El interés de la autoridad en conocer la casa de estudios superiores estatal, radica en interiorizarse sobre el legado de nuestra Premio Nobel de Literatura, Gabriela Mistral.

En el marco de una pasantía que desarrolla en nuestro país, el Rector de la Universidad Autónoma Santa Ana de El Salvador, Sergio Carranza, realizó una visita protocolar al Rector de la Universidad de La Serena, Dr. Nibaldo Avilés.

El interés de la autoridad en conocer la casa de estudios superiores estatal, radica en interiorizarse sobre el legado de nuestra Premio Nobel de Literatura, Gabriela Mistral, quien en el marco de su trabajo, realizó importantes actividades en este país centroamericano.

El Rector Carranza fue acompañado en su visita por el Director del Centro Mistraliano ULS, Dr. Rolando Manzano.

Este año destacó la graduación de la primera generación de egresados de la carrera de Kinesiología.

Un total de 129 nuevos profesionales tituló este año la Facultad de Ciencias de la Universidad de La Serena, quienes recibieron sus títulos y grados en una solemne y emotiva ceremonia realizada en el Aula Magna Ignacio Domeyko.

En este acto destacó la entrega de diplomas a la primera generación de titulados de la carrera de Kinesiología, sumándose a los títulos recibidos por los egresados de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales, Ped. en Matemáticas y Computación, Ped. en Matemáticas y Física, Ped en Química y Cs. Naturales, Licenciatura en Astronomía, Licenciatura en Matemáticas, Ingeniería Agronómica, Ing. en Computación, Enfermería, Químico Laboratorista y Licenciatura en Química.

“Hoy, nuestra facultad, la Facultad de Ciencias de la Universidad de La Serena, se enorgullece de estos 129 profesionales de 12 de nuestras carreras, que inician una nueva etapa en sus vidas. Son también 129 familias que ven coronados sus esfuerzos, y que desde su palco observan el batir de alas de los suyos, y que desafiando el viento, emprenden su propio vuelo”, expresó en su discurso el Decano (s) de la Facultad de Ciencias, Dr. Héctor Reyes, quien felicitó a los nuevos profesionales por este importante logro.

La autoridad agregó: “no se envanezcan con el éxito, que seguramente no les será esquivo, porque el éxito existe en la medida que existe el fracaso. Pero asimismo, tampoco le teman al fracaso pues éste convive con el éxito; juntos hacen un todo”.

Premiación

Este año, el Premio Universidad de La Serena recayó en el nuevo profesor de Estado en Biología y Cs. Naturales, Brayan Castillo Castillo, quien recibió la distinción de manos de la Vicerrectora de Asuntos Económicos y Administrativos, Dra. Alejandra Torrejón, en representación del Rector, Dr. Nibaldo Avilés. Este galardón ha sido instituido por Rectoría con el objeto de brindar el adecuado y oportuno reconocimiento a la dedicación y rendimiento estudiantil.

Por su parte, el Premio Facultad de Ciencias, otorgado a los egresados que concluyeron  el Plan de Estudios en un plazo no superior a dos semestres del estipulado en el decreto del programa y con el promedio ponderado más alto de la promoción, lo obtuvieron: Brayan Castillo Castillo (Ped. en Biología y Cs. Naturales), Katerine Rivera Carvajal (Ped. en Matemáticas y Computación), Luis Alejandro Albornoz Morales (Ped. en Matemáticas y Física), Guillermo Martínez Aguirre (Ped. en Química y Cs. Naturales), Pablo Araya Araya (Licenciatura en Astronomía), Francisco Díaz Rojas (Licenciatura en Matemáticas), Natalia Rivera Villalobos (Ing. Agronómica), Pablo Salinas Gallardo (Enfermería), Aylin Díaz Ramírez (Químico Laboratorista), Darly Concha Núñez (Licenciatura en Química) y Javiera Castro Slomp, Anuar Gascón Muñoz y Fernando Rojas Galleguillos (Kinesiología).

Finalmente, el nuevo kinesiólogo Anuar Gascón entregó unas palabras a todos los presentes, en representación de los egresados de la Facultad de Ciencias ULS.

A esta ceremonia de graduación asistieron autoridades universitarias, directivos, académicos, familiares, padres y amigos de esta promoción de profesionales.

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Este año, la U. de La Serena estuvo nuevamente representada en el Congreso Regional Escolar de Ciencia y Tecnología por investigadoras que no buscan otra cosa que poder compartir su conocimiento con niñas y niños, y experimentar cómo esto puede impactar de forma significativa el aprendizaje escolar.

El 18 y 19 de octubre se realizó el XVI Congreso Regional Escolar de la Ciencia y Tecnología organizado por PAREXPLORA Coquimbo, que congregó a más de 70 estudiantes y 30 docentes de comunas de toda la región y se llevó a cabo en la Plaza de Armas de La Serena y la UCN.

Año a año esta instancia reúne a estudiantes que pasaron previamente por sus respectivos congresos provinciales para clasificar hasta esta etapa. Los ganadores luego son enviados al Congreso Nacional Escolar, que este año se desarrollará en la ciudad de Concepción en el mes de noviembre.

Tener la oportunidad de mirar alrededor, dejar fluir nuestras preguntas libremente y luego vivenciar directamente el proceso para resolverlas, sin duda es una experiencia increíble y que marca un hito en el aprendizaje escolar. Además, el que niños y niñas a tan corta edad tengan que pararse frente a compañeros y docentes de otros colegios y a científicos evaluadores para defender su trabajo, marca un hito en su formación y los equipa de invaluables herramientas para enfrentar la adultez y futuro desarrollo profesional.

Este proceso no podría llevarse a cabo sin la incansable labor de docentes que dedican horas de su tiempo libre para apoyar y trabajar junto a sus estudiantes. Científicos, además, destinan parte de su tiempo para guiar este proceso desde la experiencia en sus respectivas áreas y es así como la Dra. Arlyn Orellana, de la Escuela de Periodismo de la ULS,  fue una de las tres investigadoras invitadas a participar en un conversatorio con los escolares, en que ellos pudieron preguntarle directamente acerca de su experiencia en ciencias. La casa de estudios estatal también contó con la representación por parte de Diana Leiva, estudiante del Doctorado de Ingeniería en Alimentos y Bioprocesos, que fue una de las responsables de evaluar y calificar los trabajos escritos y presentaciones orales de los escolares; y la Dra. Marcela Gatica, de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, quien participó como evaluadora de trabajos escritos y stands, además de ser moderadora de una de las salas en que se llevaron a cabo las presentaciones orales.

Además, el Laboratorio de Prospección, Monitoreo y Modelación de Recursos Agrícolas y Ambientales, PROMMRA, nuevamente se hizo presente para mostrar su trabajo a la comunidad por medio de un atractivo stand.

Fuente: VIPULS

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La actividad se enmarca en el proceso de acreditación de esta carrera adscrita a la Facultad de Ciencias.

Desde el miércoles 24 al viernes 26 de octubre, la carrera de Pedagogía en Matemáticas y Computación de la Universidad de La Serena se encuentra en la etapa de visita del Comité de Pares Evaluadores, asociada al proceso de acreditación del programa de pregrado adscrito a la Facultad de Ciencias.

El Comité de Pares Evaluadores lo integran María Soledad Montoya (presidenta), Raúl Fuentes y Marcelo Palacios, siendo Rodrigo Castro el ministro de fe (CNA).

El programa de actividades del Comité se inició con la reunión sostenida con las autoridades de la institución, encabezadas por el Rector, Dr. Nibaldo Avilés, para luego dar paso a los encuentros con autoridades de la Facultad de Ciencias, Departamento, Escuela y carrera, el Comité de Autoevaluación, el Consejo de carrera, profesores guías de prácticas y empleadores. Además, se han programado reuniones con académicos, docentes a cargo de prácticas, estudiantes y titulados, a lo que se suma el recorrido por instalaciones universitarias.

Cabe destacar, que la lectura del Informe Oral de Salida está fijada para el viernes 26 de octubre, desde las 15:00 horas, en el Salón Andacollo de la Casa Central.

La temática del 8º Encuentro Internacional de Diseño Urbano guardó relación tanto con el contexto de la ciudad de Iquique -el desierto- como con las posibilidades de acción del diseño urbano para la construcción de mejores ciudades.

Los académicos del Departamento de Arquitectura de la ULS, Alejandro Orellana y Alma Ponce, participaron en el 8º Encuentro Internacional de Diseño Urbano “Utopías, Desiertos, Ciudades y Experiencias: Buenas Prácticas para Ciudades Emergentes”, organizado por la Red Académica de Diseño Urbano y la Universidad Arturo Prat. El evento se realizó en la ciudad de Iquique, entre el 17 y 19 de octubre, y congregó a más de 40 investigadores y profesionales de instituciones públicas, entidades privadas y universidades nacionales y extranjeras.

Los Encuentros de Diseño Urbano se vienen realizando desde el año 2011 en diversas ciudades del país, incluida La Serena, donde, en el año 2014, el evento fue organizado por el Departamento de Arquitectura de la U. de La Serena. Estos eventos, a modo de congreso, incluyen dentro de sus actividades ponencias de investigadores, charlas magistrales y una muestra de proyectos en formato póster.

La temática del Encuentro de este año guardó relación tanto con el contexto de la ciudad de Iquique -el desierto- como con las posibilidades de acción del diseño urbano para la construcción de mejores ciudades.

En este marco, la profesora Ponce presentó su ponencia titulada “Gradación de las tradiciones religiosas”, que indaga en las hibridaciones culturales de los bailes religiosos y sus nexos, a través del color, con los espacios urbanos del norte de Chile.

Por su parte, el profesor Orellana presentó sus investigaciones respecto de la metropolización del Gran La Serena a través de dos ponencias. La primera, titulada “Nuevas formas de metropolización y oportunidades para la planificación. Caso Gran La Serena, Chile”, donde expuso los resultados de su tesis doctoral, con un énfasis en las posibilidades de desarrollo futuro que tiene nuestra ciudad en virtud de su particular devenir metropolitano. La segunda, presentada en conjunto con el académico de la Universidad del Bío Bío, Dr. Aarón Napadensky, y titulada “El paisaje en la reordenación residencial de las elites casos Gran La Serena y Gran Concepción, Chile”, en la profundizó sobre las tendencias contemporáneas de la localización residencial de las elites en los sistemas urbanos del Gran La Serena y Gran Concepción.

Para los profesores Ponce y Orellana, la participación en estos eventos y el hecho de ser miembros activos en la Red Académica de Diseño Urbano, han sido fundamentales para posicionar al Departamento de Arquitectura en el contexto nacional de las investigaciones urbanas, propiciando la publicación de artículos en revistas indexadas y la realización de actividades de vinculación con otras universidades, enriqueciendo el ámbito de la investigación, así como en la docencia de pregrado de la carrera de Arquitectura.

El encuentro fue transmitido por reuna.cl para llevar la conversación a otros actores relevantes que desearan informarse y participar.

Como parte de las actividades que impulsa el Programa de Apoyo a la Discapacidad de la Universidad de La Serena, se realizó recientemente el II Conversatorio REDEG Norte por la Equidad de Género, Diversidad e Inclusión, organizado por la Red por la Equidad de Género, en colaboración con la ULS (Dirección de Recursos Humanos) y OTIC Proforma, presentando un espacio para conocer y discutir las metodologías y prácticas organizacionales que permitan transversalizar la equidad de género, diversidad e inclusión.

Esta actividad contó con la presencia de representantes de diversas instituciones públicas y privadas a nivel regional, a fin de profundizar sobre cómo somos capaces de promover la construcción de una mejor sociedad, a través de un mayor respeto a las personas, con un mayor conocimiento y comprensión en relación a los fenómenos asociados a la equidad de género, la inclusión laboral y la inclusión en materia de educación.

Al respecto, el Director de Recursos Humanos de la U. de La Serena, Dr. Héctor Bugueño, comentó: “nos hemos reunido también con el fin de buscar respuestas sobre cómo vamos generando mayor cantidad de recursos para producir un cambio sustentable en el tiempo, en el sentido de aprender de que somos un nosotros, somos todos personas y efectivamente debemos también ver cómo somos capaces de ir disminuyendo esas brechas de inequidad en las más distintas labores y en las más diferentes dimensiones que hoy día tenemos, y que hay un tema ético que asumir para producir un cambio y, de esa forma, la construcción de una sociedad más amigable, más justa y más ética”.

Este encuentro fue transmitido por reuna.cl para llevar la conversación a otros actores relevantes que desearan informarse y participar de esta gran oportunidad para profundizar sobre las metodologías y prácticas organizacionales que permitan transversalizar la equidad de género, diversidad e inclusión, a favor de la economía local, y con ello, además, contribuir con el desarrollo del país.

Fuente: Prensa DIVEULS