ´la ciencia abierta se define como un constructo inclusivo que combina diversos movimientos y prácticas con el fin de que los conocimientos científicos multilingües estén abiertamente disponibles y sean accesibles para todos, así como reutilizables por todos. Además, busca fomentar las colaboraciones científicas y el intercambio de información en beneficio de la ciencia y la sociedad, y abrir los procesos de creación, evaluación y comunicación de los conocimientos científicos a los agentes sociales más allá de la comunidad científica tradicional´”.

En este sentido, el profesional destacó que el desarrollo de este proyecto de Ciencia Abierta tendrá un impacto significativo en diversas dimensiones. “La colaboración e innovación serán impulsadas, ya que la Ciencia Abierta fomenta el trabajo en conjunto y el intercambio de ideas entre investigadores. La transparencia desempeña un papel fundamental al compartir toda la cadena de investigación, lo cual mejora la reproducibilidad de la ciencia y fortalece la confianza en los resultados. Además, el impacto social es notable al disponer las investigaciones de manera pública y gratuita, democratizando el acceso a la información y estableciendo un vínculo permanente con la comunidad local. Todo esto contribuirá a mejorar la calidad de la universidad, ya que la Ciencia Abierta impulsa el avance del conocimiento y fomenta una sociedad más informada y participativa”, sostuvo.

Algunos de los resultados esperados de la iniciativa es contar con políticas, reglamentos y lineamientos sobre Datos Abiertos y Publicaciones Abiertas, desarrollados e implementados; Ciencia Abierta integrada en el Plan Estratégico de Desarrollo de largo plazo 2024-2034; un programa de capacitación permanente sobre Ciencia Abierta; el repositorio de publicaciones y Datos Abiertos desarrollados, poblados, implementados y en funcionamiento; el desarrollo de recursos educativos abiertos sobre Ciencia Abierta dispuesto para la comunidad de la Región de Coquimbo; y alianzas con otras instituciones de la región para fortalecer y difundir la ciencia abierta.

Aplicación de encuesta

El proyecto, que se desarrolla desde diciembre de 2022 a noviembre de 2024, tiene contemplada la aplicación de una encuesta dirigida a académicos/as y estudiantes de postgrado de la ULS. Esta encuesta, que se llevará a cabo en los próximos días a través del correo electrónico institucional, tiene como propósito recopilar datos y obtener información relevante sobre el conocimiento y las prácticas relacionadas con la Ciencia Abierta por parte de la comunidad universitaria. El objetivo es evaluar el nivel de conocimiento existente sobre Ciencia Abierta y determinar las necesidades y áreas de mejora para avanzar en la instalación de una cultura de Ciencia Abierta en la universidad.