La instancia es organizada por el Proyecto de Indagación Científica para la Educación en Ciencias (ICEC) de la Región de Coquimbo, y contemplará seis actividades que serán realizadas de manera online.

Diversas temáticas son abordadas en el Ciclo de Charlas + Ciencia, con el propósito de contribuir en la labor docente bajo la perspectiva de las ciencias y la enseñanza. Además, dado el contexto de la crisis sanitaria, el espacio busca constituir un momento de reflexión, diálogo y conexión entre los distintos actores que participan del sistema escolar.

“Deseamos que sea un ciclo de charlas que nos haga comprender cómo empezamos a abordar la importancia de las ciencias en este contexto y que comprendamos que la colaboración es la principal fuerza que nos va a unir y que nos puede generar muy buenos cambios, sobre todo a nivel de aula en cualquiera de las modalidades que estemos desarrollando”, explicó la profesora Loreto Mora, integrante del equipo ICEC.

La primera sesión fue realizada en el mes de junio, y trató sobre la investigación científica de proteínas y los aportes disciplinarios y didácticos al currículo escolar. La charla estuvo dirigida por el bioquímico Boris Arancibia (U. de Chile), quien profundizó sobre los conceptos de las proteínas, la formación espontánea de nudos y la congestión macromolecular.

“La importancia de este estudio radica en que los nudos son estructuras que impedirían el correcto plegamiento de la mayoría de las proteínas y por lo tanto provocarían fallas en el funcionamiento celular, es decir, el organismo al carecer de esta función puede presentar patologías o hasta llegar al punto de morir. Además, la investigación permitiría determinar cómo nuevos factores celulares, como la congestión macromolecular, afectan el plegamiento de las proteínas y sugerir los mecanismos de acción por los cuales se ve afectado”, detalló el profesional.

Respecto al espacio, afirmó que “la iniciativa trata de acercar la investigación científica con la enseñanza escolar, y eso es súper importante, porque se piensa que los científicos estamos alejados del mundo y no es así. Nosotros también somos parte de la enseñanza y ambas áreas tienen que convivir y tratar de integrar los conocimientos” enfatizó.

La segunda charla del ciclo se efectuará el próximo viernes 3 de julio a las 16:30 hrs., y tendrá como tema principal “La consolidación de la carrera profesional docente: la investigación científica a partir del crecimiento de lechugas en párvulos” a cargo de la educadora de párvulos Macarena Fernández. Los interesados pueden inscribirse en el siguiente enlace: https://bit.ly/38qj1Vn

Escrito por Daniela Ledezma, Proyecto ICEC

La actividad tendrá lugar el viernes 3 de julio a las 12;00 horas y se enmarca como una oportunidad de encuentro para las industrias creativas, investigadores y la sociedad civil de las regiones de Valparaíso y Coquimbo.

En estos días se ha puesto en evidencia, más que nunca, la importancia de que la ciencia esté al servicio de las personas. Es por eso que la Seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de la Macrozona Centro ha decidido organizar un webinar para dar a conocer y motivar la participación en el llamado a concurso de Ciencia Pública. La actividad es totalmente gratuita y tendrá lugar viernes 3 de julio a las 12:00 horas. Para participar es preciso inscribirse en el link t.ly/cKLp

En el webinar participarán Rodrigo Tapia, Jefe de la División Ciencia y Sociedad, quien dará una mirada general de los objetivos de este concurso a nivel nacional y regional; y Luis Costa, reconocido académico y realizador audiovisual de la Región de Valparaíso, quien fuera creador de UPLA TV y Director de la serie Neurópolis, quien se referirá desde su experiencia al rol de los fondos públicos para la difusión de los contenidos científicos para y desde la ciudadanía. La Seremi de CTCI, María José Escobar, será la moderadora del evento.

El nuevo programa Ciencia Pública del Ministerio de Ciencia, apunta a acercar el conocimiento científico a todas las personas. La instancia apunta además a descentralizar la difusión de la ciencia en Chile, acercarla a las comunidades y apoyar proyectos que surjan desde las organizaciones comunitarias.

En ese contexto, el concurso de divulgación científica Ciencia Pública que destina $890 millones a iniciativas que acerquen contenidos científicos a la ciudadanía, es una herramienta que busca generar esa vinculación con el conocimiento científico. Dado lo anterior el Ministerio de Ciencia hace un llamado a revisar en cienciapublica.cl los detalles de esta convocatoria abierta hasta el 21 de julio.

Relación del concurso con el mundo cultural

Uno de los grandes desafíos es abrir la ciencia, el conocimiento y la investigación y acercarla a espacios ciudadanos donde tradicionalmente no ha estado presente. Esta convocatoria -sucesora del Concurso de Divulgación y Valoración de la Ciencia que realizaba el Programa Explora- busca apoyar iniciativas que además incluyan proyectos en espacios públicos -como salas interactivas o exhibiciones- en cada región del país y postulaciones presentadas por organizaciones comunitarias.

Como consecuencia de la pandemia, muchos artistas y profesionales de industrias culturales están pasando momentos difíciles y este concurso es una gran oportunidad para desarrollar proyectos que a través de plataformas audiovisuales, teatro, podcasts, libros, animaciones, lleven a las personas contenido científico de distintas disciplinas.

Durante estos días museos, bibliotecas, teatros, salas de conciertos y otras instituciones culturales cerradas al público, han abierto sus puertas virtuales para ofrecer visitas gratuitas a sus colecciones. Iniciativas como esta, que buscan impulsar la vinculación de la ciencia con otras áreas del conocimiento, son una invitación a aquellas personas que se desenvuelven en las áreas de la cultura, el patrimonio, el conocimiento y la educación.

Las categorías de postulación en esta convocatoria son las siguientes:

a) Exposiciones y Espacios Públicos de Divulgación: Se seleccionará un proyecto por región y esperamos recibir proyectos que acerquen la ciencia a espacios cotidianos y abiertos como plazas y parques o desarrollen exhibiciones abiertas a la ciudadanía, salas interactivas en espacios públicos en museos, bibliotecas, etc.

b) Productos de Divulgación: En esta categoría pueden postular productos de divulgación de la ciencia, tecnología, conocimiento e innovación como material audiovisual, animaciones, obras de teatro/danza, juegos y videojuegos, aplicaciones para dispositivos móviles, podcast y publicaciones (libros, revistas).

c) Desarrollo y Difusión de Conocimiento Local: Esta nueva categoría entregará financiamiento a proyectos presentados por organizaciones comunitarias o juntas de vecinos, que tengan por objetivo la generación y difusión de conocimiento local. Esto tiene que ver con reconocer que las personas y las comunidades tienen conocimiento propio, que este no solo sale de la academia. Por eso esta categoría apoyará a comunidades que quieran resolver preguntas de su entorno a través de la ciencia, generando un proyecto que involucre instancias participativas y la difusión de ese conocimiento.

Cabe mencionar, que este concurso no contradice las normas de distanciamiento social decretadas para evitar el contagio del virus, ya que esta convocatoria estima plazos que permitan que los proyectos puedan adjudicarse en noviembre de este año, para ejecutarse y llegar al público recién a fines de 2021.

Bases del concurso disponibles en: cienciapublica.cl

Inscripciones para el webinar: t.ly/cKLp

Fuente: Seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación Macrozona Norte.

La actividad estará a cargo del compositor y director ecuatoriano, Jorge Oviedo Jaramillo.

En el marco de charlas, talleres y tutorías organizadas por los estudiantes del Departamento de Música de la ULS, el destacado compositor y director de orquesta Jorge Oviedo, dictará una charla en composición musical a estudiantes y público general.

Esta actividad se efectuará hoy miércoles 1 de julio a las 16:00 hrs. y cuenta además con la co organización del académico del Departamento de Música de la casa de estudios, Alejandro Meléndez.

Para formar parte de esta charla, debe ingresar al siguiente link de Zoom:

https://reuna.zoom.us/j/93590739814?pwd=VXovMDF4SmVrV0prbmlWVzYvYWVPQT09

Jorge Oviedo Jaramillo

Compositor y director ecuatoriano. Su catálogo de obras, que incluye diferentes formatos, ha sido considerado y ejecutado en diferentes países de los cinco continentes, obteniendo premios y reconocimientos por varias de sus composiciones.

Es el responsable y ejecutor de importantes puestas en escena y montajes, entre los que se destacan estrenos locales y absolutos de creadores ecuatorianos y extranjeros, dentro y fuera del país. Como director, ha llevado a cabo grabaciones de obras de los más importantes compositores académicos ecuatorianos.

En escenario, ha compartido y acompañando a destacados solistas como Paulo Gori, Ney Rosauro, Pierre Yves Artaud, Tadashi Maeda, Andrés Torres, Tibaulth Cauvin, José Luis Urquieta, Luciano Carrera, Wolfgang David, entre otros.

Actualmente mantiene una agenda como compositor, director y docente independiente.

Escrito por Claudia Farías, DirCom

La académica Elizabeth Escobar Toro, del Departamento de Ciencias Jurídicas de la Facultad de Ciencias Sociales, Empresariales y Jurídicas de la Universidad de La Serena, ha sido incorporada oficialmente el 08 de junio como miembro de la Asociación de Derecho Administrativo de Chile.

La Asociación de Derecho Administrativo de Chile (ADAD) tiene como objetivo contribuir a la creación de instancias de reflexión y debate en el área del Derecho Administrativo, facilitando el intercambio de ideas y experiencias entre los cultores de la disciplina.

De esta forma el 08 de junio, vía confirmación por correo electrónico, la académica Elizabeth Escobar Toro, del Departamento de Ciencias Jurídicas de la Facultad de Ciencias Sociales, Empresariales y Jurídicas de la Universidad de La Serena, quien además es Asesora Jurídica, integrante del Comité de Ética y de la Oficina de Prevención del Acoso de la casa de estudios, pasó a ser miembro oficial de esta entidad en favor de la promoción del cultivo del Derecho Administrativo entre profesores, abogados, jueces y estudiantes de derecho.

El Director de carrera de Derecho, Mg. Carlos Magna, comenta lo importante y relevante de esta incorporación y del realce que provee a la carrera.  “Estamos muy contentos por la aceptación, en calidad de asociada, de nuestra académica del Departamento de Ciencias Jurídicas, Elizabeth Escobar Toro, a la Asociación de Derecho Administrativo de Chile. Nosotros como universidad estatal, con una clara vocación regional y pública, debemos incentivar toda actividad académica que potencie la formación integral de nuestros estudiantes, lo que se facilita enormemente con esta incorporación”.

Asimismo, la académica Elizabeth Escobar  agradece este reconocimiento y oportunidad, indicando que “esta membresía me halaga en términos personales y profesionales. Es para mí un nuevo desafío, pues deberé participar en esta importante instancia jurídica nacional, aportando para el debate de temas propios de la educación superior, lo que trataré de hacerlo de la mejor forma posible en representación de nuestra Universidad de La Serena”.

En concordancia con lo anterior, la académica valoró el apoyo de las autoridades universitarias en la consecución de este objetivo. “Agradezco especialmente al Rector Nibaldo Avilés y a la Decana de la FACSEJ, Facultad a la cual me encuentro adscrita, por su constante apoyo y a todos los integrantes de la comunidad universitaria que me han hecho llegar sus sinceras felicitaciones. Agradezco a mi familia y por supuesto a Dios por su infinita bondad", afirmó.    

De esta forma la académica Elizabeth Escobar ya posee su nombre como parte del listado oficial de miembros socios de la Asociación de Derecho Administrativo de Chile (ADAD) https://www.adad.cl/asociados. Instancia que permite continuar con el posicionamiento, vinculación y generación de instancias en favor de potenciar las diferentes oportunidades de interconexión de académicos y estudiantes de la Casa de Estudios.

Escrito por Paula Godoy, periodista ULS

El mencionado programa forma parte del ciclo de música de cámara y es la primera de cuatro fechas que se realizarán vía streaming.

Superando las 4.500 reproducciones, espectadores de Chile y otras latitudes del mundo siguieron desde sus casas, a través de Facebook LIVE, el primer concierto de la Orquesta Sinfónica Universidad de La Serena: “Un viaje por la historia del jazz”. Dicho programa coronó el tan esperado lanzamiento de la Temporada 2020 con una selecta selección de obras, las que fueron relatando los diferentes pasajes por los que evolucionó este género musical.

‘Ragtime - Suite Latinoamericana’ (Enrique Crespo), ‘Jovial Jasper’ para marimba sola (Hamilton Green), ‘Meditación’ (A.C. Jovin), ‘St. Louis Blues’ (W.C. Handy), entre otras, fueron parte del repertorio de esta exitosa apertura, las que recayeron en la maestría de grandes intérpretes del elenco regional como Pablo Pallero (marimba), Gerson Pierotti (corno francés) y Cristian Monreal (trompetas), además de la participación de destacados artistas invitados como Daniel Carmona (trombón), Herman Morales (tuba, Orquesta Sinfónica PDI) y el importante intérprete nacional de renombre mundial, Sebastián Jordán (trompeta).

Desde las 20:00 horas, cientos de fanáticos ingresaron a la cuenta de Facebook del conjunto regional para disfrutar de su quehacer y aclamado repertorio en torno al jazz, quedando en manifiesto que, pese a la difícil situación en la que nos encontramos debido al COVID-19, la cultura y la música regaló a cada uno de los espectadores un grato momento de unión y alegría para estos duros tiempos de confinamiento.

Dentro de los comentarios vertidos en el LIVE, los cibernautas agradecieron esta instancia artística brindada por el conjunto profesional de la Región Estrella, ya que les permitió disfrutar en familia y sentirse partícipes de este lanzamiento de temporada; además, destacaron la calidad del programa escogido, el sonido y los artistas invitados para esta primera velada de apertura.

“Gracias OSULS por acercar la cultura a nuestros hogares”, “¡Excelente concierto! Felicitaciones a todos quienes participaron e hicieron esto posible”, ¡Concierto maravilloso! Para viajar en el tiempo y soñar”, “Muchas gracias por tan maravillosa iniciativa virtual”, “¡Felicitaciones! Gran trabajo, grandes músicos; se pasaron”, “Muy buena presentación, ¡bravo!”, “Un abrazo grande y gracias por compartir esta iniciativa por streaming”, “Mis felicitaciones a la orquesta, es un deleite para mis oídos en esta pandemia. Que se repita”, “¡Gracias! Muy lindo concierto, lo disfrutamos en familia”, “¡Buenísimo! Gran sonido, gran onda. Brutal Sebastián Jordán”, fueron algunos de los cientos de comentarios que fueron recogidos durante la presentación en vivo.

Cabe subrayar que este programa forma parte del ciclo de música de cámara desde casa y es la primera de cuatro fechas que se realizarán vía streaming hasta septiembre; cada una con una temática distinta a la anterior y como siempre, dirigido a grandes y niños, sin costo, y desde la comodidad y seguridad de sus hogares.

Próxima presentación online

El próximo concierto se realizará el 24 de julio y estará inspirado en ‘La esencia musical de Bach’; el 8 de agosto será ‘Un streaming de película’ como regalo al día de los niños y las niñas; y el programa finaliza con un sublime concierto a cargo del ‘Ensamble de vientos clásicos’, el 4 de septiembre.

Para quienes no tuvieron la oportunidad de ver el primer concierto: ‘Un viaje por la historia del Jazz’, éste ya se encuentra alojado en la página de Facebook (@Orquesta Sinfónica Universidad de La Serena), y pronto se podrá ver en el resto de los soportes digitales del elenco: canal de Youtube (Sinfónica La Serena) e Instagram (@sinfonicalaserena), además de su cuenta de Twitter (@sinfonicaLS).

La temporada 2020 se realiza gracias al financiamiento del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio desde el año 2016, mediante Glosa de Presupuesto Nacional al ser parte de la Red de Orquestas Regionales Profesionales; sumado al financiamiento otorgado por la Universidad de La Serena.

Escrito por Camila Pérez, Orquesta Sinfónica ULS

Las instancias quedarán respaldadas en la nueva Plataforma Moodle UMD que ya se encuentra disponible para los y las docentes ULS.

Con el objetivo de apoyar el fortalecimiento continuo de los y las docentes ULS, especialmente durante el periodo de modalidad remota a causa de la pandemia provocada por el COVID-19, es que la Unidad de Mejoramiento Docente crea la Plataforma Moodle UMD, herramienta que será utilizada para generar instancias de acompañamiento y aprendizaje con los docentes. Para su uso, los y las docentes interesados deberán inscribirse en Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. y así acceder con su correo y contraseña institucional.

Como primera instancia de acompañamiento y aprendizaje, la Unidad de Mejoramiento Docente ha adaptado los cursos que antes se realizaban de manera presencial, en modalidad online. Dichas instancias a cargo del área de docencia de la unidad, comenzarán este martes 30 de junio con el curso de Escritura Reflexiva.

A continuación se muestra la tabla de cursos 2020.

Para inscribirse a dichos cursos deben enviar un correo electrónico con su solicitud a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

Fuente: Comunicaciones UMD