La actividad tiene como objetivos fomentar el emprendimiento y la innovación de los estudiantes y promover la interacción de los alumnos con el medio.

Cerca de 60 proyectos se presentaron en la Expo Feria de Ideas XVIII, organizada por estudiantes de cuarto año de la carrera de Ingeniería Comercial de la Universidad de La Serena y que se llevó a cabo los días 10 y 11 de noviembre en la Plaza Gabriel González Videla de la capital regional.

Esta actividad tiene como objetivos fomentar el emprendimiento y la innovación de los estudiantes y promover la interacción de los alumnos con el medio.

El estudiante y coordinador general de la Feria, Ignacio Vásquez, señaló que en esta actividad los actores principales son, “en una primera categoría, alumnos de primer año de carreras de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, destacando Ingeniería Comercial, Auditoría e Ingeniería en Administración de Empresas; y en las otras dos categorías, jóvenes con actitud emprendedora, aquellos que tienen un negocio pequeño o están dedicados al comercio minorista, y emprendedores con proyectos de innovación”. Y agregó que esta versión tuvo como invitados a alumnos del Instituto de Administración y Comercio “Estado de Israel”.

La Expo Feria de Ideas es la actividad más grande en el área del emprendimiento desarrollada por estudiantes en todo el país y también una importante vitrina para los emprendedores de la Región de Coquimbo.

XI Seminario “Aprendiendo a Emprender”

Durante la primera jornada también se realizó el tradicional Seminario “Aprendiendo a Emprender”, que en su décimo primera versión se centró en la experiencia del emprendimiento y en aquellos mitos y verdades que un emprendedor o alguien que desea emprender se pregunta antes de poner en marcha su proyecto.  

Los expositores invitados en esta ocasión fueron Bárbara De La Fuente, alumna de Ing. Comercial ULS y directora del proyecto “Fonoeducapp”, y Atahualpa Guillent, del sitio web Gente Premium, quienes compartieron sus valiosas experiencias con los estudiantes, directivos, académicos y público general.

En la versión presencial participaron 30 empresas, del ámbito público y privado, las que estuvieron en constante contacto con los estudiantes que visitaron los stands. Mientras que la feria virtual se extenderá hasta el 29 de noviembre y funcionará durante las 24 horas en el sitio http://ferialaboraluls2017.reqlut.com/expo.

Con la presencia de Vicerrector Académico, Dr. Jorge Catalán, en representación del Rector de la Universidad de La Serena, Dr. Nibaldo Avilés, el Director de Estudios Institucionales y Planificación, Mg. César Espíndola, directores de Escuelas, coordinadores de carrera, invitados especiales y alumnos en general, se dio inicio a la Feria Laboral ULS 2017.

En la versión presencial, donde participaron 30 empresas del ámbito público y privado, las personas a cargo de los stands, ya sea jefes de reclutamiento y selección de personal, como también trabajadores de las instituciones, dieron la oportunidad a los titulados de diferentes carreras de la ULS de entregar sus currículums, tanto para plazas de trabajo como para poder realizar prácticas profesionales.

La Feria Laboral ULS 2017 se divide en dos partes, la primera en forma presencial, que se realizó este martes 21 de noviembre y que estuvo abierta hasta las 17 horas; y la versión virtual, que desde este miércoles 22 de noviembre, se llevará a cabo y que tendrá una plataforma especializada para que los interesados que buscan oportunidades labores puedan ingresar sus datos y la empresa los pueda contactar.

La finalidad de esta feria es establecer reales lazos entre egresados y titulados de la ULS con empresas que potencian la participación y postulación a trabajos permanentemente; es por eso que la Oficina de Seguimiento de Egresados de la institución organizó esta instancia.

Durante la Feria Laboral presencial, el encargado de la Oficina de Seguimiento de Egresados, Mg. Luis Carrasco, realizó la presentación de la nueva plataforma que tendrá relación con la Bolsa Laboral y donde los empleadores asociados podrán ingresar, con un acceso de clave, para dar opciones laborales y actualización de datos a los ex alumnos de la Universidad y a estudiantes con perfil de egreso que deban cumplir sus prácticas profesionales.

Esta es la tercera vez que la Oficina de Seguimiento del Egresado organiza una instancia de coordinación entre ex alumnos y empresas de la región y el país en forma virtual. En su segunda versión, la Feria Laboral Virtual contó con más de 3 mil visitas, donde los participantes entregaron documentación para establecer entrevistas y conocer acerca de las instituciones que formaron parte de esta innovadora idea.

La feria virtual se extenderá hasta el miércoles 29 de noviembre y funcionará durante las 24 horas en el sitio http://ferialaboraluls2017.reqlut.com/expo; por lo tanto, los interesados podrán informarse del quehacer laboral sin interrupciones.

Mayores antecedentes sobre la Feria Laboral Virtual podrán encontrarse visitando el sitio web de la Oficina de Seguimiento de Egresados. Por lo mismo, desde ya, pueden acceder a www.egresados.userena.cl y contactarse con el equipo para solicitar información, aclarar dudas y conocer los distintos programas que la Oficina tiene para el beneficio de los profesionales y estudiantes de la institución.

Es importante mencionar que la Oficina de Seguimiento de Egresados cuenta dentro de sus planos de acción generar instancias complementarias a la labor de las unidades académicas, direcciones de Escuelas y Departamentos para el permanente fortalecimiento de competencias de estudiantes con perfil de egreso, que favorezcan la inserción laboral y el acceso a la empleabilidad de nuestros titulados, convirtiéndose esta actividad en una instancia de Vinculación con el Medio.

Fuente: Prensa DEIP

La presentación forma parte del ciclo de charlas gratuitas “AstroSerena”, organizado por el Departamento de Física y Astronomía de la Universidad de La Serena y el Observatorio Gemini Sur.

Por primera vez en la región, dos astrónomos locales se unen para explicar en forma científica cuáles son las verdaderas posibilidades de tomar contacto con una civilización inteligente y así responder una de las preguntas más difíciles que se ha hecho la humanidad: ¿Estamos solos en el Universo?
 
Utilizando estimaciones matemáticas, datos astronómicos y toda la información científica disponible hasta el momento, los astrónomos Kathy Vivas, del Observatorio de Cerro Tololo, y Erich Wenderoth, del Observatorio Gemini, mostrarán una estimación del número de civilizaciones tecnológicamente avanzadas y con deseos de comunicarse con nosotros.
 
Junto a ello, será posible conocer las técnicas usadas para el descubrimiento de varios miles de planetas extrasolares durante las últimas dos décadas, para finalizar analizando el fenómeno OVNI desde el punto de vista de los viajes tripulados.
 
Se invita a la comunidad a descubrir los misterios de la vida en otros planetas este viernes 24 de noviembre, a partir de las 18:00 horas, en el salón Gabriel González Videla de la Intendencia Regional, Prat 350, La Serena.

La presentación forma parte del ciclo de charlas gratuitas “AstroSerena”, organizado por el Departamento de Física y Astronomía de la Universidad de La Serena y el Observatorio Gemini Sur.
 
Más información en: http://astroserena.weebly.com/.

La actividad organizada por estudiantes de Odontología, convocó a alumnos, funcionarios y académicos del plantel estatal y a los alumnos de quinto y séptimo básico y profesoras del Colegio San José de La Serena.

Con el lema “Tu sonrisa mueve al mundo” y el objetivo de promover el autocuidado en la comunidad de estudiantes, funcionarios, académicos y escolares e incentivar a los odontólogos en formación el desarrollo de habilidades que les permitan comunicar e impulsar la prevención de enfermedades bucales de alto impacto en la población, se desarrolló con gran éxito la segunda versión de la Feria de la Salud Oral, organizada por estudiantes de la asignatura de Microbiología Oral, perteneciente a la carrera de Odontología de la Universidad de La Serena.

La actividad, realizada el miércoles 15 de noviembre en el frontis de la Biblioteca Central “Irma Salas Silva”, permitió a los alumnos y alumnas de cuarto nivel presentar diversos temas de investigación vinculados a la salud oral, como por ejemplo, la importancia de la prevención de gingivitis en el embarazo, la prevención de caries, los cazadores de mitos que aún están en la población acerca de la higiene oral y malos hábitos como el cigarrillo, y el stand del Ratón Pérez 2.0 que organizó una función de títeres para incentivar a los estudiantes y niños pequeños acerca del cuidado de los dientes y el correcto cepillado, actividad muy lúdica y que gusto mucho a los asistentes.

Las temáticas fueron preparadas por los estudiantes durante el semestre y presentadas en diversos stands a alumnos, funcionarios y académicos del plantel estatal y a los alumnos de quinto  y séptimo básico y profesoras del Colegio San José de La Serena, quienes visitaron la feria y se mostraron muy interesados en la valiosa información entregada sobre el autocuidado y la higiene oral.

Esta instancia contó nuevamente con la colaboración de la carrera de Odontología, el Departamento de Biología, el Sistema de Bibliotecas (SIBULS) y Colgate que apoyó con la entrega de pastas de dientes y cepillos para los visitantes de la jornada.

“Como profesora de la asignatura estoy muy orgullosa de mis alumnos/as y agradecida por el compromiso, valoro el esfuerzo y la alegría con que llevaron a cabo sus trabajos, además se vio colaboración de alumnos que el año pasado participaron en la primera versión de la feria y eso es muy gratificante, estamos muy contentos como equipo y esta actividad ya forma parte de nuestro programa de asignatura; además feliz ya que logramos el apoyo desinteresado de Colgate, quien donó cepillos y pastas neutralizantes de azúcar para los asistentes”, sostuvo Claudia Barraza, académica a cargo de la asignatura.

Ver galeria de fotos

La actividad está dirigida a profesores de Biología, estudiantes de pregrado de áreas de las ciencias y la salud y público general interesado en temáticas científicas.

"Probióticos de Avanzada" se titula la charla que dictará la Dra. Apolinaria García, del Departamento de Microbiología de la Universidad de Concepción, el jueves 30 de noviembre, a partir de las 16:00 horas, en la Sala B-1 del Departamento de Biología de la Universidad de La Serena (Campus Andrés Bello).

La Coordinación de la carrera de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales, en conjunto con el académico Dr. Luis Castillo, del Departamento de Biología de la ULS, y la Sociedad Chilena de Microbiología, realizarán este tercer coloquio de actualización en temas de Microbiología, el cual cuenta con el apoyo institucional a través de la Oficina de Acreditación.

La charla está dirigida a profesores de Biología, estudiantes de pregrado de áreas de las ciencias y la salud y público general interesado en temáticas científicas. La actividad no tiene costo para los asistentes.

Interesados contactar al profesor Francisco López (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.), Coordinador de la carrera de Pedagogía en Biología y Cs. Naturales, con CC al Dr. Luis Castillo (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.).

En el congreso estuvo presente la Dra. Georgina García, encargada del Programa de Apoyo a la Discapacidad, y la alumna Noelia Calderón, quien dio a conocer las actividades que realizan los estudiantes del plantel estatal en materias de concienciación por una educación más inclusiva.
 
La académica del Departamento de Educación y encargada del Programa de Apoyo a la Discapacidad de la Universidad de La Serena, Dra. Georgina García, expuso en el IX Encuentro de la Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y DDHH: “Saberes, artes y debates decoloniales de nuestra América. Hacia una pedagogía emancipadora”, que se realizó en la Universidad de Lanús  y la Universidad Nacional de La Plata, Argentina.

La docente de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial, participó representando al país en su calidad de encargada de la Red Nacional de Educación Superior Inclusiva y formó parte de la Mesa: “Panel Latinoamericano dando a conocer la realidad de las personas con discapacidad en el país”. También presentó la ponencia: "Políticas públicas en educación superior para estudiantes con discapacidad en Chile".

Al evento además asistió y expuso la alumna de la Universidad de La Serena, Noelia Calderón, quien dio a conocer las actividades que realizan los estudiantes de la ULS en materias de concienciación por una educación más inclusiva.

En dicho encuentro hubo espacio para presentaciones, trabajos en grupo, conversatorios y expresiones artísticas. El objetivo del congreso era instalar el debate sobre la temática de la discapacidad dentro del ámbito universitario como una cuestión de derechos humanos, intercambiando conocimientos y experiencias en las áreas de docencia, extensión e investigación, desde la perspectiva del arte y la educación inclusiva.

Al congreso asistieron 270 participantes, entre académicos, profesionales y  estudiantes de diferentes universidades públicas y privadas con y sin discapacidad, pertenecientes a 11 países de la región de América Latina y el Caribe.
 
Al finalizar el encuentro, se entregaron las conclusiones finales al representante de la Tercera Conferencia  Regional de Educación Superior, entidad que lidera un Plan de Acción sobre la Educación Superior en América Latina y el Caribe, en la perspectiva del desarrollo humano sostenible y el compromiso con sociedades más justas e igualitarias, ratificando la responsabilidad de los Estados de garantizar la Educación Superior como bien público y derecho humano y social (http://www.cres2018.org).

Conclusiones finales

Respecto a las políticas universitarias sobre inclusión educativa, los expositores señalaron que en algunos países de la región, las políticas públicas en esta materia son insuficientes y desarticuladas. Algunos países poseen políticas universitarias sobre inclusión educativa para personas en situación de discapacidad elaboradas por las propias comunidades universitarias, en otras instituciones poseen estas normativas pero son poco explicitas y en otras simplemente no posee políticas al respecto. Todas las normativas, señalan los expositores, tienen como referente a la Convención y esta normativa es un medio para impulsar los cambios para una sociedad accesible para todos pero no es una finalidad. Además, destacaron que en todos los países no existen datos exactos de la cantidad de estudiantes en situación de discapacidad en Educación Superior pero en varias universidades hay interés en generar espacios, comités o unidades a cargo de promover procesos de educación inclusiva en este nivel. Finalmente, explicitan que la generación de conocimientos en torno a la inclusión educativa para estudiantes con discapacidad es escasa y los recursos para ello son insuficientes.