La ULS tuvo una alta presencia en el Simposio, presentando un total de 10 trabajos en las áreas de: Física de Plasmas, Física No lineal, Astronomía, Física Aplicada en Energías Renovables, Celdas Solares, Líquidos Iónicos, entre otras.

Los académicos investigadores del Departamento de Física y Astronomía de la ULS, Dr. Pablo Muñoz, Mg. Geraldo Pulgar y Mg. Ignacio Salfate, expusieron sus trabajos científicos en el XX Simposio de Física, desarrollado en la UTEM.

La modalidad del Simposio -en donde además se presentaron los trabajos de los alumnos de Postgrado, Erwin Sánchez y Víctor Concha- permitía mostrar trabajos orales ante pares de todo el país y del extranjero, destacando la presencia de académicos de México, Estados Unidos, Colombia, Perú, Bolivia, Argentina y Brasil, entre otros.

En el encuentro también se presentaron cuatro poster científicos de los trabajos para ser explicados a todos los presentes al Simposio.

La Universidad de La Serena tuvo una alta presencia en el Simposio, presentando un total de 10 trabajos en las áreas de: Física de Plasmas, Física No lineal, Astronomía, Física Aplicada en Energías
Renovables, Celdas Solares, Líquidos Iónicos, entre otras.

“Esto significa un gran apronte pensando en la alta productividad científica del Departamento de Física y Astronomía de nuestra Universidad, que ha crecido considerablemente en los últimos años”, señaló el Dr. Pedro Vega, Director de Departamento y quien también participó del evento.

Las proyecciones de cada trabajo son desarrollar publicaciones ISI en el corto plazo, dado que también muchos de éstos son parte de los Proyectos DIDULS (Regulares e Iniciación) adjudicados en 2016.

Desde el Departamento agradecieron a la Dirección de Investigación y Desarrollo de la ULS -dependiente de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado-, unidad que propició la participación de varios académicos en este evento bi-anual.

La actividad organizada por la Facultad de Ingeniería de la Universidad de La Serena, en Convenio con Minera Los Pelambres, se llevará a efecto en el Salón Buenaventura Osorio del Campus Ignacio Domeyko (Benavente N°980).

La Facultad de Ingeniería de la Universidad de La Serena, única universidad estatal de la Región de Coquimbo, declara como su visión: “Ser una Facultad de Ingeniería reconocida a nivel regional y nacional por su búsqueda constante de la excelencia académica, por la generación de conocimientos en las áreas de su competencia, por la calidad de su docencia, su vinculación con el medio y líder en formación de profesionales”, señaló el Decano de la Facultad de Ingeniería de la ULS, Dr. Mario Durán.

En este contexto, la autoridad informó que en el marco de un Convenio con Minera Los Pelambres se ha organizado el “Primer Seminario de Ingeniería y Visión de Futuro Regional”.

El objetivo de este Seminario es acercar estrategias y perspectivas de desarrollo regional dentro de todos los ámbitos que involucra la ingeniería, tales como minería, infraestructura, energía y sustentabilidad, vinculando a la ULS con los diversos sectores de la industria regional y nacional, pudiendo contribuir al desarrollo sustentable y al mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad en la Región de Coquimbo.

En este sentido, la Facultad de Ingeniería ha adjudicado el proyecto CORFO “Ingeniería 2030”, para abordar el proceso de cambio hacia el 2030, mejorando la productividad y competitividad nacional, creando valor a partir del avance del conocimiento y la gestión creativa, con una mirada multidisciplinaria, aumentando significativamente la transferencia tanto de conocimientos como de innovaciones tecnológicas que aporten a soluciones de alto impacto, la generación de servicios de calidad y la creación de profesionales partícipes del entorno innovador.

Este primer Seminario, que se espera se transforme en un punto de encuentro periódico de los organismos públicos y actores sociales, empresariales y académicos, para que, con sus respectivas contribuciones, se logre actualizar, adecuar y/o corregir nuestra visión de futuro regional, se desarrollará el día 15 de diciembre, a partir de las 14:30 horas, en el Salón Buenaventura Osorio del Campus Ignacio Domeyko, Benavente N°980, La Serena.

Se espera que la comunidad en general, en especial los docentes y estudiantes de pedagogía que participaron en los cursos, logren desarrollar audiolibros que sean accesibles para las personas con discapacidad visual en la escuela y en su vida social.

Con el objeto de contar con literatura para todos, es que se llevó a cabo un proyecto del Fondo Desarrollo Institucional, de la línea de emprendimiento estudiantil del Ministerio de Educación, que contempló un curso abierto a la comunidad donde se entregaron los contenidos necesarios y los temas pertinentes para el desarrollo y generación de audiolibros para personas con discapacidad total o parcial de la visión.

“Literatura para Todos” es un proyecto elaborado por el estudiante de la carrera de Pedagogía en Castellano y Filosofía de la Universidad de La Serena, Camilo Ortiz Rojas, adjudicado para su ejecución durante el año 2016 y enfocado en la generación de alternativas de acceso a la información para personas con discapacidad visual, a través de audiolibros. Es decir, la grabación de los contenidos de un libro, leídos en voz alta, que sirve como medio de difusión para quienes lo necesiten, aprovechando las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías en el campo de la información y la difusión de contenidos.

Estas formas de “lectura”  fueron creadas a través de aplicaciones Text-To-Speech (TTS) con sintetizadores de voz, que permitieron la conversión de textos digitales en formato audible. De esta forma, los textos que están escritos en papel podrán ser utilizados por personas con discapacidad visual de manera accesible, permitiendo la inclusión social y académica. A su vez, los audiolibros que se generaron en base a libros dispuestos en la Biblioteca de la Universidad de La Serena, quedaron a disposición de la comunidad universitaria, siendo parte del proyecto al hacer partícipe a los estudiantes en el proceso de la inclusión a personas con discapacidad.

Es por lo anterior que el Jefe del Sistema de Biblioteca ULS, Héctor García Leal, se comprometió a seguir trabajando en mancomunión para que el sistema que lidera vaya de a poco integrando más material que sirva de apoyo “no sólo a los estudiantes que presenten discapacidad visual, sino también abrir a la comunidad y facilitar estos audios a gente que lo requiera. Todo bajo la perspectiva de la inclusión tomada desde las líneas de la acreditación institucional y acogiendo a las personas que tengan ganas de ser parte de esto”, afirmó.

En esta instancia cooperativa participaron docentes de la ULS, trabajadores del Sistema de Biblioteca y alumnos de Pedagogía en Educación Diferencial. Destaca la participación del alumno de Pedagogía en Castellano y Filosofía del plantel estatal, Camilo Ortiz, quien presenta un 70% de ceguera y fue el artífice de este proyecto, ya que mediante su gestión y el apoyo de la Universidad se pudo llevar a cabo esta actividad participativa y de real inclusión.

El alumno, al momento de ser consultado acerca de qué le pareció la experiencia, al ser tutor de este curso, agradeció la política de puertas abiertas que tiene la ULS, como también la disposición de los participantes y dependientes de la biblioteca.

Fuente: Prensa DEIP

La actividad protocolar permitió conocer detalles del trabajo desarrollado por ambas instituciones en este tema de relevancia social.
 
La Jefa Regional del Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH), Tarcila Piña, se reunió con el Rector de la Universidad de La Serena, Dr. Nibaldo Avilés, en el marco de una visita protocolar realizada con motivo de informar a la primera autoridad universitaria,  sobre la reciente apertura de la sede de este organismo en la Región de Coquimbo.

La reunión se efectúo en dependencias de la Casa Central de la ULS, oportunidad en la que la directora manifestó su interés de trabajar de manera conjunta con la Universidad de La Serena en materia de Derechos Humanos.

“Creemos que la labor que se puede realizar con la Universidad puede llegar a ser muy enriquecedora, considerando la experiencia de los académicos y la importancia del trabajo que vienen desarrollando en esta materia”, enfatizó la Jefa Regional del INDH, Tarcila Piña.

Por su parte, el Rector de la U. de La Serena, Dr. Nibaldo Avilés, expresó su valoración respecto a esta noticia. “Es un acierto la apertura del Instituto de Derechos Humanos acá en la región, ya que es un tema de mucha relevancia para nuestra sociedad actual, y sobre todo para los jóvenes que se están formando. Hoy, con esta conversación, se generan muchas posibilidades de trabajo conjunto, ya que como Universidad hace aproximadamente tres años que comenzamos a desarrollar una labor importante en el estudio de los derechos humanos; y con esta intención de trabajo conjunto podremos realizar una alianza que permita potenciar nuestra labor para hacer mucho más de lo que ya estamos haciendo”, sostuvo.

El directorio de la AFULS está conformado por Karina Núñez Varela (presidenta), Claudia Farías Manzo (secretaria), Teresa González Rojas (tesorera), Claudia Cortés Reyes (primera directora) y Carlos Lagos Moraga (segundo director).

En dependencias de la Casa Central se realizó el encuentro protocolar entre la nueva directiva de la Asociación de Funcionarios de la Universidad de La Serena (AFULS) y el Rector, Dr. Nibaldo Avilés Pizarro, oportunidad en la que se presentaron oficialmente y delinearon algunos de los desafíos como gremio.

El nuevo directorio AFULS para el periodo 2016-2018, elegido en el proceso eleccionario realizado el pasado 16 de noviembre, está integrado por Karina Núñez Varela (presidenta), Claudia Farías Manzo (secretaria), Teresa González Rojas (tesorera), Claudia Cortés Reyes (primera directora) y Carlos Lagos Moraga (segundo director).

“El objetivo fue presentarnos cada uno de nosotros como funcionarios de la Universidad de La Serena, que el Rector nos conociera como nueva directiva AFULS 2016-2018 y dar a conocer, a nivel general, cuáles va a ser nuestras principales gestiones como nueva directiva, nuestros proyectos y transmitir las principales inquietudes que tienen los funcionarios y las nuevas ideas que traemos y que queremos concretar prontamente”, afirmó Karina Núñez sobre este encuentro con la máxima autoridad universitaria.

Por su parte, el Rector, Dr. Nibaldo Avilés, expresó su agrado al recibir la visita de la nueva directiva AFULS, a cuyos representantes felicitó y deseó el mayor de los éxitos en su gestión, además de relevar la importancia de que la asociación siga participando activamente en la Mesa Triestamental de la ULS -un hito histórico en la Universidad- y trabajando conjuntamente con los estamentos de la institución por el crecimiento del plantel estatal y su comunidad.

Además, durante las ceremonias de graduación 2016 se hizo entrega del “Premio Universidad de La Serena” y de distinciones a los egresados con mejores promedios.

En dos solemnes y emotivas ceremonias, realizadas en el Aula Magna Ignacio Domeyko, la Facultad de Humanidades de la Universidad de La Serena tituló a 262 nuevos profesionales, quienes egresaron de las carreras adscritas a esta macrounidad.

Autoridades universitarias, directivos y docentes, padres, familiares y amistades de los egresados estuvieron presentes en estos actos de graduación 2016, en donde recibieron sus diplomas 34 nuevos profesores de Estado en Educación General Básica (La Serena), 10 profesores de Estado en Educación General Básica (Ovalle), 56 profesores de Estado en Educación Diferencial, 17 educadores de párvulos, 29 profesores de Estado en Castellano y Filosofía, 19 profesores de Estado en Inglés, 28 profesores de Estado en Educación Musical, 9 licenciados en Música, 1 instrumentista, 7 diseñadores con mención Comunicación, 9 diseñadores con mención Equipamiento, 1 diseñador con mención Equipamiento y Ornamentación, 10 traductores inglés-español y 32 psicólogos.

Durante su intervención, el Decano de la Facultad de Humanidades, Mg. Bernardo Jopia, expresó que esta ceremonia es un momento especial para los nuevos profesionales y sus familias, “es un acto de especial significado, particularmente porque muchos de ustedes son los primeros miembros de sus familias que acceden exitosamente a estudios de nivel superior. También lo es porque representa el logro de una meta que decidieron hace tiempo atrás, en forma individual o con la discusión y aporte de sus familias, con mucha o poca información y orientación, pero con una mirada puesta en un horizonte, en un futuro que ya marca o marcará el derrotero de sus vidas”.

El Decano agregó que “detrás de cada uno (de los graduados) hay un esfuerzo colectivo, un esfuerzo de familia que ha implicado difíciles decisiones y un compromiso enrome para darle sustentabilidad al proyecto de transformarse en profesionales, que deben aportar al desarrollo y bienestar de sus familias, de la sociedad y del país”.

Además, los instó a considerar y reflexionar en torno al mensaje de Gabriela Mistral que en sus recados sobre las profesiones señala que “es tarea primordial el construir y vivir la profesión, cualquiera ella sea, de manera tal que nadie deba buscar o escarbar detrás de ella o de su nombre, porque es nuestra tarea el vivirla, el practicarla, el mostrarla plena y reflejada en las acciones que representan lo que cada uno es o en la tarea que se cumple en la sociedad, hasta convertirse, como dice Gabriela, en la columna vertebral de nuestras vidas. Este es el desafío que se nos impone”.

Premio U. de La Serena y distinciones a mejores promedios

Este año, el “Premio Universidad de La Serena”, que destaca al graduado con el mejor promedio de notas de su promoción, recayó en Ignacio Cortés Tabilo, de Licenciatura en Música, quien recibió distinciones de manos del Vicerrector de Investigación y Postgrado, Dr. Eduardo Notte, en representación del Rector, Dr. Nibaldo Avilés.

De igual forma, Patricia Pizarro Araya (Pedagogía en Educación Gral. Básica La Serena), Eunice Olate Ramos (Pedagogía en Educación Gral. Básica Ovalle), Pilar Torrejón Arévalo (Pedagogía en Educación Diferencial), Kitty Dinamarca Bonilla (Ped. en Educación Parvularia), Gisselle Valle Caimanque (Ped. en Castellano y Filosofía), Fabián Vásquez Henríquez (Diseño), Gabriela Salas Ardiles (Psicología), Celia Novoa Navea (Traductor Inglés - Español), Mario Rojas Pardo (Ped. en Educación Musical), Ignacio Cortés Tabilo  (Lic. en Música) y Fiorella Albasini Morán (Ped. en Inglés) fueron los egresados que obtuvieron los más altos puntajes y las mejores trayectorias académicas en sus respectivas carreras.

Finalmente, a nombre de los graduados, Pilar Torrejón e Ignacio Cortés dirigieron unas palabras a los asistentes, en las que agradecieron el apoyo entregado por sus padres, familiares, amigo, compañeros, profesores y funcionarios, así como también de su institución formadora.

“La Universidad de La Serena es y será parte de la educación pública que contribuye a la integración social y, a congregar distintas formas de comprender el mundo en que vivimos. Los profesionales,  que hoy nos graduamos, asumiremos el compromiso de justificar el valor de la educación pública como valor universal y no como un valor económico antidemocrático de la cultura y el conocimiento”, aseveró Pilar.

Mientras que Ignacio afirmó: “Debemos atrevernos al fututo, ser capaces de generar oportunidades y pensamientos propios, siendo siempre honestos con nosotros mismos y con los demás. Creo profundamente que si pretendemos ser profesionales conscientes y agentes de cambio, debemos estar comprometidos  actuar con sinceridad, pues nuestro trabajo adquirirá un valor incalculable si es efectivamente llevado a cabo con amor, compromiso y honestidad (…). Es momento de llevar a cabo nuestras convicciones y anhelos, de cambiar el mundo con lo que hemos aprendido. Es nuestro momento de crear, conmover, educar y construir”.

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