La Facultad de Ciencias Sociales y Económicas fue creada el 15 de mayo del año 2000, constituyéndose en la IV macrounidad académica de la Universidad de La Serena.

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El reconocimiento oficial de la necesidad de crear la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas advino como consecuencia natural de las afinidades de dos departamentos:

El Departamento de Ciencias Sociales y el Departamento de Ciencias Económicas y Empresariales , motivada por la reflexión epistemológica y pragmática de sus quehaceres y sus consecuentes efectos sinérgicos. De este modo, las cinco escuelas que finalmente serían partes integrantes de la nueva Facultad quedarían vinculadas por múltiples lazos de comunalidad, atendidas sus condiciones de equipamiento, infraestructura y curriculares. En suma una importante serie de efectos cuyo conjunto debería otorgarle marcada identidad propia, al mismo tiempo que funcionalidad más eficiente como organismo académico.

Las cinco carreras que forman parte de la nueva Facultad - Auditoría , Derecho, Ingeniería Comercial , Ingeniería en Administración de Empresas; Periodismo y Pedagogía en Historia y Geografía - representan una mancomunidad inédita que incluso presenta innovaciones significativas como la integración de una carrera pedagógica. Es ésta una experiencia nueva como escuela universitaria y en sus posibilidades de interacción con sus pares.

La Facultad de Ciencias de la Universidad de La Serena tiene como propósito fundamental cultivar, investigar y difundir al más elevado nivel académico las Ciencias Básicas: Biología - Física - Matemáticas - Química

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Por esta razón, la Facultad contempla en cada uno de sus departamentos de Ciencias Básicas la realización de programas académicos en tres líneas:
Académica : Principalmente destinada a la transferencia y generación de conocimiento científico a través de la investigación.
Pedagógica : En esta área de la Educación en Ciencias, la Facultad contribuye a la prepración de profesionales que sean creativos, críticos e innovadores y que puedan afrontar apropiadamente los desafíos educacionales del próximo siglo.
Ciencias Aplicadas : Destinada al desarrollo de líneas de investigación que posibiliten la aplicación del conocimiento básico creado para solucionar los problemas que aquejan a la comunidad.