En la oportunidad, los profesionales expusieron sus experiencias en diferentes áreas y la ULS destacó el desarrollo de su nueva plataforma SIGIT (Sistema de Información de Gestión Integrada de Titulados).

La Dirección de Relaciones Institucionales de la Universidad del Bío-Bío, a través de la Oficina de Exalumnos e Inserción Laboral, realizó en ambas sedes las I Jornada de aprendizaje buenas prácticas de seguimiento de egresados, “Estrategias de fidelización e integración para la inserción laboral”, iniciativa liderada por su directora, Maureen Trebilcock.  

En la oportunidad, el coordinador de Empleabilidad del Programa de Seguimiento de Egresados y Vinculación con empleadores de la Universidad de Antofagasta, Juan Luis Carvajal, manifestó que la iniciativa busca ver las fortalezas y debilidades respecto a la fidelización de los egresados y también de los empleadores. “Nuestro trabajo es buscar que el egresado mantenga su sentido de pertenencia a lo largo de su carrera laboral, pudiendo capturar información a través del mercado a través de ellos, para así saber sobre las competencias que requiere el mercado y retroalimentar las carreras, para realizar los ajustes necesarios dentro de la institución, con la finalidad de formar a los profesionales con las competencias que el mercado necesita, lo que mejora los índices de empleabilidad y nuestro quehacer”, sentenció.

El analista de empleabilidad y encargado de la Oficina de Seguimiento de Egresados de la Universidad de La Serena, Luis Carrasco, señaló que “estas instancias son muy provechosas para todos los planteles, más ahora que representamos a instituciones regionales, donde compartimos dinámicas y problemática, pero por sobre todo soluciones en el tema de fidelización, con alumnos de perfil de egreso que es nuestro público objetivo, y cómo esto reporta cuando están en el medio laboral, siendo estos nuestros informantes claves, ya que son nuestros embajadores y de alguna forma llevan la marca de cada plantel fuera”.

En tanto, la encargada de la Oficina de Exalumnos e Inserción Laboral de la Universidad del Bío-Bío, Gianina Salgado, indicó que en la reunión, entre otras cosas, se abordó sobre las mejores estrategias que han implementado cada una de las oficinas para lograr la fidelización con egresados y titulados, donde cada región tiene sus particularidades. No sólo se analizaron las medidas implementadas al momento que el estudiante egresa, sino que las llevadas a cabo durante toda la carrera.

Dentro de los criterios del proceso de acreditación institucional está incorporado el tema de los egresados, de ahí que las medidas implementadas por cada universidad cobren relevancia, y se fomente la labor de estas oficinas.

Diversos expositores entregaron su visión en un seminario organizado por la carrera de Derecho de la ULS y que tuvo como objetivo fortalecer la conciencia ciudadana respecto del reconocimiento del principio de la defensa del patrimonio cultural como bien público.

Destacados expositores participaron en el Seminario “Análisis multidisciplinario del patrimonio cultural y su protección en el derecho”, organizado por la carrera de Derecho de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas de la Universidad de La Serena, con el apoyo de diversas instituciones y organismos.

La actividad realizada en dependencias de la Biblioteca Regional Gabriela Mistral, formó parte de la conmemoración del Día del Patrimonio 2018 y contó con la presencia de representantes del plantel estatal y de las instituciones colaboradoras, docentes, estudiantes y público en general.

La Decana de la FACSE, Dra. Luperfina Rojas, junto con destacar la organización de este seminario y el apoyo que se le entregó, señaló que la actividad contribuyó a “debatir acerca del patrimonio cultural como bien público”.

En este sentido, el Director de la carrera de Derecho, Germán Solís, indicó que el objetivo de la actividad fue “fortalecer la conciencia ciudadana respecto del reconocimiento del principio de la defensa del patrimonio cultural de nuestro estado nación como bien público, que se manifiesta en la arqueología, el arte, la lengua, la música, etc. Al mismo tiempo, como unidad docente hemos querido determinar una forma de protección al patrimonio así considerado, ya sea por la vía del reconocimiento histórico, constitucional, administrativo o penal”.

El Seminario consideró las presentaciones de Juan Pablo Díaz, editor de TVN Red Coquimbo, con dos reportajes relacionados al rescate del patrimonio cultural; del Subcomisario Edgardo Rodríguez, de la Policía de Investigaciones de Chile, con “Tráfico Ilícito de bienes patrimoniales”; del Mg. Marcelo Hernández, Ministro Titular del Ilustre Primer Tribunal Ambiental, con “El rol de las ciencias en la justicia ambiental, con énfasis en patrimonio cultural”; de Andrés Villalobos, Fiscal Adjunto - Jefe Fiscalía Local de Illapel, con “Protección del patrimonio cultural desde la perspectiva de la persecución penal”; del Mg. Carlos Esperguen, de la Defensoría Penal Pública Coquimbo, con “Delitos contra el patrimonio cultural en Chile: panorama y desafíos legales”, de Isabel Correa, Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio; de Daniel Contreras, arquitecto del Consejo de Monumentos Nacionales, con “Aproximaciones al Centro Histórico de La Serena desde la perspectiva del paisaje histórico cultural”; de Gonzalo Ampuero, profesor de Historia y Geografía de la ULS, con “La realidad del patrimonio desde la ley y la cultura”, y de Ángel Durán, Director del Museo Arqueológico de La Serena, con “El patrimonio arqueológico y su resguardo bajo el marco legal: una experiencia local”.

El Mg. Marcelo Hernández agradeció la invitación realizada por la carrera de Derecho y la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, expresando que “como Primer Tribunal Ambiental,  tanto para mí como para mi colega, Ministro Titular abogado Mauricio Oviedo, esta es una instancia de diálogo y coordinación de lo que es el abordaje de la defensa del patrimonio cultural que se entremezcla con la defensa del medio ambiente, es una instancia de diálogo y debate donde aportan las diferentes disciplinas de los organismos públicos y también el rol de la universidades en avanzar en estas materias".

El Ministro Titular del Primer Tribunal Ambiental agregó que "es importante motivar a los estudiantes de Derecho de pregrado, como también a los estudiantes de otras carreras, porque la temática ambiental es muy interdisciplinaria, tenemos que avanzar hacia un razonamiento más integrado de estas materias para resguardar este bien jurídico que es nuestro medio ambiente. En relación a ello, tenemos un convenio vigente de trabajo con la Universidad de La Serena, con el cual nos aportamos mutuamente respecto a este tema, el cual ha sido un trabajo muy fructífero, de hecho este seminario se realizó en marco del convenio”.

Este seminario contó con la colaboración de la carrera de Pedagogía en Historia y Geografía de la ULS; la Policía de Investigaciones de Chile; el Primer Tribunal Ambiental; la Secretaría Regional Ministerial de las Culturas, las Artes y el Patrimonio; el Consejo de Monumentos Nacionales; el Museo Arqueológico de La Serena; el Ministerio Público; la Defensoría Regional; TVN Red Coquimbo, y la Biblioteca Regional Gabriela Mistral.

Alumnas y alumnos pudieron asistir a una instancia lúdica para comprender las diversas etapas de los procesos de reclutamiento y selección de las organizaciones públicas y privadas.

La Oficina de Seguimiento de Egresados, perteneciente a la Dirección de Estudios Institucionales y Planificación de la ULS, llevó a cabo el taller de inserción laboral para los estudiantes con perfil de egreso de la carrera de Ingeniería Civil, cuya instancia se gestionó de manera conjunta con los estudiantes y Coordinador de carrera.

Dentro de la actividad, los estudiantes se mostraron altamente participativos y agradecidos de la instancia ofrecida, debido a que se les entregó información práctica referente a las estrategias utilizadas en los procesos de reclutamiento y selección, tanto por empresas privadas como instituciones públicas. El taller se centró al desarrollo y promoción de una marca personal que les permita destacar aquellos elementos positivos que poseen en instancias de evaluaciones psicolaborales.

De igual manera, los futuros profesionales pudieron resolver dudas respecto a la confección de un currículum vitae efectivo, en instancias en que no poseen una vasta experiencia laboral, así como comprender estrategias comunicacionales relevantes y cómo abordar la comunicación no verbal en procesos de búsqueda de trabajo.
La Oficina de Seguimiento de Egresados lleva a cabo estas actividades basándose en la búsqueda de entregar una mayor información y herramientas prácticas que promuevan la inserción laboral de los estudiantes al momento de egresar de la Universidad.

En lo que va del año, la OSE ha realizado una constante capacitación a alumnos de diferentes carreras; los profesionales a cargo de las áreas de habilidades para la vida e inserción laboral realizan constantes gestiones para poder coordinar con alumnos y abordar los talleres que van en directo beneficio de su desarrollo profesional futuro.

Establecimiento Educativo PACE cumple 63 años formando alumnos y alumnas en la Región de Coquimbo.

El Programa PACE ULS acompañó a la comunidad educativa del Liceo Pedro Regalado Videla Órdenes en su aniversario número 63. El colegio se fundó el 6 de mayo del 1955 y desde aquel entonces está aportando al ámbito educativo de la comuna de Andacollo y en la Región de Coquimbo.

La directora del establecimiento educacional, María Lorena Araya, expresó su alegría por la celebración de este nuevo aniversario del Liceo Pedro Regalado Videla Órdenes, el que forma parte del Programa PACE desde el año 2015. “Hace sesenta y cinco años atrás la educación media estaba solo para quienes podían pagar y no podían terminar sus estudios, y quienes podían debían dirigirse a otras comunas, hoy estamos luchando por mejorar la calidad de la educación y que tengan acceso a todos los espacios educativos, materiales, entre otras cosas; hay dudas e incertidumbres, pero tenemos la fe y la confianza que se llegará a  una educación equitativa y como liceo estamos celebrando con mucha esperanza que esto será así, muchas gracias a todas y a todos quienes hoy están acompañando a toda nuestra comunidad educativa en este nuevo aniversario de nuestro liceo”, afirmó.

Por otro lado, la orientadora y coordinadora PACE del establecimiento educacional, Drina Campos, expresó: “estoy realmente muy feliz de vivir un nuevo aniversario de nuestro liceo, veo cada día crecer a nuestros alumnos y alumnas, además muy agradecida de que representantes del Programa PACE ULS nos acompañen en este día tan especial para todo nuestro liceo, un signo de que cada día mejoramos nuestro quehacer”.

La celebración comenzó desde temprano para toda la comunidad educativa con un desayuno en el cual profesores, alumnos, alumnas, profesionales de apoyo a la educación y administrativos compartieron un grato momento de risas y anécdotas. Luego se dio inicio al acto oficial de aniversario en el cual se premiaron a estudiantes destacados en diferentes disciplinas, deportivas, educativas, artísticas, entre otras. Finalmente, todos los integrantes del establecimiento educacional marcharon ante autoridades y los asistentes a esta nueva celebración de aniversario.

Historia del liceo

El 6 de mayo de 1955, un grupo de andacollinos decidió incrementar la cultura y  entregar mejores posibilidades de estudio a los jóvenes de la comuna, creando una instancia educativa denominada “Escuela Media de Adultos” y que funcionaba en uno de los salones parroquiales y en las dependencias de la actual Biblioteca Pública. En el año 1965 es nombrado establecimiento fiscal quedando bajo la rectoría del liceo A-8 de Coquimbo. A partir de 1985, el liceo recibe su nombre actual en honor al héroe andacollino que combatió junto a Arturo Prat, en el combate Naval de Iquique.

En el año 1995 se marca un hito dentro del quehacer educativo, pues el liceo, que hasta entonces era de modalidad Científico-Humanista, comienza a ofrecer a los alumnos la posibilidad de obtener una especialidad Técnico Profesional: Administración, la que posteriormente se transforma en Administración Minera y además se imparten las especialidades de Electricidad y Electrónica.

En la actualidad, el liceo cuenta con una matrícula de 247 alumnos repartidos en 12 cursos bajo la dirección de María Lorena Araya.

Fuente: Prensa PACE ULS

La académica del Departamento de Biología, Gina Arancio, se reunió con los ex estudiantes y en una amena charla intercambiaron experiencias.

Ante un amplio número de titulados de la carrera de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales de la ULS se llevó a cabo, el jueves 10 de mayo, la charla destinada a transmitir y difundir el potencial de uso de la flora nativa regional -arbórea, arbustiva, suculenta y herbácea- en espacios públicos del país y específicamente de la Región de Coquimbo.

Los presentes, ex alumnos de la Universidad de La Serena y que actualmente se encuentran insertos en el contexto educativo escolar, se dieron cita para conocer acerca de esta temática y aprovechar la instancia de realizar una fluida conversación con la experta curadora del Herbario de la ULS, la docente Gina Arancio.

Esta charla se efectuó en la sala Sustentable B1, con la presencia del Coordinador de la carrera, Mg. Francisco López, quien fue el organizador del encuentro y donde ex alumnos agradecieron la invitación y la temática, ya que según comentarios realizados durante la exposición “con recursos que están en la misma región podemos transmitir la importancia de las especies nativas chilenas hermoseando nuestro entorno”.

Los profesores que estuvieron interesados en participar solicitaron la ficha de inscripción al Coordinador de carrera y pudieron participar activamente de la actividad.

Para futuros encuentros se realizará la misma dinámica, por lo que se llama a todos los ex alumnos a estar en permanente contacto para poder informarse de las variadas opciones que el Departamento de Biología desarrolla en pos de la vinculación con el medio y la difusión de actividades.

En la ocasión, el académico de la ULS presentó las actualizaciones científicas en el área del “Diagnóstico y manejo postural en pacientes con trastornos tempormandibulares, dolor oro facial y patología oclusal”.

El Director y académico de la carrera de Kinesiología de la U. de La Serena, Dr. Alfredo Gary Bufadel, fue invitado a participar como profesor visitante en la Facultad de Estomatología de la Universidad Autónoma de San Luis de Potosí, México.

En la ocasión, el académico de la ULS presentó las actualizaciones científicas en el área del “Diagnóstico y manejo postural en pacientes con trastornos tempormandibulares, dolor oro facial y patología oclusal” a profesores y residentes de especialidades de odontología, tales como: Cirugía maxilofacial, Rehabilitación oral y Ortodoncia.

Durante la visita se propició el trabajo transdisciplinario científico-clínico entre profesionales kinesiólogos y odontólogos, logrando un acercamiento entre profesionales de ambas nacionalidades interesados en el desarrollo del abordaje biopsicosocial del paciente con patología temporomandibular y postural.

En su estadía, además, el académico pudo compartir y motivar a estudiantes de pregrado de la Facultad de Estomatología en el estudio e investigación del área de trastornos temporomandibulares y patrón postural. De la misma manera se profundizó en la relevancia del abordaje transdisciplinario de las patologías temporomandibulares y posturales de mayor incidencia y prevalencia en la población.