Pilar Majmud, asesora en Educación Superior, especialista en VCM, visitó la Universidad de La Serena donde realizó una presentación sobre la relevancia de enfocar los procesos formativos de los estudiantes y la contribución hacia y desde la comunidad.

En el marco del proceso de acreditación institucional, el área de Vinculación con el Medio (VCM) está realizando una serie de capacitaciones y asesorías que buscan fortalecer los procesos de trabajo y entender la relevancia de enfocar los procesos formativos de los estudiantes y la contribución hacia y desde la comunidad. En este contexto, se han realizado talleres para conocer y utilizar la plataforma institucional y recientemente se invitó a la asesora Pilar Majmud para analizar en conjunto los nuevos criterios de acreditación y la esencia de la VCM de las instituciones de educación superior a nivel nacional.

Respecto a la situación actual de la Universidad de La Serena, Majmud comentó que “estoy muy impresionada por el despliegue de iniciativas y proyectos que tiene. Se nota que hay un esfuerzo permanente y continuo para seguir avanzando en el desarrollo de esta función”. Además destacó que “percibí que hay mucho entusiasmo por parte de los académicos y profesionales para tratar de comprender de mejor forma, saber cuáles son aquellos mínimos necesarios para poder cumplir con la norma también y muy entusiasmados con seguir avanzando en la profundización de esta función”.

La profesional se reunió con distintos equipos responsables de la vinculación con el medio USerena y se enfocó en explicar el marco normativo de esta área y qué desafíos implica para la institución: “A mi juicio, la verdadera razón para que toda institución de educación superior esté en vinculación con el medio, tiene que ver con que esta función es un medio que permite aportar a la docencia y a la pertinencia de la investigación”.

Al respecto, Cristian Blanco, académico y coordinador de VCM de la Facultad de Ciencias Sociales, Empresariales y Jurídicas, destacó que “el hecho de una profesional con toda la trayectoria, haya venido a apoyar el día de hoy, no solamente nos ayuda a orientar, sino que también nos permite operacionalizar lo que hemos estado llevando a cabo y cómo ordenarlo de mejor manera”. Al mismo tiempo enfatizó que “si bien nosotros estamos bastante avanzados en vinculación, desde mi punto de vista, creo que una mirada externa nos permite tener otro foco, otra mirada, y al mismo tiempo poder ordenarnos de mejor manera y articular de mejor manera cada una de las dimensiones o áreas que consideramos al momento de generar actividades de vinculación con el medio”.

Parte de los equipos participantes fueron los académicos y académicas que desempeñan labores de coordinación de vinculación con el medio dentro de sus carreras, como es el caso de Nicole Díaz, de Kinesiología, quien reflexionó que “tener una estructura que me permita poder decir si realmente estoy respondiendo y respondo a todos los objetivos que debiera cumplir con mis estudiantes y con la universidad, me ayuda, así que súper bien”.

Para finalizar, Pilar Majmud destacó los avances con que cuenta la institución en este inicio de un nuevo proceso de acreditación institucional: “Hay un despliegue importante en la definición de lineamientos, procedimientos, política, lo cual es uno de los elementos que se exige en los criterios de aseguramiento de la calidad. Creo que aún hay espacio para seguir avanzando en el desarrollo de mecanismos de evaluación y de retroalimentación. Sin embargo, hay una voluntad y una intención que se nota por parte de la institución de seguir trabajando cada uno de esos tópicos”.

Los próximos Desafíos en la Vinculación con el Medio Userena

Una de las temáticas enfatizadas por Majmud tiene relación con el desafío de evaluar las distintas iniciativas o programas de vinculación, dado que “Hoy por hoy no basta solo con desarrollar iniciativas o proyectos, sino que también debemos dar evidencia de los resultados que estamos logrando con aquello”, comentó.

La profesional destacó que es necesario implementar mecanismos que permitan medir cada uno de los logros de objetivos y después evaluar en función de esas mediciones. Además de la importancia de retroalimentar a las propias funciones que tiene la institución a partir de los hallazgos que se realicen en el entorno.

Finalmente, Marcela Pasten, coordinadora institucional de vinculación con el Medio destacó que “tuvimos una amplia convocatoria y fue bastante interesante ver cómo acercaron el conocimiento, revisaron sus planes, sus propuestas de vinculación con el medio y cómo las rearmaron en base a esta reestructuración del quehacer de la vinculación. Además, y algo muy esencial, es que todos pudimos adquirir nuevos conocimientos, actualizarnos y caminar hacia lo que realmente es una educación superior, que es formar profesionales que contribuyan al desarrollo sustentable de nuestro país”.

Esta asesoría forma parte de las iniciativas desarrolladas como parte del programa del Proyecto Territorio Colaborativo 2295, una iniciativa de Vinculación con el Medio USerena, colaboradores con el desarrollo y la cultura local.