Todas las instituciones de educación superior de la región pueden enviar sus trabajos a este evento, que busca compartir conocimientos, experiencias y recursos a fin de transformar las propias organizaciones en instancias más inclusivas.

El “Primer Encuentro Binacional, Provincia de San Juan-Region de Coquimbo, Educación Superior Inclusiva: A Un paso de la Inclusión” se desarrollará en mayo de 2015, organizado por el Programa de Apoyo a la Discapacidad en la Universidad de La Serena (PAED-ULS), junto a la Red de Educación Superior Inclusiva de la Región de Coquimbo (REDESIC) y el Servicio Nacional de la Discapacidad (SENADIS). 

El comité ejecutivo del evento se constituyó en una reunión que contó con la presencia del gobernador de la Provincia de Elqui, Américo Giovine; la directora regional del SENADIS, Cecilia Tirado; la coordinadora de la Red Nacional de Educación Superior Inclusiva, académica de la U. de La Serena e integrante del PAED-ULS, Georgina García; el presidente de la REDESIC y académico de la U. Pedro de Valdivia, Joel Guzmán; la representante de la U. Católica del Norte, Verónica Alfaro; y las profesionales Dolores Gálvez (PAED-ULS), Camila Castillo (Gobernación de Elqui), Carolina Yañez y Evelyn Toro (Departamento de Voluntariado y Capacidad Diferente de la I. Municipalidad de La Serena).

En la oportunidad, el gobernador hizo énfasis en el actual concepto de discapacidad con enfoque social y señaló que es importante utilizar el concepto de persona en situación de discapacidad, ya que son los entornos los discapacitantes, al no respetar las características de las personas que presentan limitaciones. Además, hizo un llamado a ponerse en el lugar del otro, a vivenciar la situación de discapacidad.

Por su parte, Georgina García informó acerca del Programa de Apoyo a la Discapacidad en la Universidad de La Serena, que actualmente atiende a seis estudiantes con discapacidad visual, auditiva, motora y mental (Asperger). La académica detalló que este Programa entrega apoyos integrales, es decir, en aspectos académicos, sociales y de salud, tanto a los alumnos en situación de discapacidad como a sus profesores, para garantizar igualdad de oportunidades a estos estudiantes. La coordinadora de la Red Nacional de Educación Superior Inclusiva señaló que, “si bien la educación inclusiva es una actitud de toda una organización educacional que promueve la generación de comunidades respetuosas de la diversidad, se requieren recursos económicos basales que permitan dar continuidad a los apoyos educacionales y sociales entregados. Actualmente, la Universidad ha formado una mesa técnica para generar estrategias específicas para la atención educacional y social de estudiantes con Asperger”.

En el marco de los acuerdos alcanzados por la Subcomisión de Discapacidad en el XXIII  Encuentro del Comité de Integración Paso de Agua Negra, realizado en La Serena durante el pasado mes de mayo, se acordó efectuar un encuentro de educación superior inclusiva, con elobjetivo de compartir conocimientos, experiencias y recursos a fin de transformar las propias organizaciones en instancias más inclusivas. Es así como el Comité Científico del evento, compuesto por Verónica Alfaro, Joel Guzmán y Georgina García, ya se encuentra trabajando en el proceso de convocatoria de las instituciones de educación superior de la zona. 

Presentaciones en el Encuentro Binacional

El evento financiado por SENADIS tendrá lugar los días 7 y 8 de mayo de 2015 y espera convocar a autoridades vinculadas al desarrollo social, centros de formación técnica profesional, institutos de formación profesional y universidades, académicos, profesores, profesionales, estudiantes en situación de discapacidad y organizaciones de personas con discapacidad. La actividad no tiene costo para sus participantes.

Todas las instituciones de educación superior de la Región de Coquimbo pueden hacer llegar al comité científico sus trabajos sobre experiencias de educación inclusiva para exponer en el Encuentro Binacional, que ha programado para su primera jornada exposiciones de experiencias chilenas y argentinas. Además, talleres para elaborar un manual para promover la educación superior inclusiva en educación superior (que estará disponible online) y formar comisiones para tratar temas específicos, como admisión, ajustes mínimos necesarios en las metodologías y evaluaciones, accesibilidad, inserción laboral, etc.

Junto a ello, los asistentes elaborarán una declaración para constituir una Red Binacional Provincia de San Juan y Región de Coquimbo de educación superior inclusiva. En forma paralela, los estudiantes de educación superior en situación de discapacidad chilenos y argentinos elaborarán  una declaración referida a las demandas que realizan al sistema educacional de educación superior.

En tanto, la segunda jornada permitirá dar a conocer resultados del taller del día anterior, conocer  testimonios de un universitario chileno y uno argentino, de un representante de la Red Argentina y uno de la REDESIC, también de la Red Interuniversitaria Latinoamericana y firmar el acuerdo de la declaración principios y de la Red Binacional Regional de educación superior inclusiva.

Quienes deseen mayores detalles sobre los trabajos, puden solicitarlos a la coordiandora de la Red Nacional de Educación Superior Inclusiva y académica ULS, Georgina García, mediante el correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o a través del teléfono 56-51-2204560.