La instancia contempló exposiciones de los trabajos desarrollados durante el periodo académico y presentaciones en vivo.

En una jornada marcada por el compañerismo y el entusiasmo universitario, se llevó a cabo la Muestra de Electivos de Artes y Cultura Estudiantil del Departamento de Actividades Extracurriculares (DAEX) de la DGAE, en el Anfiteatro del Campus Isabel Bongard.

En esta oportunidad, de los 13 electivos que componen la oferta extraprogramática, un grupo de estudiantes fue seleccionado para presentar a la comunidad universitaria el resultado final de los trabajos y conocimientos aprendidos durante el primer semestre académico, abarcando áreas de artes plásticas como dibujo, grabado, pintura y cerámica, además de expresiones musicales, idiomáticas e integrales.

En primera instancia, los participantes del electivo de Canto Solista y Grupal, a cargo de la instructora Carolina Guede, dieron el puntapié inicial al evento con una presentación musical. Posteriormente, fue el turno de los integrantes del electivo de Guitarra Funcional Básica, dirigido por Mauricio Cortés, quienes deleitaron al público con un repertorio compuesto por música nacional.

Entre las presentaciones, el instructor de Inglés para la Vida Universitaria, Patricio Díaz, dictó una breve charla sobre el uso del idioma en situaciones cotidianas, mientras que el profesor Miguel Rojas expuso sobre el trabajo manual y práctico realizado por sus estudiantes en el Taller de Cerámica.

Asimismo, los y las asistentes pudieron experimentar en primera persona una sesión guiada de Yoga, forjando un espacio de meditación e introspección a través de la reflexión, estiramientos y ejercicios de respiración y postura. Más tarde, la presentación del electivo Banda y Producción de Música Popular, a cargo de Orlando Villarroel, hizo vibrar al público con clásicos del rock contemporáneo que fueron coreados por los presentes.

Una de las participantes de la actividad fue Vanessa Fernández, estudiante de quinto año de Derecho e integrante del electivo Guitarra Funcional Básica, quien puntualizó que “es muy positivo que la universidad genere este tipo de instancias, ya que sirve para desarrollarnos integralmente como personas y nos impulsa a explorar nuevas actividades que benefician nuestra salud mental en periodos de alta carga académica”.

Por su parte, Lucía Rodríguez, estudiante de tercer año de Licenciatura en Física y miembro del Taller de Cerámica, valoró la oportunidad de abrirse a nuevas experiencias, señalando que, gracias a estos talleres, "sales completamente de tu zona de confort, te alejas un poco también de lo que es solamente tu carrera y te expandes mucho más".

Al respecto, Esteban Correa, coordinador del DAEX, destacó el impacto de estas disciplinas en el desarrollo estudiantil y su alineación con los valores de la institución, apuntando que “estas actividades buscan complementar los estudios académicos con el arte y la cultura para lograr una formación lo más completa posible. Esto responde directamente al modelo educativo de la USerena, cuyo sello es preparar a los estudiantes no solo para el ámbito profesional, sino para la vida en general”.

La cultura japonesa como espacio de formación integral

En esta actividad hizo su estreno el electivo de Introducción al Idioma y Cultura Japonesa, instruido por Hisako Ikeda, el cual comenzó a impartirse durante este primer semestre académico y ha tenido una excelente recepción por parte de los estudiantes, consolidándose rápidamente como un espacio de encuentro e interculturalidad.

Ikeda es funcionaria de la USerena y se encarga de difundir la cultura japonesa durante el año en la universidad, como en la Semana Japón que se desarrolla en enero, a través de charlas, talleres y actividades formativas. Fue gracias al gran interés de los estudiantes de contar con un electivo de este tipo que se comenzó a impartir a inicios del presente año académico.

“Lo especial de nuestro curso es que no solo aprendimos el idioma, sino que también realizamos actividades para conocer la cultura japonesa, como origami, caligrafía, sushi y onigiri. Para mí, más allá de aprender una lengua, lo más importante es que la vida universitaria sea más entretenida, que puedan hacer nuevas amistades y enriquecer su experiencia”, señaló la instructora.

Con este encuentro, la USerena reafirma su compromiso con una educación que trasciende las aulas. A través de estas iniciativas de la DGAE, la institución fortalece el bienestar socioemocional y la vinculación cultural de sus estudiantes, preparando futuros profesionales con una visión humana, integral y comprometida con la sociedad.