La instancia organizada por la Universidad Alberto Hurtado, que buscó generar un espacio para compartir y visibilizar experiencias y buenas prácticas de acompañamiento en contexto virtual, lideradas por tutores y tutoras pares PACE.

El equipo de profesionales y Tutores del Componente de Acompañamiento en la Educación Superior (AES) del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE) ULS, formó parte del Encuentro de Buenas prácticas de Tutores y Tutoras de Acompañamiento Integral (TAI) 2021, organizado por la Universidad Alberto Hurtado, cuyo objetivo fue propiciar un espacio de intercambio de buenas prácticas tutoriales entre el equipo TAI y ex tutores/as pares, que actualmente se encuentran en el mundo laboral y los equipos de profesionales AES PACE de las distintas IES, ejecutoras de la medida gubernamental.

Este encuentro buscó generar una instancia de presentación de buenas prácticas tutoriales derivadas del proceso de acompañamiento a estudiantes PACE en la Educación Superior. Y dentro de esta misma línea, articular estrategias de acompañamiento tutorial efectivas, orientadas a la inserción, permanencia y desarrollo integral de los estudiantes PACE en la Educación Superior; y, por último, fomentar espacios de diálogos entre tutores/as para un trabajo colaborativo.

La instancia se realizó en el marco de la Escuela de invierno de formación TAI, en tres jornadas en las que se buscó compartir y visibilizar experiencias y buenas prácticas de acompañamiento en contexto virtual, lideradas por actuales y extutores y tutoras PACE. Al respecto de la participación de los tutores PACE ULS, nuestro representante, Iván Jaramillo, Tutor Par PACE ULS de la carrera de Periodismo, expresó: “Estoy super contento de tener estas oportunidades en la que no solo puedo aprender de otras personas, sino que también poder compartir mi propia experiencia con otros tutores y profesionales. Creo que es muy enriquecedor que otras universidades valoren y conozcan el trabajo del programa PACE ULS”.

Por su parte, Francisca Rojas, Tutora Par PACE ULS de la carrera de Arquitectura, quien también nos representó, exponiendo su trabajo, precisó: “Ser parte de esta exposición es una experiencia increíble de poder dar a conocer diversas prácticas que pueden ayudar tanto a tutores como tutorados, agradezco la oportunidad de poder representar a la universidad y PACE ULS”.

Cabe destacar, que cada una de estas jornadas finalizó con la exposición de una experiencia de tutoría par de una institución vinculada al acompañamiento de estudiantes en Educación Superior y quienes representaron al equipo del programa, perteneciente a OAME ULS, fueron Javiera Contreras, Tutora profesional y apoyo al seguimiento y monitoreo de tutores AES PACE ULS y Loreto Garrido, Encargada académica de tutores PACE ULS, con la ponencia: Prácticas tutoriales exitosas: la experiencia de PACE ULS.

Al ser consultadas por su participación, Garrido, argumentó: “es un orgullo representar a PACE ULS junto a mi colega, y poder dar a conocer los avances y logros de nuestros tutores y tutoras con el objetivo de abrir puertas al trabajo colaborativo entre IES. Estos espacios virtuales siempre son enriquecedores para los equipos”.

Y para finalizar, Contreras, opinó: “estoy contenta de poder representar a nuestro programa en este encuentro organizado por la Universidad Alberto Hurtado y poder conocer no solo en retrospectiva nuestro trabajo, sino también el de los demás tutores, como han podido implementar su trabajo hasta ahora, muy agradecida por la invitación”.

Escrito por Daniel Aguayo, Comunicaciones PACE OAME ULS

El convenio facilitó la participación de dos estudiantes memoristas en el Proyecto Myriam de la empresa Guayacán Solutions, el cual consiste en un sistema de mantenimiento industrial, basado en inteligencia artificial.

La Facultad de Ingeniería de la Universidad de La Serena, (FIULS) busca vincularse con empresas tanto a nivel regional como nacional, para la transferencia de conocimientos y a su vez como oportunidad tanto para los académicos, así como también para sus estudiantes. En este sentido, se firmó un convenio de colaboración con la empresa Guayacán Solutions.

Sergio García, fundador de Guayacán Solutions y Jefe de Operaciones de la empresa, respecto del convenio de colaboración, indicó que “identificamos la posibilidad de hacer una alianza y participar con el proyecto FIULS 2030. Por lo que postulamos a un subsidio en conjunto con el Centro Integrado de Pilotaje de Tecnologías Mineras - CIPTEMINk - para hacer pilotaje de algunos de nuestros productos y fuimos seleccionados. Nosotros desarrollamos Myriam es un proyecto de inteligencia artificial”.

Por su parte, el Director Ejecutivo del Proyecto FIULS 2030, Ricardo Orrego, destacó que “este convenio es una gran oportunidad de desarrollo tanto para la Universidad como para Guayacan Solutions. Por una parte, a través de este trabajo colaborativo, la Facultad de Ingeniería será participe de la transferencia de una tecnología innovadora y de vanguardia hacia la industria nacional; y, por otra parte, la empresa se beneficiará de una colaboración previa que tiene ULS con CIPTEMIN para pilotar y probar el prototipo”.

Los estudiantes y memoristas de la carrera de Ingeniería Mecánica de la ULS, José Adones y José Herrera, están actualmente desarrollando su Memoria de Título en la empresa Guayacán Solutions sobre el proyecto Myriam, un sistema de mantenimiento industrial basado en inteligencia artificial.

José Herrera recalcó que “gracias a este proyecto se nos ofreció hacer nuestra memoria, es muy interesante el área de mantenimiento, si bien es algo que vemos en la Universidad, pero en la práctica es distinto; y esta mezcla de aprendizajes nos motiva bastante. Estamos tomando este camino con muchas ganas y agradecidos de la universidad ya que estamos aplicando nuestros conocimientos en esta empresa; ha sido una experiencia gratificante y esperamos seguir así en un futuro”.

Asimismo, José Adones sostuvo que “gracias a la oportunidad de Guayacán Solutions, hemos aprendido distintas cosas como la reportabilidad digital que forma parte del mantenimiento. También relacionarse con la gente de las distintas faenas, esto nos ayudó a manejar múltiples escenarios. Así, al realizar pilotaje de Myriam pudimos realizar grandes cosas y se puede captar talento local que está disponible cuando uno egresa de la universidad”.

Carlos Barahona, CTO de Guayacán Solutions, se refirió a los cambios que se han generado en la empresa con la pandemia, señalando que “la crisis sanitaria forzó a buscar soluciones tecnológicas como los procesos de digitalización. Nuestra idea fue limitar la cantidad de personas en faena y que pudieran trabajar desde sus casas. Nosotros ofrecemos nuestros productos como una solución alternativa”.

Escrito por María José Barraza, Proyecto FIULS 2030.

Doce destacados especialistas del sector público y la academia en áreas como matemáticas, salud, ingeniería y políticas públicas trabajarán en una propuesta para una gobernanza de datos en el Estado. Una mirada desde la academia.

El ministro de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Andrés Couve, presentó este miércoles el Comité Asesor Ministerial de Datos de Interés Público, que apoyará al ministerio para diseñar y proponer una gobernanza de datos que permita utilizar estos activos para la gestión del Estado y para la investigación y la toma de decisiones basadas en evidencia.

El nuevo comité asesor de MinCiencia reúne a doce destacadas expertas y expertos en campos de conocimiento afines a las matemáticas, las ciencias naturales y al uso de datos para la administración pública, cuya labor principal será aportar una visión desde la academia respecto a cómo el Estado debe gobernar los datos de interés público para crear valor.

La Seremi de Ciencia de la Macrozona Centro, María José Escobar, quien forma parte de este comité de expertos precisó: “Es importante que este grupo de especialistas hayan profesionales provenientes desde distintas miradas y sectores. Por mi parte espero aportar con la mirada de la ingeniería, el trabajo del sector público, la perspectiva de género, y por sobre todo el enfoque regional, porque no podemos aproximarnos al uso y manejo de datos sin una mirada territorial”

Sobre este trabajo, el ministro Couve señaló que “el Estado administra datos que recoge sobre nuestra población, territorio, economía, finanzas fiscales, clima, entre otras materias de gran interés para la ciudadanía, organizaciones civiles, la academia, el sector público y el privado. La emergencia del COVID19 nos demostró que los datos, puestos en los formatos y plataformas adecuadas, y actualizados oportunamente, son vitales para la generación de conocimiento y para aplicaciones que contribuyen al desarrollo económico y social del Chile”.

Según explicó la autoridad, este comité además acompañará al ministerio en una serie de iniciativas que integran la Agenda de Datos de Interés Público del Ministerio, como la Base de Datos COVID-19; Data Observatory; Observatorio del Cambio Climático; Política Nacional de Inteligencia Artificial; El Chile que Queremos; Sistema Integrado de Información Hídrica; Política de Datos Abiertos ANID y la plataforma Observa.

Los integrantes del Comité Asesor son los siguientes:

• Alejandro Jara, Director del Centro para el Descubrimiento de Estructuras en Datos Complejos.
• Loreto Bravo, Directora Instituto Data Science, Facultad de Ingeniería UDD.
• Leonardo Basso, Director del Instituto Sistemas Complejos de Ingeniería
• Alejandro Maass, Director Centro Modelamiento Matemático.
• Pablo Marquet, Director Instituto de Ecología y Biodiversidad.
• Rafael Araos, Asesor de la Subsecretaría de Salud Pública.
• Steffen Härtel, Director Instituto de Neurociencia Biomédica.
• Tomás Pérez-Acle, Director de Tecnologías de la Información, Fundación Ciencia y Vida.
• María Paz Hermosilla, Directora de GobLab UAI.
• Aisén Etcheverry, Directora de ANID.
• María José Escobar, Seremi Macrozona Centro MinCiencia.
• María José Bravo, Jefa Oficina de Estudios y Estadísticas MinCiencia.

Este grupo de especialistas nace en el marco de las recomendaciones del documento llamado “Una mirada a la cultura de datos en Chile”, que fue generado por la Submesa de Datos COVID-19 de la Mesa Social COVID-19, que organizó el Ministerio de Ciencia, y asume la responsabilidad de contribuir a materializar los aprendizajes adquiridos en esa oportunidad, y abordar los desafíos para dar impulso a una sociedad del conocimiento en Chile.

Fuente: Comunicaciones SEREMI de la Macrozona Centro 

El estudio se basa en la simulación DEM, el cual marca un hito ya que permite generar procesos más confiables en la interacción de las partículas en los dispositivos que se generaron en la investigación. Lo anterior, es aplicable a la minería, la industria farmacéutica y la agroindustria.

El Dr. Yerko Aguilera, Académico del Departamento de Ingeniería Mecánica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de La Serena, en conjunto con el titulado de la Carrera de Ingeniería Civil Mecánica ULS, Yonathan tapia, y el Académico de la Universidad de Santiago, Sebastián Pérez, realizaron una investigación denominada “DEM Simulation to Determine the Influence on the Experimental Results of Tests of Iron Pellets When the Dimensions of the Test Device Are Varied”. El paper se publicó en una revista internacional, International Journal of Mordern Nonlinear Theory and Application.

El Académico respecto de la investigación señaló que “lo interesante de la publicación es que sienta las bases para una pronta normalización y estándar de los procesos de calibración que se hacen en estas simulaciones, enfocadas en los procesos. Hoy se usa para simular en la industria minera metalúrgica, pero es aplicable a todos los procesos industriales, por ejemplo, en la farmacéutica, la agroindustria, y la industria de alimentos. Las simulaciones se generan cuando existe la interacción de partículas, y están enfocadas en el comportamiento de las partículas, principalmente en la industria minera”.

“Este tipo de simulación está marcando un hito importante sobre las simulaciones numéricas que permiten acoplar mucha física, y podemos determinar las variables de un proceso. Este es el futuro y esta publicación nos ha permitido esclarecer las bases para que se generen procesos más confiables de la simulación, a diferencia de otros métodos, los cuales solo están enfocados a agregar algunas características de cómo se comportan en un proceso en base a mediciones, en cambio, nosotros analizamos cómo interactúan las partículas en estos dispositivos que hicimos en la investigación”, recalcó, el Dr. Yerko Aguilera.

En esta investigación se destaca el trabajo multidisciplinario del Académico de la Universidad de La Serena, apoyado por el académico de la Universidad de Santiago, y la participación de un estudiante de pregrado, quien actualmente es titulado de la ULS.

Escrito por María José Barraza Candia, Proyecto FIULS 2030.

La actividad busca reactivar la red de trabajo de las IES de la zona adscritas a la medida gubernamental.

El equipo del programa de Acceso a la Educación Superior de La Universidad de La Serena, formó parte de la reunión de la red PACE Macro Zona Norte, que reunió a las seis Instituciones de Educación Superior (IES), adscritas a la medida gubernamental de esta zona, con el objetivo de reactivar el trabajo colaborativo en red, que comenzó a gestarse desde el año pasado.

La instancia, convocó a los planteles universitarios del norte: Universidad de Antofagasta (UA), Universidad Católica del Norte (UCN), Universidad Arturo Prat (UNAP), Universidad de Tarapacá (UTA), Universidad de Atacama (UDA) y La Universidad de La Serena (ULS), para retomar el trabajo en red entre las distintas Casas de Estudios Superiores, en la jornada se presentaron dos propuestas de temáticas para este nuevo evento. La primera fue: incentivar la implementación de prácticas significativas de acompañamiento socioemocional, en el contexto de las actividades PACE. Y la segunda: diseñar acciones y estrategias que tributen a los objetivos del programa PACE 2022-2023 en el contexto de enseñanza en modalidad presencial o híbrida.

Al respecto de la participación del equipo PACE ULS, en la reunión Jovanna González, Coordinadora PEM PACE ULS, expresó: “para nosotros como equipo es importante la reactivación de la red Norte, puesto que de esta forma podemos ir avanzando en conjunto con las otras IES en nuestro trabajo en pro de nuestras comunidades estudiantiles, tanto de enseñanza media, como superior”.

Por su parte, Claudia Toledo, Coordinadora AES PACE ULS, quien también represento al programa de nuestra Casa de Estudios Superiores, agregó: “otro tema importante, que se abordó en la jornada fue la gestión socioemocional de los equipos PACE a nivel interno, y gracias a esta inquietud se decidió desarrollar reuniones mensuales con el objetivo de discutir temáticas relevantes relacionadas a la gestión operativa de este”.

Por otra parte, en cuanto a los acuerdos sobre el nuevo encuentro, se definió la fecha de realización para el 02 de septiembre y la temática definida será: La Gestión Socioemocional a cargo de la Universidad de Antofagasta (UA).

Escrito por Daniel Aguayo, Comunicaciones PACE OAME ULS.

En la presentación se abordó el escenario de la minería luego del estallido social y la pandemia ha cambiado, recalcándose que los desafíos están en la incorporación de nuevas tecnologías, y, por otro lado, en la sustentabilidad, innovando y contribuyendo a la disminución de la huella de carbono en nuestro planeta.

El Director del Departamento de Ingeniería de Minas de la Universidad de La Serena, Dr. Alberto Cortés, participó en el Segundo Congreso de Negocios en línea Minera Perú, exponiendo sobre la temática: “La Minería como un factor clave del Desarrollo Económico Chileno y Latinoamericano. Desafíos actuales y posibles de enfrentar Post Pandemia en Chile”. La exposición contó con un análisis donde se resaltó la importancia de la participación de la minería chilena en la exportación, hasta temáticas como la relevancia de la sustentabilidad y la innovación en la minería.

Respecto al actual escenario de la minería en Chile, el Dr. Cortés señaló que “hoy existe mucha gente opinando sin conocimiento y esto podría traer graves consecuencias para el país. Desde el sector minero, entre el 50 y 75% de los ingresos provienen de las exportaciones. Por esta razón, si se dejan de hacer nuevas inversiones en este sector, las empresas extraerán la producción que existe y ésta será menor, por efecto de las leyes antiguas que rigen a la minería chilena”.

Además, recalcó que “necesitamos encontrar nuevos yacimientos y ponerlos en explotación, por ejemplo, en Copiapó se pensaba que iba a ver uno de los grandes proyectos, pero está paralizado, y lo mismo ocurre con Dominga. Por lo tanto, hay inversionistas que están llevando su capital a Argentina. Esta situación es preocupante para el país y para el sector minero”.

Sobre la sustentabilidad, existen cambios que hoy se deben generar para reducir la huella de carbono en el planeta y en nuestro país, por lo que el sector minero está desarrollando acciones. En este sentido, Cortés señaló que “existen enormes desafíos ya que debemos trabajar en una minería diferente, actualmente estamos trabajando de la mano de acuerdos y tratados de Libre Comercio. Además, hay una serie de medidas que la minería está tomando. Por ejemplo, antes ocupábamos el 8% del agua del país, sin embargo, hoy se extraen las aguas subterráneas y se hace uso de las aguas del mar, por lo que hemos bajado a un 3% del uso del vital elemento, recuperando cerca del 80% del agua dulce”.

El Director del Departamento de Minas afirmó que “otro de los cambios que requiere la minería es la creación de industrias alrededor de la minería, ya que es importante que el royalty beneficie a todos, que lleguen más inversionistas, y que ese capital se utilice en las industrias del país y estas sigan su desarrollo”.

También sostuvo que, sin duda, con la llegada de la pandemia la minería ha tenido cambios, ya que se han incorporado mayor tecnología, como los equipos dirigidos robotizados, generando mayor seguridad para los mineros, facilitando el aumento en la producción del sector.

Escrito por María José Barraza Candia, Proyecto FIULS 2030.