A través de esta plataforma, se podrá acceder a información relativa a convocatorias, convenios nacionales, internacionales, planes de estudios, calendario académico y otras materias de interés institucional.

Cumpliendo con lo dispuesto por la Ley N° 20.285 sobre acceso a la información pública y a las directrices del Consejo para la Transparencia, la Universidad de La Serena ha dispuesto de un nuevo módulo de “Actos y Resoluciones” en su sitio web de Transparencia Institucional.

La renovación de este sitio corresponde a un trabajo conjunto entre la Secretaría General y el Centro de Informática y Computación de la casa de estudios, incorporando herramientas de accesibilidad, descarga de actos administrativos en formato PDF, buscadores por año y por palabra clave, buscando mejorar el acceso a los contenidos y normativa institucional.

Este nuevo módulo se incorpora a los ya renovados de “Solicitud de información” del área de transparencia pasiva, y al módulo de “Transferencias” en que se dispone de información sobre los apoyos a las actividades estudiantiles que efectúan las distintas unidades y la Dirección General de Asuntos Estudiantiles.

Además, se incorporarán nuevos módulos actualizados sobre Marco Normativo, Otras Compras y Estructura Orgánica, entre otros.

Para conocer este nuevo módulo de “Actos y Resoluciones”, ingresar al link https://transparencia.userena.cl/actos_resolucion

La Dirección de Comunicación Estratégica estrenó hoy el nuevo Newsletter "ULS - Lo mejor de la semana", otra opción para mantenernos comunicados compartiendo el conocimiento. Te invitamos a conocerlo. 

Trabajo de investigador es publicado en la revista National Geographic

“Ciencia e Innovación 2030” inicia proceso de definición de estado deseado para su plan estratégico

Últimas inscripciones para el Segundo Congreso Internacional en Energía, Eficiencia y Sustentabilidad Ambiental

Universidad de La Serena imparte cursos e-learning gratuitos sobre temáticas de astronomía

Estudiantes de intercambio exponen sobre la realidad política y cultural de sus países

ULS y Municipalidad de Coquimbo realizan encuentro de organizaciones enfocados en conciencia social y ambiental

Elaborado por la Dirección de Comunicación Estratégica Universidad de La Serena Plan Comunicacional 2019

La actividad, desarrollada en la Biblioteca Central Irma Salas Silva de la casa de estudios, contó con la participación de la Oficina de Diversidad y No Discriminación de la Municipalidad de Coquimbo.

Generar espacios de reflexión sobre temáticas como la integración de distintos grupos sociales, es uno de los focos que ha trabajado la Universidad de La Serena a través del proyecto 1799 de inclusión y accesibilidad universal y que en esta ocasión realizó el conversatorio sobre inclusión y sexualidad “Tantas sexualidades, como personas existen”.

La actividad contó con la participación de la Oficina de Diversidad y No Discriminación de la Municipalidad de Coquimbo, quienes realizaron una presentación enfocada en la diversidad sexual que existe dentro de la sociedad y el trabajo que significa la integración de estas personas.

“Estamos trabajando en diversas actividades enfocadas en la inclusión como un derecho humano, en cuanto a la inclusión de pueblos originarios, de la diversidad sexual, de migración y todo lo que tiene que ver con discapacidad, y hemos tenido una gran recepción de parte de la comunidad universitaria, quienes se ven comprometidos frente a la inclusión”, comentó Yazmin Lecourt, parte del equipo de trabajo del proyecto ULS 1799 de inclusión y accesibilidad universal, sobre el trabajo realizado por la Universidad frente a la integración.

Por su parte, para Alejandra Díaz, coordinadora de la Unidad de Diversidad y no Discriminación del municipio porteño, es importante poder trabajar en conjunto con la ULS. “Para nosotros es super importante, porque es una manera de visibilizar una temática con tantas barreras para avanzar en derechos, y trabajar con una institución tan importante como Universidad de La Serena nos facilita poder generar más redes de apoyo para la gente con diversidad sexual”, sostuvo.

La Universidad de La Serena continuará realizando actividades de este tipo, buscando integrar a nuevos actores para involucrar a la comunidad con la inclusión educacional y social de grupos históricamente excluidos.

Escrito por Tomás Rodríguez, DirCom

Las becas de este Centro de Investigación de excelencia permitirán a los estudiantes desarrollar sus trabajos de título en temáticas sobre la calidad de aguas superficiales y subterráneas en el Choapa, y dar continuidad a un estudio sobre los factores relacionados con la presencia de pozos en Punitaqui.

Los estudiantes de último año de Ingeniería Civil Ambiental de la U. de La Serena, Nataly Díaz, Valeria Núñez y Matías Aguirre, fueron beneficiados por el Centro de Recursos Hídricos para la Agricultura y la Minería, CRHIAM (Centro de Excelencia en Investigación, Programa FONDAP de CONICYT), con una beca de apoyo económico para el desarrollo de sus memorias.

CRHIAM es financiado por el Fondo de Financiamiento de Centros de Investigación en Áreas Prioritarias de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica. Está liderado por la Universidad de Concepción y cuenta, además, con la participación de la Universidad de la Frontera y de la Universidad del Desarrollo, así como también con la colaboración de universidades líderes de EE.UU., Europa y Australia.

El académico del Departamento de Ingeniería de Minas de la ULS, Dr. Ricardo Oyarzún, señaló que “la primera etapa de CRHIAM se desarrolló entre 2013 y 2018. Actualmente está en curso la segunda etapa, instancia en la cual se me invitó a participar como investigador asociado. En ese sentido, se abrieron también las puertas a los estudiantes para participar formalmente con un centro de investigación de excelencia y desde ya formar sus redes de contacto”.

Por su parte, el Decano de la Facultad de Ingeniería de la U. de La Serena, Dr. Ing. Mauricio Godoy, agradeció el apoyo del académico a los estudiantes: “estamos muy orgullosos de la labor del profesor, así como también a los estudiantes, quienes se esforzaron mucho para conseguir esta beca y los instamos a seguir trabajando y desearles el mayor de los éxitos en sus talleres de títulos y extender mis felicitaciones a todo el equipo de trabajo”. 

La estudiante de Ingeniería Civil Ambiental y beneficiaria de la beca, Valeria Núñez, indicó que “estamos contentos de haber recibido este apoyo, en mi taller de título se está aplicando un método indirecto para evaluar la evolución del almacenamiento de aguas subterráneas en cuencas seleccionadas”.

Mientras que el alumno Matías Aguirre comento que su “memoria permitirá determinar cómo se relaciona la agricultura con la minería en la calidad de agua de la Cuenca del río Choapa”.

Nataly Díaz, también estudiante y beneficiaria de la beca, explicó que este apoyo es clave ya que le permitirá desarrollar un análisis de los factores que determinan la disponibilidad de las aguas subterráneas en la cuenca del Estero de Punitaqui.

Escrito por María José Barraza, Proyecto FIULS 2030

El próximo 28 de julio finaliza el proceso de inscripción para el evento que se llevará a cabo entre el 16 y el 18 de octubre.

La búsqueda de respuestas a los actuales desafíos en la aplicación de materiales semiconductores, de eficiencia energética y sustentabilidad ambiental, promoviendo la interacción multidisciplinar, es el tema principal que abordará el Congreso Internacional en Energía, Eficiencia y Sustentabilidad Ambiental (CEES) organizado por la Universidad de La Serena y el Proyecto REDES 180038.

Los expositores de esta segunda versión serán el Dr. Gianluca Li Puma, de la Universidad de Loughborough (Reino Unido), experto en Ingeniería Química; el Dr. Mohamed El – Roz, de la Universidad de Caen (Francia), investigador en el Centro Nacional Francés para la Investigación Científica; y la Dra. María Barnechea, de la Universidad de Zaragoza (España), experta Nanomateriales para energía limpia, (foto) catálisis y bio imagen, quienes desarrollarán presentaciones enfocadas en la sustentabilidad ambiental.

Esta es la segunda versión de este evento, posterior al realizado en el año 2017, oportunidad en donde se profundizaron las temáticas relacionadas con materiales y procesos para energía y descontaminación ambiental, eficiencia energética y energías renovables.

El evento, dirigido a investigadores, académicos y estudiantes de post y pregrado, se realizará los días 16, 17 y 18 de octubre del 2019 en el Hotel Club La Serena, y las inscripciones estarán abiertas hasta el 28 de julio en http://doctoradoeama.userena.cl/cees-2019/.

Escrito por Tomás Rodríguez, DirCom

La ULS participa como Consorcio junto con la Universidad de Valparaíso y la U. Técnica Federico Santa María en su proyecto “Nuestro futuro, nuestra responsabilidad: una alianza innovadora para la transferencia de ciencia y fortalecimiento del desarrollo local, nacional e internacional”. 

Con la idea de levantar y priorizar aspectos fundamentales para el diseño del Pan Estratégico del Consorcio, para establecer un estado deseado acorde a los objetivos estratégicos ULS y de quienes componen el proyecto colaborativo “Ciencia e Innovación 2030”, se realizó un taller que buscó acuerdos y bases para un trabajo colaborativo conjunto.

En dicho proyecto la institución participa como Consorcio junto con la U. de Valparaíso y la U. Técnica Federico Santa María en su iniciativa denominada: “Nuestro futuro, nuestra responsabilidad: una alianza innovadora para la transferencia de ciencia y fortalecimiento del desarrollo local, nacional e internacional”.

La Decana de la Facultad de Ciencias, Dra. Amelia Ramírez, señaló que el proyecto Ciencia 2030 “es un desafío con un año para definir en conjunto con la U. de Valparaíso y la Universidad Técnica Federico Santa María, una estrategia de trabajo que permita dar respuesta a una brecha que existe entre lo que hacen las facultades de Ciencias en su formación de estudiante, pregrado, postgrado, proyecto de investigación y vinculación con el medio, y empezar a visualizarse con estrategias ya acopladas a nuestras estrategias individuales en la innovación y emprendimiento”.

El objetivo específico de este taller fue iniciar el proceso de definición del estado deseado como eje conductor del diseño del Plan Estratégico del Consorcio bajo una lógica participativa. Este es el tercer taller que se realiza, y todos han tenido la finalidad de aportar cada uno, desde su experiencia, para hacer trabajos conjuntos.

Ciencia e Innovación para el 2030

Este programa tiene como propósito apoyar a las universidades chilenas en el proceso de generación de planes estratégicos u hojas de ruta, para fomentar un proceso de transformación en sus facultades, en las que imparten programas de estudios en las áreas de ciencias básicas y así permitir una mayor participación de las mismas en la transferencia tecnológica, innovación y emprendimiento de base científico-tecnológica del país.

Además de la Dra. Amelia Ramírez, participaron también del taller, directores de diferentes unidades, académicos, equipo de Ingeniería 2030, equipos PROMMRA y del Instituto de Investigación Multidisciplinario en Ciencia y Tecnología. Además, apoyaron la actividad los coordinadores de Ciencia 2030 de la U. de Valparaíso y la U. Técnica Federico Santa María.

Escrito por Patricia Castro, DirCom