La Universidad de La Serena trabaja con estudiantes de 4° medio, durante un año, a través de módulos para fomentar el interés vocacional docente y fortalecer las áreas psicosocial, académica, de innovación y educacionales, además de fomentar el interés vocacional docente.

Fortalecer la identidad profesional docente en estudiantes de enseñanza media e incrementar el ingreso de estudiantes con buen desempeño escolar a las carreras de Pedagogía es el principal objetivo del programa Quiero Ser Profesional de la Educación de la Universidad de La Serena, el cual fue implementado por la casa de estudios en el año 2017 y que ha brindado un apoyo al ingreso de estudiantes a las distintas carreras del área educacional que imparte la universidad.

Pueden participar en este programa los estudiantes de 3º y 4° año de enseñanza media de cualquier colegio de la región.

De esta forma, los estudiantes que aprueben el programa pueden ingresar a una de las 11 pedagogías de la institución sin requisito de puntaje.

Explicando en qué consiste el apoyo que brinda este programa a estudiantes, la directora de la Unidad de Gestión Integrada de las Pedagogías (UGIP), María Cecilia Ramos, indicó que como institución “hacemos acompañamiento a estudiantes de tercero y cuarto medio que tengan interés y vocaciones pedagógicas para acompañarlos tanto desde el punto de vista académico como psicoeducativo para que puedan ingresar a esta universidad o a donde quieran utilizar su cupo para estudiar pedagogía”.

Y agregó que “cuando los estudiantes beneficiados ya son parte de la universidad, pasan a formar parte de sus respectivas escuelas y nosotros como oficina de apoyo, brindamos el soporte al acompañamiento de gestión académica principalmente en relación a necesidades propias de nivelación los estudiantes de primer año para que puedan tener una buena perspectiva en el desarrollo de su carrera y de su vida universitaria”, agregó la Directora 

Respecto a la importancia de brindar este apoyo en la formación de futuros profesionales de la educación, la Directora indicó “venimos hace ya bastantes años reconociendo que la formación de profesores tanto en nuestra región como en el país es un tema fundamental para la sociedad en general y por eso invitamos a todos los estudiantes que tienen que este año realizar su elección mirar estas carreras de pedagogía como una excelente posibilidad para su futuro profesional que les permitirá no solamente contribuir al desarrollo de niños y niñas y adolescentes en las aulas escolares, sino también al desarrollo de toda la comunidad”.

Este programa da respuesta al objetivo de la Red de Universidades Estatales con Formación Inicial de Profesores (RUEFIP), de incrementar el ingreso de estudiantes con buen desempeño escolar a las carreras acreditadas de pedagogía, integrando una estrategia de vinculación con la red local de establecimientos educacionales para la atracción de estudiantes con interés en la profesión docente.