La iniciativa busca promover dentro de la macrounidad, una cultura enfocada en el emprendimiento y la innovación como habilidades fundamentales para los futuros profesionales.

En dependencias de la Unidad de Mejoramiento Docente (UMD) de la Universidad de La Serena, se desarrolló la primera etapa del curso: “Características de innovación y emprendimiento como sello de la renovación de las Ingenierías ULS”, que se realiza en el marco del Proceso de Renovación Curricular de las carreras de dicha Facultad.

Este curso, organizado por la UMD, contó con la participación del Dr. Pedro Vera Castillo, director del Programa de Fomento y Desarrollo de Emprendimiento (EMPRENDO) de la Universidad de Concepción.

El objetivo es generar, de manera práctica y concreta, un aporte al proceso de renovación curricular en que está enfocada la Facultad de Ingeniería, para que estas competencias constituyan un sello de cada uno de sus profesionales.

A juicio del Dr. Vera, relator del curso, es fundamental el trabajo de toda la Facultad y en especial de los directivos, quienes serán los encargados de transmitir la impronta al resto de la comunidad. “Es vital que los directivos estén convencidos de lo que queremos lograr, para que los académicos se sientan libres de innovar y promover el emprendimiento entre los estudiantes. A veces los académicos no corren riesgos o tienen temores, entonces queremos generar instancias para estimular estas prácticas que, por lo demás, debieran ser el sello de todas las disciplinas de la Universidad”, explicó. 

Para el profesional también es necesario comprender que los conceptos no sólo están asociados a la creación de empresas o a la incursión en negocios unipersonales. “En esa perspectiva, me parece que hay que generar una nueva cultura, lo que hacemos en la universidad es tratar de suplir lo deficiente que ha sido el sistema escolar en estas materias. La decisión de crear empresas es individual, sin embargo, hoy las organizaciones de todo tipo exigen a profesionales con estas competencias, requieren de un emprendedor corporativo, un emprendedor al interior de sus organización que sea capaz de generar cambios”, enfatizó el Dr. Vera.

Luego de este taller, los participantes tendrán una jornada de trabajo guiado a distancia con temáticas concretas que deberán abordar en profundidad y, posteriormente, durante el mes de octubre, se efectuará una segunda etapa donde el trabajo se concentrará en el modo de incorporar, en el aula, las competencias de emprendimiento e innovación.