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La Clase Inaugural estuvo a cargo de la antropóloga y académica del Departamento de Educación de la ULS, Dra. Érika Zúñiga, quien expuso: ''Los Pueblos Originarios en los Relatos Educativos de la Nación''.

En el salón Pentágono del Campus Andrés Bello, se realizó la ceremonia de inauguración del año académico 2014 del Magíster Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos, MIEL, un programa de estudios de alto nivel de la Universidad de La Serena, de marcado enfoque investigativo, que desde una óptica interdisciplinaria tiene por objeto generar conocimiento y formar científicos en el espacio de las humanidades, con vistas a contribuir al desarrollo sociocultural integral en Latinoamérica.

Este programa se propone estimular el estudio de alto nivel sobre la realidad Latinoamericana, desde una perspectiva interdisciplinaria, teniendo como eje de estudios las letras. El campo de estudio del MIEL se organiza en torno al análisis semiológico de las diversas tradiciones culturales de América Latina y de las transformaciones que han condicionado su realidad contemporánea. 

''El programa MIEL procura dar cuenta de la semantización de las prácticas culturales cotidianas de individuos y colectividades, de instituciones, de subjetividades de movimientos y de procesos'', expresó el director del Magíster Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos, Dr. Cristián Noemi.

estudio latinoamericano 2Con el propósito de contribuir en esta tarea cuya principal expresión la constituyen decenas de tesis, artículos científicos, proyectos de investigación, la revista Logos, decenas de prestigiosos profesores visitantes, talentosos candidatos, entre otros, la antropóloga y académica del Departamento de Educación de la ULS, Dra. Érika Zúñiga, dictó la Clase Inaugural: ''Los Pueblos Originarios en los Relatos Educativos de la Nación'', trabajo de tesis de su Doctorado en el que abordó el aporte indígena a la economía colonial, confrontando los textos escolares de Historia de Chile (1845-2012), con el testimonio de Hernando de Santillán (1557-1561). Como comentó la docente, en el estudio se pretendió evidenciar la existencia en los textos escolares del prejuicio de que el indígena en Chile no presentaría las condiciones para adaptarse a la economía colonizadora, apareciendo fuertemente asociado a esto su ''flojera''. En el trabajo se concibió al texto escolar como herramienta cultural del Estado republicano para fomentar el ethos nacional, se centró el análisis en el papel económico del indígena como contrapeso a la imagen bélica de la Conquista y se buscó observar el origen, el desarrollo y la persistencia de los estereotipos negativos sobre los indígenas. 

En la ceremonia de inauguración del año académico 2014 del MIEL, estuvieron presentes el vicerrector académico, Dr. Jorge Catalán, en representación del Rector, Dr. Nibaldo Avilés; el director de Postgrados y Postítulos, Dr. Jorge Rojas; académicos, candidatos a Magíster y estudiantes de la U. de La Serena.

seminario historia 1

La actividad, enmarcada en la celebración del 14° aniversario de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, contempló diversas presentaciones y entrega de material didáctico elaborado por académicos de la institución.

En la sala 118 de la carrera de Pedagogía en Historia y Geografía de la Universidad de La Serena, se efectuó recientemente el Seminario Taller ''Desarrollo de Habilidades Cognitivas y Recursos Didácticos para el Aprendizaje de Historia y Geografía'', al que asistieron cerca de 50 docentes de la especialidad.

El director del Departamento de Ciencias Sociales del plantel estatal, Dr. Fabián Araya, explicó que ésta es una de las actividades de vinculación con el medio que la carrera desarrolla anualmente con una red de profesores, integrada en su gran mayoría por egresados del programa de pregrado de la Universidad, las que permiten además apoyar a los profesionales en su función docente.

seminario historia 2Es por ello que la jornada contempló las conferencias ''Presencia de los Pueblos Indígenas en los Libros de Texto de Historia'', a cargo de la Dra. Erika Zúñiga, del Departamento de Educación ULS, y ''Desarrollo de Habilidades Cognitivas y su Aplicación en Aula'' (materiales de EDUCREA), de la Mg. Ximena Cortés, del Depto. de Cs. Sociales ULS y Colegio Inglés Católico de La Serena.

Además, se realizó la presentación y entrega a los participantes de los libros ''Hacer Ciudad y Participación Ciudadana'' y ''Guías de Aprendizaje para el Desarrollo de Habilidades Cognitivas en Educación Geográfica'', de la Mg. Carmen Varela, académica del Depto. de Cs. Sociales ULS, y la Mg. Sandra Álvarez, directora de la Escuela de Pedagogía en Historia y Geografía de esta corporación, respectivamente.

La Mg. Sandra Álvarez también entregó información detallada a los asistentes en torno al proceso de acreditación 2014 de la carrera de Pedagogía en Historia y Geografía.

Por su parte, el Mg. Juan Carlos Cura, docente del Departamento de Ciencias Sociales y The International School, realizó una invitación a los colegios para participar en el mes de julio en el Parlamento Juvenil 2014 ''Por la Paz y la Solidaridad'', iniciativa impulsada por dicha unidad y el establecimiento con el apoyo de Diario El Día, y cuyo propósito es implementar el debate como forma de construcción del conocimiento y la participación, como herramienta de educación cívica, junto con promover un espacio de diálogo institucionalizado entre alumnos y alumnas de enseñanza media. 

Cabe mencionar que el Seminario Taller ''Desarrollo de Habilidades Cognitivas y Recursos Didácticos para el Aprendizaje de Historia y Geografía'', formó parte de las actividades de celebración del 14° aniversario de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas de la U. de La Serena.

decanos 2014 2016

En la oportunidad se llevó a cabo la elección de la directiva período 2014-2016, resultando electo para presidir en Consejo el Dr. Adelio Matamala V., decano de la Facultad de Químicas de la Universidad de Concepción.

Durante los días 24 y 25 de abril, se realizó en la Universidad de La Serena la I Reunión Anual del Consejo Nacional de Decanos de Facultades de Ciencias Naturales y Exactas del CRUCH, presidida por el decano de la Facultad de Ciencias de la ULS, Dr. Gustavo Labbé Morales, en dependencias de la casa de estudios superiores.

Con una participación de 16 decanos de Facultades de Ciencias, y con la presencia del vicerrector académico, Dr. Jorge Catalán Ahumada, quien en representación del rector, Dr. Nibaldo Avilés Pizarro, dio la bienvenida a los decanos presentes, se procedió a abordar los temas contemplados en el programa de actividades, entre los cuales se analizó: ''Impacto del Ranking de notas en la selección universitaria, caso Facultad de Ciencias, Universidad de La Serena'', presentado por el Dr. Gustavo Labbé. Posteriormente, se desarrolló una mesa redonda para abordar el tema: ''Institucionalidad en Educación Superior, propuesta del Consejo Nacional de Decanos de Facultades de Ciencias Naturales y Exactas del CRUCH'', dirigida por el Dr. Samuel Navarro H., past president del Consejo, concluyéndose con un manifiesto que será enviado al Ministro de Educación y al CRUCH. También se realizó un análisis de los Estatutos del Consejo, cuya Personalidad Jurídica fue obtenida por la actual directiva, y proponer cambios que faciliten su funcionamiento. 

El día viernes 25, en tanto, se realizó la elección de la directiva período 2014-2016, resultando electo para presidir en Consejo el Dr. Adelio Matamala V., decano de la Facultad de Químicas de la Universidad de Concepción. Finalmente, se constituyeron grupos de trabajo para el presente período y se programó la II Reunión Anual del Consejo. El nuevo presidente Dr. Adelio Matamala, agradeció al Dr. Gustavo Labbé por su cometido como presidente en el período 2011-2014, destacando su perseverancia e ímpetu para mantener al Consejo en constante actividad.

 

facse aniversarioLas actividades se iniciaron el lunes 21 y se extenderán hasta el miércoles 30 de este mes.

Con variadas actividades, la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas (FACSE) de la Universidad de La Serena, está celebrando su 14° Aniversario. El programa cuenta con la participación de los 2 departamentos y las 6 escuelas que integran esta macrounidad creada el 04 de abril del año 2000.

Con su puesta en marcha, quedaron incorporados los 2 departamentos y las 5 escuelas del ámbito de las Ciencias Sociales y Económico-administrativas que ya tenían una trayectoria académica en la ULS. A contar del 2013, se anexó la naciente Escuela de Derecho que vino a fortalecer la amplia variedad de oferta académica de esta Facultad. 

De esta macrounidad dependen los Departamentos de Ciencias Sociales y Ciencias Económicas y Empresariales. También dependen las Escuelas de Auditoría, Ingeniería Comercial, Pedagogía en Historia y Geografía, Periodismo, Ingeniería en Administración de Empresas y Derecho.

En docencia de postgrado, la FACSE imparte ya en su quinta versión su Magíster ''Liderazgo, Dirección Estratégica y Comunicación en las Organizaciones''. También las Escuelas mantienen propuesta hacia la comunidad y sus egresados en varios diplomados que les permite actualizar conocimiento en una variedad de disciplinas.

Las actividades de celebración comenzaron en la Sala Multiuso del Campus Enrique Molina Garmendia el lunes recién pasado con la presentación del libro ''El Acto Administrativo Tributario'', de Milenko Zurita Rojas, representante del Servicio de Impuestos Internos (SII). 

Asimismo, este martes se llevó a efecto con una alta concurrencia de público, la charla ''Contenidos y Alcances de la Nueva Ley de Televisión Digital'', organizada de manera conjunta entre el Consejo Nacional de Televisión y la Escuela de Periodismo. 

Continuando con el programa, mañana viernes se realizarán cuatro eventos, el primero de ellos a las 11:30 hrs., se trata del Seminario sobre Derecho Penal que abordará el principio de legalidad de Política Criminal, además de los desafíos y propuestas del Derecho Penal contemporáneo. El encuentro está siendo organizado por la carrera de Derecho en la Sala Multiuso del Campus Enrique Molina Garmendia.

Posteriormente, a las 15:00 hrs., se efectuará en la misma sala la Conferencia que versará sobre ''Universidades de Argentina'' del expositor Ricardo Coca, decano de la Facultad de Cs. Sociales de la Universidad de San Juan, Argentina.

En el mismo horario, se desarrollará el Seminario Taller para Docentes de Historia y Geografía. El encuentro a realizarse en la sala N°118 del Campus Andrés Bello, comprende la presentación del libro ''Hacer Ciudad y Participación Ciudadana'' de la profesora Carmen Varela. 

A las 19:00 horas de mañana además se realizará el lanzamiento de la 5ª versión del Magíster en Liderazgo, con la presentación de la Clase Magistral del profesor Ricardo Coca, decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de San Juan.

Las actividades de conmemoración del 14° Aniversario de la FACSE continuarán la semana siguiente el día martes 29 de abril, a las 11:30 hrs., con la inauguración del nuevo equipamiento computacional y de video en los laboratorios de la Escuela de Periodismo, en el Campus Andrés Bello.

Finaliza este programa con una cena de camaradería, en que participan directivos académicos y funcionarios.

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La iniciativa reúne a actores culturales de la sociedad y a todos los colegios municipales del sector, los que participan a través de las propias familias de los escolares.

Actores culturales, educacionales y sociales de la comunidad participan en la ''Mesa de Cultura y Educación de Las Compañías'', que tuvo se segunda reunión en el Centro Mistraliano de la Universidad de La Serena y que es organizada por el Centro Regional de Estudios y Desarrollo de la Educación de la casa de estudios superiores, CREDEULS.

La actividad forma parte del proyecto ''Clima educacional del hogar y expectativas familiares: articulación en red para la ampliación de los intereses culturales y educativos de estudiantes del sector de Las Compañías, La Serena'' ejecutado por CREDEULS y financiado por la Fundación Carmen Goudie.

Como explica la directora del Centro y académica de la U. de La Serena, Dra. María Teresa Juliá, este proyecto ''está orientado a diversificar y enriquecer el clima educativo familiar, desde dos frentes: dentro de la escuela, a través de las asociaciones de apoderados, y desde fuera, mediante el fortalecimiento de las redes culturales que existen en Las Compañías. Esta actividad, que llamamos 'Mesa de Educación y Cultura', tiene como propósito justamente posicionar la educación como tema central en las discusiones sociales en Las Compañías y potenciar todos los recursos culturales''.

Es así como el proyecto podrá apoyar e incluso financiar algunas iniciativas que surjan de la mesa y, asimismo, actuar como puente entre otras ideas generadas en la instancia y distintas fuentes de financiamiento. 

La Dra. Juliá detalla que, para el desarrollo de las actividades de la mesa, CREDEULS ha convocado a las distintas organizaciones sociales del sector (la Casa de la Cultura de Las Compañías, el Centro Mistraliano, etc.) y a representantes de los Centros de Padres, de modo que las escuelas participen a través de sus familias, buscando “el encuentro entre estos dos mundos: el escolar y el de la cultura local”.

mesa cultura 2Es importante mencionar que el trabajo en esta zona ya se extiende por tres años, trabajando en forma conjunta desde el Centro Mistraliano, focalizando ''todas las acciones en Las Compañías precisamente porque consideramos que el territorio que rodea este Centro, que es de la ULS, es un muy buen puente entre la Universidad y la comunidad'', menciona la directora de CREDEULS, quien agrega que los equipos liderados por otros académicos también se han sumado al sector, efectuando acciones en diversos ámbitos. 

El nexo comenzó con un proyecto en el que participaron los establecimientos educacionales Arturo Prat, Alonso de Ercilla y Villa San Bartolomé, a los que se han sumado, con la iniciativa actual, los colegios Darío Salas y Carlos Condell, reuniendo de esta forma a todos los establecimientos municipales del sector.

Por su parte, los alumnos de la Universidad de La Serena se han involucrando en el proyecto de distintas formas. Alumnas de Psicología han realizado su práctica profesional (psicología educacional) y su seminario de investigación (en materias como seguimiento y evaluación de impactos de las acciones), estudiantes de Ped. en Educación Parvularia han efectuado actividades de pedagogía comunitaria vinculada a este proyecto. En el segundo semestre, un curso completo de cuarto año de Psicología se unirá también, al igual que un grupo de alumnos voluntarios de Ped. en Educación General Básica.

La directora de CREDEULS precisa que la idea es promocionar la educación en amplio sentido, invitando a la comunidad a desarrollar actividades culturales para las familias de Las Compañías así como a conformar una red integradora y solidaria orientada a la cultura local y al acceso y enriquecimiento cultural del propio estudiantado y de sus familias.

Para la Dra. Juliá, se debe poner en relieve el rol educativo en la familia, ya que la educación no puede ser abordada sólo por la escuela, sino por todos. Por lo mismo, este modelo propone ''apoyar a la familia en: crianza, vinculación con la comunidad, participación en la toma de decisiones, aprendizaje y colaboración con la escuela, y comunicación'', permitiendo que madres y padres se encuentren con otros actores culturales.

Intereses culturales de las familias
En la reunión, la alumna de Psicología, Daniza Araya, presentó los resultados de un estudio preparado por estudiantes de la carrera sobre intereses culturales de familias de las escuelas participantes, el que se realizó encuestando a padres de niños que cursan el segundo ciclo (5º a 8º básico).

Araya mencionó que el consumo cultural de las familias se caracteriza por la tecnología (internet), música, revistas, comics, libros y diarios. Asimismo, destacó que el 80% de los encuestados manifestó tener acceso a libros.

Las principales actividades culturales en las que participan los encuestados son las reuniones de apoderados, kermeses y actos en el colegio. Como espacios de desarrollo cultural, señalaron preferir los lugares públicos y abiertos como parques, junto a los desfiles, bailes religiosos, circo, museo y cine. 

Daniza Araya resaltó además que, en cuanto a las redes de apoyo a las que recurren en momentos de dificultad, se menciona a la pareja, el profesor y el psicólogo, lo que refuerza la idea de trabajar en la dinámica familia-escuela-comunidad.

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“El acto administrativo tributario”, del autor Milenko Zurita, revisa las leyes sobre procedimientos administrativos, bases generales de la administración, Ley Orgánica de Impuestos Internos y Código Tributario, entre otras.

En el Salón Multiusos del Campus Enrique Molina Garmendia de la Universidad de La Serena, se desarrolló el lanzamiento del libro ''El acto administrativo tributario'', del especialista Milenko Zurita. La obra ofrece una propuesta original en torno al estudio de los actos que emanan del Servicio de Impuestos Internos (SII) y su sumisión a la normativa del derecho administrativo general.

Presentado en la ULS, a través de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas (FACSE), el texto, a juicio del autor, surgió a partir de las vivencias, contenidos y experiencias desde su quehacer.

El acto se inició con las palabras del director de la carrera de Derecho de la FACSE, Mg. Gonzalo Plaza, quien introdujo a la audiencia en los alcances del texto, la Reforma Tributaria y su influencia en la vida cotidiana de las personas, vinculando estas normativas con conceptos como equidad, igualdad y justicia.

libro normas tributarias 2Posteriormente, la abogada y Mg. Ximena Rodríguez, actual jefa del Departamento Jurídico de la Dirección Regional del Servicio de Impuestos Internos (SII), presentó al autor, con quien ha compartido funciones desde el año 2009. En sus palabras resaltó el carácter multifacético de Zurita, su rigor en el trabajo y permanente interés en el saber. A partir de 2011 son estrechos colaboradores, enriqueciendo al equipo de la Región de Coquimbo.

Durante la presentación del volumen, Zurita entregó una didáctica charla, en la que recorrió las diversas etapas de la conformación de la estructura del SII, recaudación de impuestos y leyes que regulan el rol de los contribuyentes.Cabe señalar que el autor de ''El acto administrativo tributario'', es licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción. En 1998 la Corte Suprema le otorga el título de abogado. Ha ejercido como jefe de la Oficina Regional del SII de Antofagasta y también se ha desempeñado como juez tributario y abogado asesor del grupo de medianas empresas de la Dirección Regional del SII de La Serena. Asimismo, ha ejercido como académico en instituciones de Educación Superior.

La actividad, enmarcada en la celebración del décimo cuarto aniversario de la FACSE, concluyó con la entrega de ejemplares del libro al vicerrector académico de la Universidad de La Serena, Dr. Jorge Catalán Ahumada, y al decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, Mg. Jorge Fernández Labra.