La charla inaugural abordó el rol del liderazgo, la toma de decisiones y la legitimidad en las instituciones de educación superior, convocando a académicos, estudiantes y egresados en un espacio de reflexión y análisis.

Con una destacada convocatoria se desarrolló una nueva sesión del ciclo de charlas webinar 2026 del Magíster en Liderazgo, Dirección y Comunicación Estratégica de la Universidad de La Serena, instancia que marcó el inicio de sus actividades académicas 2026 con la exposición titulada “Gobernanza Universitaria y Líderes Universitarios”.

La charla estuvo a cargo del Dr. Patricio Viancos González, académico e investigador con amplia trayectoria en estudios sobre educación superior, quien presentó parte de su trabajo investigativo enfocado en gobernanza, liderazgo y toma de decisiones en universidades chilenas.

Durante su intervención, el expositor relevó la importancia de comprender estos fenómenos más allá de su dimensión administrativa. “En particular, quise mostrar cómo la gobernanza universitaria, el liderazgo y la toma de decisiones en las universidades chilenas no son solo asuntos administrativos, sino dimensiones centrales para comprender el funcionamiento de las instituciones de educación superior, el rol de sus autoridades, la legitimidad de quienes toman decisiones y la forma en que el liderazgo puede influir en el clima organizacional y en los resultados institucionales”, señaló el Viancos.

La actividad también permitió generar un espacio de diálogo entre los asistentes, quienes participaron activamente en una ronda de preguntas, fortaleciendo así el carácter formativo y reflexivo del programa.

Por su parte, el moderador de la jornada, Cristian Blanco Alfaro, destacó el valor estratégico de iniciar el año académico con una temática de este tipo. “Este año, la inauguración del Magíster en Liderazgo, Dirección y Comunicación Estratégica de nuestra institución se consolidó como un espacio clave de debate. Iniciar este programa analizando, desde una perspectiva sociológica, la gobernanza universitaria fue fundamental, ya que nos recuerda que las instituciones no solo se administran, sino que se conducen a partir de la legitimidad y la cultura interna”, afirmó el académico.

Asimismo, enfatizó el aporte de la investigación presentada al análisis del contexto actual de la educación superior. “El valor de la investigación expuesta por el profesor Viancos radica en cómo visibiliza el impacto del poder y la toma de decisiones en el ámbito organizacional, evidenciando el verdadero desafío estratégico que hoy enfrenta la educación superior. Este espacio contribuye, además, a fortalecer el debate académico, promoviendo una masa crítica en nuestro magíster y fomentando la generación y transferencia de conocimiento”, agregó.