Con más de 100 asistentes entre estudiantes, egresados y académicos interesados se dictó el Taller de Operación Renta 2022 y que contó con el apoyo de expositores del Servicio de Impuestos Internos de la Región de Coquimbo.

El Taller, llevado a cabo con el apoyo de la Oficina de Seguimiento del Egresado (OSE) de la Universidad de La Serena, tuvo como finalidad poder dar lineamientos importantes frente a este proceso de fiscalización que se realiza año tras año por parte del SII. Además, señalaron algunos conceptos claves como la Declaración de Impuestos Anuales a la Renta, que es el instrumento que permite a los contribuyentes cumplir con la obligación de informar de sus ingresos al Servicio de Impuestos Internos.

Por otra parte, durante el taller se mencionaron aspectos como quiénes estaban obligados a declarar Impuestos Anuales a la Renta, que como regla general son todas las empresas, las personas naturales que han obtenido ingresos anuales superiores a $8.755.702 y trabajadores dependientes o pensionados que reciban rentas de más de un empleador. También, hay casos de exclusión, como las personas con honorarios anuales inferiores a $1.685.000.

Uno de los tópicos relevantes tratados fueron las modificaciones que se dan en particular cada año, siendo para este año tributario 2022, la devolución que del préstamo solidario que solicitaron los contribuyeron en el contexto de la pandemia.

Respecto a la instancia, el Director Regional del Servicio de Impuestos Internos, Sr. Rómulo Gómez, señaló que “este es un compromiso que adquirimos con la comunidad universitaria dado que este proceso tiene que ver en cómo el Estado obtiene los recursos para satisfacer tantas necesidades que tiene el país, principalmente en lo que es salud, educación y todas las necesidades públicas”.

Finalmente, la Decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Empresariales y Jurídicas, Dra. Luperfina Rojas Escobar, señaló que “el proceso de operación renta es fundamental para el desarrollo de las políticas públicas en nuestro país. El trabajo que realiza el SII es un ejemplo de cómo una institución moderna ha logrado sistematizar y digitalizar sus procesos de forma eficiente (…) como entidades públicas, unas de las tareas que tenemos es trabajar para resolver necesidades colectivas, aportar al desarrollo del país y sus regiones y entregar apoyo a la comunidad”.

Escrito por Consuelo Peña, FACSEJ

Durante el recital, el solista invitado rindió un pequeño homenaje a quien fue el fundador de la primera Orquesta Sinfónica Infantil de Latinoamérica, el maestro Jorge Peña Hen.

Con un recinto municipal emocionado, la Orquesta Sinfónica Universidad de La Serena presentó su primer Concierto de la Temporada 2022 denominado ‘El Reencuentro’ y el cual contó con la participación de dos reconocidos músicos de nuestro país: El director Pablo Carrasco Villablanca y el violonchelista, Pablo Mahave Veglia.

La velada presentó un programa musical sin igual con la pieza ‘Canción de cuna para Fuegia Basket’ del joven y exitoso compositor nacional, Tomás Brantmayer; el ‘Concierto para violonchelo N°1’ en La Menor, Op. 33, del organista, compositor y director de orquesta francés, Camille Saint-Saëns y finalmente, la ‘Sinfonía N°3 D 200’ del maestro austríaco Franz Schubert.

Para Lucía Acuña, testigo de esta primera jornada de ‘El Reencuentro’ y una admiradora del quehacer OSULS: “todo fue emocionante, remecedor, y más aún después de dos años sin poder venir a un concierto presencial, todo había sido desde casa a través de las redes de la orquesta”. Por su parte, Elizabeth Vergara, manifestó que el “repertorio fue maravilloso, me encantó, sobre todo la primera obra de Tomás Bratmayer, realmente hermosa, fue viajar a Tierra del Fuego y sentir el viento y los sonidos. Me gusta mucho que se toque repertorio de nuevos compositores y nacionales además”.

En palabras del director invitado, Pablo Carrasco Villablanca, este concierto fue muy especial, ya que fue “el que tuvimos que suspender para inicio de la pandemia y ahora, después de dos años, por fin se pudo concretar. Habíamos alcanzado a hacer un ensayo en esa oportunidad el 2020 y no había podido conocer a Pablo (Mahave). Es una persona muy afable, muy simpática, muy fácil de trabajar con él y es un excelente cellista además; así que muy contento de venir nuevamente a La Serena a trabajar con él y la OSULS”, expresó el maestro oriundo de Santiago.

Pablo Mahave Veglia, además de interpretar el concierto para violonchelo N°1, cautivó a los asistentes con un pequeño homenaje al maestro Jorge Peña Hen. “Adherir la obra del maestro fue un poco improvisado; una persona de increíble influencia en el medio nacional e internacional. Paseando por la Plaza de Armas veo que está su estatua con un pedacito de música que él escribió cuando estaba cautivo, esa fue la última melodía que escribió y se llama ‘Melodía Postuma’ y es justamente lo que toqué como una manera de homenajear a un serenense, sino que a una persona realmente icónica de la música”, afirmó.

Esta presentación perteneciente a la Temporada 2022: ‘El Reencuentro’ contó con el valioso apoyo de la Municipalidad de La Serena, a través de La Casa de la Cultura y el Gimnasio Polideportivo de Las Compañías; además del apoyo de la Universidad de La Serena y el importante financiamiento del Ministerio de la Culturas, las Artes y el Patrimonio; mediante Glosa de Presupuesto Nacional desde el año 2016 y su Red de Orquestas Regionales Profesionales.

Para conocer mayor información sólo hay que ingresar a www.sinfonicalaserena.cl, y visitar las redes sociales del elenco: Fanpage (Orquesta Sinfónica Universidad de La Serena), Twitter (@sinfonicaLS), Instagram (@sinfonicalaserena), Youtube (Sinfónica La Serena).

Escrito por Camila Pérez, OSULS

Aplicar nuevas tecnologías ajustadas a la realidad de cada espacio, es una de las ideas que proponen académicos de la Universidad de La Serena para ayudar a disminuir la congestión vehicular en la conurbación.

Las restricciones producto de la pandemia y el aumento del teletrabajo, fueron algunos de los factores que, de forma secundaria, provocaron que la población dejara de lado sus vehículos para desplazarse y disminuyera de forma considerable el tránsito por las principales calles de la conurbación. Hoy, con la vuelta a la normalidad, todo ese escenario de tranquilidad vehicular se vio modificada generando grandes congestiones.

Tramos que antes podían demorar 20 minutos en llegar de un punto a otro, hoy y en horarios críticos puede aumentar a casi 40 minutos o 1 hora dependiendo de la zona urbana. De acuerdo a las cifras entregadas por la Dirección de Tránsito de la Municipalidad de La Serena, el parque automotriz de la ciudad alcanza alrededor de 90.000 vehículos, contemplado entre particulares, transporte de pasajeros y transporte de carga.

Ante este escenario, han sido diversas las propuestas que se han generado para poder solucionar este problema y así transformar la vialidad de la conurbación en un mejor ambiente.

Un territorio inteligente

Cuando los expertos hablan de una “Smart City”, se refieren a generar una serie de metodologías con el objetivo de tomar buenas decisiones que permitan mejorar la calidad de vida a través del uso de herramientas digitales. Gracias a esto, muchas ciudades alrededor del mundo han comenzado a solucionar sus problemas y así seguir creciendo de manera eficiente. Sin embargo, este trabajo sería más difícil si no se contara con hardware y softwares especializados para el manejo de una “Big Data” o grandes volúmenes de datos que aportan información necesaria para la toma de decisiones.

Frente a este tema, la Universidad de La Serena -en el contexto de diversos proyectos institucionales, como Ingeniería 2030, FIC-Regionales, Big Data ULS: Transformación Digital de la Región de Coquimbo-, ha trabajado durante los últimos 3 años para contribuir con acciones que permitan llevar a la conurbación hacia la creación de una ciudad inteligente. En el caso específico de la congestión vehicular, Rodrigo Olivares, Director del Laboratorio de Investigación en Inteligencia Territorial (LIIT) de la institución, señala que “una ciudad que era relativamente pequeña, aislada de Coquimbo, hoy se transforma casi en una sola ciudad, donde las personas se mueven entre ambos lugares, sumándole también la alta circulación a los valles todos los días y el aumento en el parque automotriz. Si tú juntas todos estos factores, es poco probable que, con las vías que tenemos, podamos evitar los problemas de congestión que se arman durante el día”.

Por su parte, César Espíndola, Director Ejecutivo del Proyecto Big Data ULS, mencionó que actualmente están recabando datos desde el área pública y privada, que permita caracterizar el problema, las causas y condiciones que lo originan y así determinar posibles soluciones, como se ha hecho en otros países. “Hay mucha información que se requiere al momento de realizar una planificación territorial y, en este sentido, el Big Data ha sido importante. En lugares como Barcelona, Nueva York y Londres, hay mucha información que está al servicio de los tomadores de decisiones y de la sociedad en general al momento de llevar a cabo un plan de acción. Lo que uno debiera esperar, es que la mayor parte de las personas encargadas de tomar estas decisiones tengan acceso a esta información de forma oportuna porque esta es una problemática que se resuelve multi e interdisciplinariamente”, señaló Espíndola.

En este sentido, Rodrigo Olivares, manifestó que “lo que hacen las ciudades inteligentes, por ejemplo, con la utilización de software, es realizar simulaciones. Entonces, antes de poner a andar los autos en las calles, lo que hacen estos sistemas es recrear situaciones y ver los diferentes casos que ocurrirían con diferentes factores”.

Conexión entre rieles

Si bien algunas autoridades han señalado la posibilidad de la creación de un tranvía para solucionar el problema de la congestión vehicular, ambos expertos recalcan que, en caso de aplicarse, se debe desarrollar un análisis exhaustivo para evitar un posible fracaso.

“Las grandes metrópolis del mundo cuentan con un sistema que les permiten incrementar la inteligencia en sus decisiones, ya sea con sistema de control de tránsito; el manejo de información de diferentes ámbitos, como el crecimiento del parque automotriz, el desarrollo inmobiliario, la rehabilitación de los espacios de la ciudad, el uso del transporte público y la regulación de su parque, entre muchos otros; es decir, no solo tiene que ver con los lugares y horarios de congestión o con el número de accidentes con el número de accidentes, sino que también tiene que ver con el número de vehículos que circulan,el incentivo al uso de ciclovías y con las expansiones que se hacen a la infraestructura vial. Por lo tanto, esto implica una planificación territorial y para esto, se requieren de otros antecedentes, como, por ejemplo, dónde poner una nueva vía y saber qué es lo que voy a sacrificar para mejorar las calles y también el desplazamiento de la ciudadanía”, expresó el Director Ejecutivo del proyecto Big Data.

En esa misma línea, Rodrigo Olivares, insistió en que “los tranvías han sido solución para muchos problemas de tránsito en algunas ciudades del mundo, pero el problema que tiene el tranvía es que, sin un trazado correcto, este solo se transforma en un lujo y no solucionaría los problemas”.

Ambos académicos de la Universidad de La Serena, junto a otros de sus colegas y unidades de la institución, indicaron estar dispuestos a trabajar con las autoridades de la conurbación y encontrar potenciales soluciones con ayuda de los distintos aportes tecnológicos que se están generando tanto el proyecto Big Data como Smart City.

Escrito por Felipe Díaz, FIULS 2030

1.180 estudiantes de 39 carreras de la casa de estudios han sido parte de las charlas impartidas por profesionales del Depto. de Salud Estudiantil ULS y de la Mutual de Seguridad.

Con el objetivo de informar las medidas de cuidado frente al Covid-19, el protocolo interno de la casa de estudios frente al virus y las formas de actuar frente a sospechas de presentar la enfermedad, la Vicerrectoría Académica de la Universidad de La Serena, a través del Departamento Bienestar, con el apoyo del Departamento de Salud Estudiantil, Centro de Informática y Computación, y la Mutual de Seguridad, han realizado 8 talleres de capacitación a estudiantes de primer año.

En total, 1.180 estudiantes de 39 carreras de la Universidad de La Serena han participado de estas charlas impartidas, de manera online, por profesionales del Depto. de Salud Estudiantil ULS y de la Mutual de Seguridad, y realizadas durante la semana de inducción a la vida universitaria para nuevos estudiantes.

Respecto a estas capacitaciones, la Coordinadora del Departamento de Bienestar Estudiantil, Mg. Patricia Astroza, indicó que “hay un esfuerzo muy importante que ha hecho la Universidad desde el inicio de la pandemia, como la creación de la Comisión Covid, y que ha implicado el levantamiento de protocolos, entregando medidas de cuidado y acción que debemos manejar académicos, funcionarios y estudiantes. Y en el regreso a la presencialidad, estos cursos de capacitación vienen a complementar todas estas acciones que hemos ido desarrollando como institución”.

Las capacitaciones para alumnos y alumnas de cursos superiores, en tanto, se vienen realizando desde diciembre de 2021 y continuarán llevándose a cabo hasta fines marzo; ciclo al que se sumarán nuevas instancias que permitan mantener viva la atención estudiantil hacia el autocuidado frente al Covid-19.

Escrito por Tomás Rodríguez, DirCom

ULS reconoció la dedicación y el profesionalismo en el desempeño de sus labores a través de los años, tanto en la docencia como el diverso quehacer universitario.

En una ceremonia llena de emociones y donde participaron ex funcionarios/as académicos/as y no académicos/as que se acogieron a retiro voluntario durante el periodo 2020-2021, además de sus familiares, autoridades universitarias y directivos, se llevó a cabo el acto oficial de reconocimiento que la Universidad de La Serena hace a quienes han decidido finalizar una etapa en la institución.

La ceremonia, realizada en el marco del 41° aniversario de la casa de estudios, tiene como objetivo reconocer la dedicación y el profesionalismo en el desempeño de sus labores a través de los años, tanto en la docencia como el diverso quehacer universitario.

Lutgarda Arriagada Núñez, Jorge Araya Vega, Federico Binvignat Bonilla, Hérman Díaz Díaz, María Gayoso Anacona, Cecilia Hernández Araya, Luis Martín Calderón, Pablo Ramos Labarca, Javier Rojas Pastén, Virginia Rojas Román y Patricia Zapata Quinzacara, fueron los/as funcionarios/as que se acogieron a retiro en este periodo.

Mientras que los/as académicos/as reconocidos y que se acogieron a este retiro voluntario fueron: René Barraza Astorga, Juan Díaz Cuevas y Rolando Manzano Concha.

Durante la ceremonia, el Rector de la ULS, el Rector Dr. Nibaldo Avilés, reconoció la importante trayectoria de estos funcionarios y expresó que “gracias a ustedes, en estos 41 años de vida, pudimos avanzar cumpliendo objetivos trascendentales que como comunidad universitaria nos propusimos, y que en la actualidad nos enorgullecen. Cada uno, con conocimiento, esfuerzo, entrega y pasión, contribuyó a que la tarea que desplegamos como Universidad se consolidara a través de los años”.

A su vez, agradeció la presencia de todos quienes acompañaron a los/as funcionarios/as académicos/as y no académicos/as que recibieron su reconocimiento, haciendo hincapié que esta ceremonia fue especial, debido a que después de 2 años pudo realizarse en forma presencial. “Estamos contentos de poder recibirlos en la que fue su casa por décadas, y tras dos años de pandemia que nos mantuvo distanciados, esta actividad se concreta y nos permite volver a verlos de forma presencial para entregarles con esta ceremonia una merecida despedida por tantos años de aportes a nuestra querida Universidad de La Serena”, sostuvo.

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Escrito por Patricia Castro, DirCom

Se trata de Martín Herrera, Milén Godoy y Fernando Guede, del Depto. de Música.

Con orgullo, la Facultad de Humanidades de la Universidad de La Serena reconoce el logro alcanzado por tres de sus destacados académicos, pertenecientes al Departamento de Música.

El académico Martín Herrera Mauad, completó el programa de perfeccionamiento, conducente al grado de Máster en Educación Musical, otorgado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes de España.

El programa dirigido a profesionales que buscan conocer el papel que juega la música en una sociedad globalizada y cómo utilizar esta música para la integración en el alumnado, se centra en conceptos básicos e importantes de la educación musical así como en aprender a utilizarlos en clase de una manera correcta y funcional, aprendiendo técnicas y recursos para su aplicación y conociendo las características evolutivas de los niños y niñas en las diferentes edades para una mejor adaptación y labor profesional atendiendo a la gran diversidad; además aborda la musicoterapia, la educación musical e interculturalidad y aspectos técnicos.

Los estudios realizados se encuentran dentro de las actividades comprometidas a realizar en el contexto del Convenio de Desempeño del docente.

Por su parte, la académica Milén Godoy Álvarez ha completado satisfactoriamente el programa de perfeccionamiento, conducente al grado de Magister en Docencia para la Educación Superior, otorgado por la Universidad Central de Chile.

Este programa forma profesionales que puedan aportar al desarrollo de la Educación Superior en los ámbitos de la docencia, la calidad educativa y de procesos y la investigación, reconociendo que estas áreas son fundamentales para los futuros docentes universitarios o bien para aquellos que ya trabajan en este nivel educativo.

Finalmente, el académico Fernando Guede Rodríguez ha completado el programa de perfeccionamiento, conducente al grado de Magíster en Interpretación Musical, otorgado por la Universidad de Chile.

El profesor Guedeposee una nutrida actividad compositiva y dentro de sus obras abarca tanto el formato solista, orquestal como de cámara, privilegiando sin duda este último tipo de agrupación. Sus obras se han estrenado en los principales festivales y escenarios del país, en manos de intérpretes de alto nivel.

Su música se enmarca dentro de la estética de la llamada “Nueva Música”, siendo un fiel representante de la tendencia académica que ha cursado la música contemporánea desde la segunda mitad del siglo XX.

Es importante destacar el constante perfeccionamiento de los docentes del Departamento de Música de la ULS, comprometidos con la entrega de conocimientos a los estudiantes de las carreras adscritas y el desarrollo de actividades de vinculación con el medio.

Escrito por Claudia Farías, Facultad de Humanidades