Los nuevos modelos a escala permitirán complementar la comprensión de diversos fenómenos y procesos fundamentales para la formación de los futuros profesionales.

En una ceremonia efectuada en el marco del XXXIV aniversario de la Universidad de La Serena, autoridades, académcos y estudiantes, se reunieron para conocer el moderno equipamiento que forma parte del Laboratorio de Hidráulica del Depto. de Ingeniería en Obras Civiles de la universidad estatal de de la Región de Coquimbo.

En la ocasión, la vicerrectora de Asuntos Económicos y Administrativos de la corporación, Dra. Marcela Aguirre, ratificó la voluntad de la actual administración por efectuar importantes inversiones en todas las unidades, como es el caso de la Facultad de Ingeniería. “Es sin duda un aporte para que estudiantes y académicos cuenten con mejores instrumentos para la docencia y la investigación. Los equipos fueron instalados durante el segundo semestre de 2014 y ya han sido utilizados en un periodo de marcha blanca, permitiendo fortalecer la docencia, comentó.  

Durante los últimos dos años se hicieron importantes inversiones para el Laboratorio. En el año 2013 se invirtieron $22.005.379, y en 2014 la compra de nuevos equipos alcanzó los $13.855.800.

El recinto cuenta con sistemas y equipos como un Canal Hidráulico, que permite la demostración del flujo en canales abiertos y obras hidráulicas; Dispositivo de Medición Parshall, que permite efectuar experiencias de Laboratorio para las asignaturas de Mecánica de Fluidos, Hidráulica y Construcciones Hidráulicas para la medición de caudales; Panel demostrativo de instalaciones Sanitaria, donde se pueden reconocer los diferentes elementos que lo componen, además de realizar medidas de caudal y presiones en las instalaciones; y Banco de Demostración de Permeabilidad; entre otros.

Para el decano de la Facultad de Ingeniería, Dr. Mario Durán, las condiciones que ofrece el Laboratorio de Hidráulica representan un aporte significativo al desarrollo institucional y, en particular, para una entidad estatal como la ULS. “Las carreras de Ingeniería no son sólo de tiza y pizarrón, requieren de un adecuado equipamiento y eso marca una diferencia en esta Universidad, donde los laboratorios, espacios físicos y equipamiento son muy importantes y de alto estándar. Espero que los estudiantes sepan apreciar estas mejoras y la labor de nuestro cuerpo académico, gente comprometida con la Universidad”, expresó.

Posteriormente, durante el acto inaugural, el Dr. Luis Díaz Zamora, director de Depto. de Ingeniería en Obras Civiles, graficó la importancia que tiene el equipamiento para la formación de los futuros profesionales, indicando que “los ingenieros ocupamos expresiones matemáticas que representan fenómenos físicos, y otros fenómenos físicos se modelan a través de estas  expresiones matemáticas. Nosotros le bajamos el grado de complejidad, lo idealizamos y lo hacemos amigable. Los ensayos de laboratorios son muy importantes para darse cuenta si estas expresiones se acercan a la realidad y para mostrarle a los estudiantes cuan cerca les enseñamos, en teoría, de lo que efectivamente es la realidad”. 

Además el Dr. Díaz destacó que los equipos de laboratorio son importantes para crear nueva ciencia y nuevas tecnologías, “permitiendo afianzar y fortalecer la docencia, crear nueva investigación y seguir aportando a la comunidad como nuestra Universidad lo hace constantemente”.

Finalmente, se efectuó el tradicional corte de cinta por parte del Rector de la Universidad de La Serena, Dr. Nibaldo Avilés, la vicerrectora de Asuntos Económicos y Administrativos, Dra. Marcela Aguirre, el decano de la Facultad de Ingeniería, Dr. Mario Durán, el director del Departamento de Ingeniería en Obras Civiles, Dr. Luis Díaz, y el académico Alan Olivares, quien guió el recorrido de las autoridades e invitados por las remozadas dependencias.

Participaron alumnas de Alemania, Colombia, España, Finlandia, México y República Checa, quienes se encuentran cursando períodos académicos en la Universidad de La Serena.

En el hall del Campus Ignacio Domeyko se realizó la Tercera Feria Internacional Estudiantil, actividad organizada por la Oficina de Relaciones Internacionales de la U. de La Serena y que permitió a las alumnas de intercambio compartir con los estudiantes y la comunidad de la ULS sus costumbres y tradiciones. 

Cultura, degustación de comidas típicas e información de las universidades a las que pertenecen  las jóvenes de Alemania, Colombia, España, Finlandia, México y República Checa, estuvieron presentes en esta nueva versión de la Feria, enmarcada en la celebración del trigésimo cuarto aniversario de la ULS.

Las alumnas que se encuentran cursando períodos académicos en la U. de La Serena, provienen de la Friedrich-Alexander-Universität de Erlangen-Nürnberg y la Technische Universität de Dresden (República Federal de Alemania), Turku University of Applied Sciences (Finlandia), Universidad de Alcalá de Henares y U. de Murcia (España), Univerzita Palackého v Omolouci (República Checa),  Universidad Autónoma de Baja California (México) y Universidad de Antioquia (Colombia).

La coordinadora de la Oficina de Relaciones Internacionales, Mg. Dietmut Graeff, indicó que a través de esta actividad se busca que los estudiantes extranjeros establezcan vínculos y “muestren a los alumnos de la ULS de dónde vienen, dónde estudian, cómo son sus instituciones de Educación Superior, cómo es su país, su cultura, costumbres, comidas y tradiciones”. Además, indicó que otro objetivo es “despertar el interés en los estudiantes chilenos en conocer otras latitudes, otras mentalidades, otros puntos de vista, abrir su mente para darse cuenta que Chile no es el centro del mundo”.

En esta Tercera Feria Internacional Estudiantil también estuvo presente el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), entregando información y orientando acerca de las opciones que tienen los alumnos del plantel estatal para realizar pasantías en instituciones del país europeo.

El Nodo ICI ULS Santiago ha permitido desarrollar y crecer la red de egresados de la carrera, facilitando la empleabilidad, así como la retroalimentación de los profesionales.

Una reunión con los egresados de la carrera de Ingeniería Civil Industrial que se encuentran laborando en Santiago -actividad se realiza al menos una vez al año, sostuvieron recientemente el director del Depto. de Ing. Industrial de la ULS, M.Sc. Óscar Contreras, y académicos de la unidad, con la idea de mantener activo el Nodo ICI ULS Santiago, el que está en permanente comunicación vía Linkedin. 

“El haber establecido este Nodo, ha permitido desarrollar y crecer la red de egresados de nuestra carrera, facilitando la empleabilidad, así como la retroalimentación de nuestros profesionales, con el fin de realizar mejoras en la formación académica de nuestros actuales alumnos, que el día de mañana, enfrentarán el mundo laboral", señaló el directivo.

En esta oportunidad, los académicos Óscar Contreras, Alejandro Álvarez y Christian Acuña, efectuaron una presentación con el desarrollo de las principales actividades realizadas en el Departamento (infraestructura, proyectos de investigación, publicaciones, etc.) en los últimos 3 años. Además, el directivo indicó que “se hizo énfasis en el actual proceso de acreditación en que está empeñada la carrera, obteniéndose una muy buena predisposición de nuestros egresados para continuar siendo partícipe de dicho proceso".

De igual forma, el académico destacó el importante apoyo recibido de parte de la Oficina de Egresados de la Universidad de La Serena, que desde que comenzó la red, envía un representante que recopila o actualiza la información de contacto, realiza encuestas, solicita cupos de empleos y facilita información de colocación laboral. En esta ocasión, se contó con el apoyo de la profesional de dicha unidad, Viviana Vásquez. 

Durante el mes de abril, se realizará la misma reunión, pero en La Serena, con el fin de continuar trabajando con los egresados en el Nodo ICI ULS La Serena.

Como un aporte al mejoramiento sistémico en la formación de los futuros docentes, fueron calificadas las obras entregadas en el marco de un nuevo aniversario de la Universidad de La Serena.

Con una ceremonia efectuada en el Campus Andrés Bello de la ULS, a la que asistieron autoridades universitarias, académicos, estudiantes e invitados especiales, se inauguraron los espacios físicos de la Escuela de Pedagogía en Historia y Geografía, acondicionados y equipados en el marco del Proyecto ALMA MATER.

Se trata de la reposición y mejoramiento del Centro de Recursos de Aprendizaje “Edelmira González”, la Sala Multiuso 118, reposición y mejoramiento del Laboratorio de Computación y reposición y mejoramiento de la Sala 115.

El director de Departamento de Ciencias Sociales, Dr. Fabián Araya, entregó una detallada presentación respecto a la importancia que tiene para la unidad que dirige y para la carrera de Ped. en Historia y Geografía, el poder contar con recintos adecuados a las necesidades específicas de la formación de estudiantes universitarios y el trabajo docente.

“Es realmente un orgullo y un placer inaugurar estas dependencias en el 34º aniversario de nuestra Universidad”, expresó, el Dr. Araya, agregando que “estamos convencidos que estos logros constituyen evidencias concretas de que la carrera va en un proceso de mejoramiento constante. Lo que hoy inauguramos son espacios para una interacción pedagógica adecuada,  constituye un dignificación de la labor docente que comienza en la formación inicial”.

En su intervención señaló además que el nombre del Centro de Recursos “Edelmira González”, es un homenaje a la maestra que marcó significativamente a todos quienes se dedican a la metodología y las prácticas pedagógicas. “La profesora Edelmira está siendo reconocida por sus discípulos y amigos. Ella trajo esta idea desde la Universidad Autónoma de México (UNAM) y ahora la materializamos con el aporte de nuestros propios alumnos”, indicó  el Dr. Fabián Araya. 

La docente y formadora de numerosos profesores de Historia y Geografía, no pudo estar presente en la ceremonia, pero desde la ciudad de Talca, donde se encuentra actualmente, agradeció este reconocimiento con mucha emoción.

“El merito de esta trabajo, está en centrarse en los estudiantes con una visión sistémica y con un modelo de gestión”, expresó el director de Estudios Institucionales y de Planificación de la ULS, Mg. César Espíndola, quien agregó que “es un proyecto que tiene especiales características, se trata de espacios de aprendizaje que se desarrollan con empatía, desde el punto de vista de los estudiantes, con mobiliario cómodo, iluminación adecuada con recursos tecnológicos disponibles, material bibliográfico, es decir, donde se podrán generar instancias para la innovación , para la creación y para el desarrollo de algunas competencias como el trabajo en equipo”.

“Respecto a la sala de estudio, nos da la posibilidad de tener espacios movibles mas dinámicos para trabajar en grupos reducidos o más amplios, los computadores son de mucho mayor calidad y la red digital e internet son mucho más eficientes”, afirmó el estudiante Clayton Cortés.

El joven también agregó que las reformas no solo son en materia de infraestructura, también son esenciales para la formación continua como profesores. “Tenemos acceso a formar parte de una Red de Profesores, al Aula Virtual, y a otros instrumentos que nos permiten continuar vinculados a la Universidad, recibiendo capacitación y materiales, lo que indica que nuestra práctica docente también se ve mejorada y sustentada por la institución”, sostuvo.   

Por su parte, la Mg. Sandra Álvarez, directora de la Escuela de Pedagogía en Historia y Geografía, expresó que “cada uno de los espacios que hoy hemos inaugurado, responden a un propósito claro que es ir a la par con el Modelo Educativo de nuestra Universidad, que pone como centro al estudiante. Por lo tanto, más que un espacio físico, es un espacio de aprendizaje. Hemos perseguido como carrera el concepto de calidad y de dignificación de la profesión”.

Cabe señalar, que los recintos inaugurados también poseen una lógica de acceso universal, donde todos los estudiantes tienen la misma posibilidad de uso dentro de la carrera que fue fundada en 1969 y que en 2014 recibió la renovación de su acreditación por cinco años, destacando por imprimir en sus egresados un sello de innovación y excelencia académica.

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Los actos centrales de celebración contaron con la presencia de autoridades superiores, directivos, académicos, funcionarios y estudiantes.

Con una alta participación de los integrantes de la comunidad universitaria, se desarrollaron el viernes 20 de marzo las actividades centrales de celebración del XXXIV aniversario de la Universidad de La Serena.

Autoridades superiores, encabezadas por el Rector, Dr. Nibaldo Avilés, directivos, académicos, funcionarios y estudiantes, estuvieron presentes en el tradicional izamiento de los pabellones patrio e institucional, efectuado en el frontis del mencionado recinto del Campus Andrés Bello.

En esta actividad se presentaron los estudiantes de  la Banda Sinfónica Juvenil de la Escuela Experimental de Música Jorge Peña Hen, dirigida por el profesor Sergio Fuentes, quienes deleitaron a los asistentes con sus melodías. 

Los niños del Jardín Infantil Universidad de La Serena también se hicieron presentes en esta ceremonia, haciendo entrega al Rector Avilés de una tarjeta de cumpleaños en que estamparon sus buenos deseos en este nuevo aniversario institucional.

Acción de Gracias

Por otra parte, el día lunes 23 de marzo se realizó la tradicional Misa de Acción de Gracias, organizada por la Pastoral Universitaria para conmemorar los 34 años de vida de la U. de La Serena.

La liturgia, desarrollada en el Hall de de la Casa Central, fue presidida por el presbítero Osvaldo Briceño, quien acompañado del padre Carlos Bolelli, entregó sus saludos a la institución y a la comunidad que la conforma por este aniversario. Además, aprovechó la ocasión para informar que estará a cargo del servicio de asesoría de la Pastoral de Educación Superior de la Arquidiócesis de La Serena.

En esta Acción de Gracias participaron el Rector de la ULS, Dr. Nibaldo Avilés, autoridades, directivos, académicos y funcionarios de la casa de estudios superiores.

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La iniciativa busca que estas unidades dispongan de mejores herramientas para la implementación de la renovación curricular.

Con el objetivo de apoyar la gestión administrativa docente de las Escuelas con currículum renovado de la Universidad de La Serena, la Dirección de Docencia informó la entrega de computadores de última generación a los directivos y las Secretarías de estas unidades.

Los detalles de esta iniciativa los entregó la directora de Docencia de la ULS, Mg. Laura Vega, en una ceremonia enmarcada en la conmemoración del trigésimo cuarto aniversario institucional, ocasión en la que explicó que el proyecto busca que estas 9 Escuelas dispongan de mejores herramientas para la implementación de la renovación curricular.

Además, la directiva precisó que estos modernos equipos serán entregados en los próximos días a las respectivas unidades, y que su instalación contará con el apoyo de profesionales del Centro de Informática y Computación de la Universidad (CICULS).

Precisamente, el director de CICULS, M.Sc. Ing. René Viancos, aprovechó la oportunidad para referirse a la renovación de la red tecnológica institucional, proceso que contempla la actualización de la red de fibra óptica y la capacidad de los equipos de comunicaciones de la Universidad y el establecimiento de un anillo de fibra óptica entre los Campus, lo que sin duda contribuirá a la labor de la docencia en la ULS.

Cabe recordar, que la Dirección de Docencia, a través de su Unidad de Mejoramiento Docente, está impulsando el proceso de apoyo técnico en el marco de la renovación curricular de los programas de pregrado, basado en los lineamientos del Modelo Educativo ULS y el Documento de Autorregulación. A la fecha son 9 las carreras renovadas y 8 están en proceso de aprobación de su renovación.