La actividad destinada a Directores de Escuela y Coordinadores de carrera, estuvo a cargo de profesionales de la Oficina de Estudios Institucionales.
La Dirección de Docencia en conjunto con la Oficina de Estudios Institucionales perteneciente a la Dirección de Estudios Institucionales y Planificación, desarrollaron con éxito el Taller para Directores de Escuela y Coordinadores de carrera denominado: “Uso de Indicadores y Reportes para la Gestión Curricular”.
El encuentro realizado en el Centro Tecnológico de la Facultad de Ingeniería (CETECFI), tuvo por objetivo interiorizarlos en el uso de la plataforma institucional de indicadores y de todos los productos de información que la Oficina de Estudios pone a disposición de las unidades académicas y administrativas, para favorecer la gestión del currículo.
La Oficina de Estudios Institucionales, en la ocasión, realizó el lanzamiento oficial de su página web, que contiene información abierta y actualizada disponible a toda la comunidad universitaria.
Esta vez, la jornada incluyó a las facultades de Humanidades, Ciencias Sociales y Económicas, Ingeniería y Ciencias, cuyos representantes recibieron una copia del libro de bolsillo "Cifras ULS", y una inducción a la aplicación web DataULS App. Además, se realizaron algunos ejercicios prácticos, que incluyeron una evaluación al final de la jornada, para familiarizarse con los dashboards de indicadores institucionales, disponibles en la plataforma Phoenix.
En el encuentro estuvieron presentes emprendedores adscritos a “La Brújula” Cowork, quienes recibieron asesoría durante todo el año 2018 por los alumnos de último año de la carrera de Derecho y sus tutores. También participaron el Director de la carrera de Derecho, Mg. Germán Solís, y la docente, Mg. Elizabeth Escobar, a cargo de la cátedra de Clínica Jurídica, quien durante todo el año académico ha acompañado a los estudiantes en este trabajo de vinculación con el medio.
La apuesta de los profesionales a cargo de este grupo, ha sido realizar estudios en áreas multidisciplinares, donde se mezclan la química y la física, asociadas a la eficiencia energética y la sustentabilidad, y donde los alumnos pudieron desarrollar sus conocimientos en memorias, tesis y prácticas.
Asimismo, Espíndola destacó la preparación de dos estudiantes que representarán a la institución en un Congreso a nivel internacional. Se trata de los estudiantes de Ingeniería Civil Ambiental, Nicole Muñoz y Luis Felipe Galleguillos, quienes expondrán en el ''3er Congreso Colombiano de Procesos Avanzados de Oxidación''. 
“Han logrado conformar una escuela de alumnos de distintas carreras, han logrado, desde sus ámbitos, hacer investigación en los temas que desarrolla el proyecto Ineergias, lo que es muy bueno para nosotros como institución. Los temas de energía y medioambiente son muy importante para el país y la Universidad, acá lo hemos estamos potenciando y creemos que es una excelente forma de que los alumnos tengan la continuidad dentro de sus áreas de trabajo”, señaló el Vicerrector de Investigación y Postgrado, Eduardo Notte
Para su principal gestor, el académico Jorge Cepeda, esta instancia buscó “educar un poco a la gente, niños escolares y gente adulta en el tema de la relación ser humano-mascota, especialmente ya que hay muchos perros mal cuidados, y la posibilidad de que hayan parásitos en estos perros es bastante grande”. Asimismo, el docente agregó que “la idea es, por una parte, ayudar a favorecer el proceso de acreditación de estas tres carreras, y por otro, educar a la gente, partiendo desde los niños pequeños hasta la gente mayor, en relación al buen trato y buen cuidado, principalmente de perros y gatos, por la posibilidad de que éstos si están descuidados transmitan algunas enfermedades y parásitos, y hay algunos de esos parásitos que son bastante peligrosos para el ser humano”.
Adultos mayores, estudiantes, y comunidad general llegaron hasta el Campus Andrés Bello para ser parte de esta exposición educativa, entre ellos, el electivo diferenciado de Ciencias del tercero medio del Colegio Saint Mary El Milagro. “Nos pareció interesante venir, ya que en cualquier investigación de ciencias tratamos de darle la mirada de las tres ciencias, entonces si bien les hicimos una actividad, ellos después tienen otra actividad complementaria en donde pueden dirigirla a la Química, a la Física o a la Biología. La idea es hacer una articulación de las tres ciencias”, manifestó una de las profesoras a cargo del grupo.
La ceremonia de premiación se celebró durante una cena de gala en el hotel Hilton Garden Inn, en ciudad de Panamá, donde se reconocieron 13 categorías, dentro de las cuales destacan: Relevancia social, Evento del año, Organismo colaborador, Investigación periodística, Originalidad, Mejor propuesta educativa, entre otras.