En la ocasión las autoridades universitarias expusieron los avances institucionales en las cinco dimensiones que considera la acreditación institucional, con el objetivo de compartir los avances en dichas áreas y recoger las inquietudes de quienes son pieza fundamental de la misión institucional. 

En el marco del proceso de Autoevaluación con miras a la próxima Acreditación Institucional, la Universidad de La Serena continúa desarrollando una serie de actividades participativas, involucrando a los diferentes cuerpos académicos e investigadores de las distintas facultades de la institución. 

En esta línea, la Rectora de la Universidad de La Serena, Dra. Luperfina Rojas Escobar, lideró dos jornadas de trabajo con la Facultad de Ciencias Sociales, Empresariales y Jurídicas (FACSEJ) y la Facultad de Ingeniería (FINGENI), instancias en la que se abordó el trabajo desarrollado en las cinco dimensiones que considera el proceso de Autoevaluación Institucional. 

Durante ambas jornadas se presentaron los avances alcanzados por la Comisión de Docencia y Resultados del Proceso de Formación, la Comisión de Gestión Estratégica y Recursos institucionales, la Comisión de Aseguramiento Interno de la Calidad, la Comisión de Vinculación con el Medio y la Dimensión de Investigación, Creación y/o Innovación, instancias encargadas de analizar evidencias, identificar fortalezas y oportunidades de mejora, y formular acciones orientadas a fortalecer el desarrollo de la Universidad de La Serena, con miras a su acreditación institucional.

Para ello, se contó con las exposiciones de la Vicerrectora Académica, Dra. Alejandra Torrejón Vergara, la Vicerrectora de Asuntos Económicos y Administrativos, Mg. Lilian Alvarado Varas, el Vicerrector de Investigación y Postgrado, Dr. Héctor Cuevas Larenas, el Director de Desarrollo Estratégico y Calidad, Christian Álvarez Mancilla; la Directora de Investigación y Desarrollo, Dra. Karina Stucken Marín; y el Director de Vinculación con el Medio y Extensión, Mg. Rodrigo Davanzo Matte.

En ambos encuentros la Rectora de la Universidad de La Serena, Dra. Luperfina Rojas Escobar señaló que “hemos organizado y desarrollado estos espacios de encuentro con los académicos y académicas de estas facultades, para informar y dialogar sobre el avance del proceso de autoevaluación institucional, estableciendo una dinámica de socialización que permita mostrar los avances alcanzados por la universidad en docencia, gestión, investigación, creación e innovación, vinculación con el medio y calidad. En las próximas semanas esperamos reunirnos con los académicos de la Facultad de Ciencias y Humanidades”.

La autoridad agregó que “somos una universidad que está trabajando decididamente para acreditar alcanzando un nivel de excelencia y para ello necesitamos de todos quienes día a día permiten que cumplamos nuestra misión por medio de un Plan Estratégico que considera de manera transversal el aseguramiento de la calidad”. 

Una tarea de todos y todas

Académicos e investigadores de ambas facultades resaltaron el valor de estas jornadas como un espacio para informarse, resolver inquietudes y fortalecer su participación en un proceso que calificaron como una responsabilidad compartida.

“Conocer las dimensiones en términos de investigación, vinculación con el medio y lo académico, es fundamental para estar alineado y poder, de alguna manera, responder muy bien a estos procesos de autoevaluación”, sostuvo el académico del Depto. de Ciencias Sociales, José Fabián López.

Asimismo, la académica del Depto. Ciencias Jurídicas, Támara Pinto aseguró que “toda actividad que vincule a los diferentes estamentos es siempre enriquecedora, porque permite que conozcamos la información, involucrándonos en la toma de decisiones, lo que permite un mejor desarrollo para la institución”.

El investigador del Centro de Investigación de Frontera, Rolando Ángel Alvarado, también se refirió a esta iniciativa, recalcando que “conocer la distinta información en términos de calidad, matrícula, el área académica, vinculación con el medio e investigación, es fundamental para poder desarrollar de buena manera mi trabajo, así que estoy agradecido de que se me haya convocado a participar en esta reunión”. 

Además de esto, el Director de la Escuela de Ingeniería en Construcción, Rodrigo Olivares, destacó que “lo interesante de estas reuniones es que podemos tener la perspectiva completa del proceso de acreditación institucional”.

Por su parte, el académico del Depto. de Ingeniería en Obras Civiles, Edmundo González, hizo hincapié en que “es muy importante que no solo los académicos, sino todo el personal de la Universidad de La Serena, esté informado de cada una de las partes de este proceso, ya que, al tener una mejor visión y un entendimiento más completo, podemos generar información con mayor exactitud para el día que vengan nuestros pares evaluadores”. 

Finalmente, la académica del Depto. de Ingeniería en Alimentos, Karen Rodríguez, afirmó que “este tipo de reuniones e instancias son muy valiosas para que todos estemos informados del quehacer de las autoridades y también de lo que nos corresponde a nosotros como académicos. Además, nos permiten conocer cómo podemos participar en este proceso que nos compete a todos, que es la acreditación de la universidad”.