Con gran entusiasmo fue estrenada una nueva producción audiovisual en la Escuela de Periodismo de la Universidad de La Serena. Se trata de “Miti Mota”, un programa creado por los alumnos que integraron el electivo de Televisión Educativa que se impartió durante el Primer Semestre de 2016.

Este programa, que consta de cuatro capítulos, relata la historia de los hermanos Monse y Milo, personificados por los alumnos Gabriela Gutiérrez y Bastián Salfate respectivamente, y que crean recetas de comidas saludables y entretenidas para niños entre 7 y 11 años.

“Siempre que uno realiza una producción audiovisual destinada para niños, pese a que sigue todos los protocolos destinados a la audiencia infantil, es bueno ver las caras de los niños que están entusiasmados, que se rían, porque ese es el fin último. Realizar televisión educativa pero con entretención que es lo que buscamos nosotros como carrera, como cuerpo académico y por supuesto los productores que son los propios estudiantes”, señaló Carolina Rodríguez, académica a cargo de la cátedra.

Durante la actividad estuvieron presentes las alumnas del 4to básico del Colegio Germán Riesco de La Serena, quienes recibieron con mucha alegría está propuesta de los futuros periodistas y estuvieron muy atentas ante las historias y enseñanzas que iban entregando los personajes de Monse y Milo a medida que iban transcurriendo los capítulos. “La actividad me pareció muy buena, innovadora y educativa por el tipo de programa que están haciendo, que es bastante loable en realidad, porque la televisión cada día está más apartada y alejada de programas para  los niños especialmente, y televisión educativa hace falta”, indicó la directora del Colegio Germán Riesco, María Beatriz Burrows.

Dentro de las alumnas asistentes a la actividad se destacó la participación de Keitel Pinilla y Catalina Espejo, esta última que participó en dos de los cuatros capítulos de la serie. “Fue muy divertido y muy educativo. Al principio me costó porque me daba un poquito de vergüenza y me reía mucho y teníamos que grabar muchos vídeos hasta que saliera bien”, sostuvo Catalina, la pequeña actriz e invitada especial del evento.

Los alumnos que formaron el equipo de “Miti Mota” se mostraron muy agradecidos del recibimiento del programa. “Me pareció muy bien que a las niñas les haya gustado el programa que realizamos con bastante esfuerzo, se escuchaban las risas y se notaban que querían llegar a la casa a hacer las recetas, y me gustó mucho que les interesara porque fue un programa que realizamos colaborativamente con mis compañeros para que ellas pudieran aprender y a la vez entretenerse”, enfatizó Tanya Barra, integrante del equipo de producción.

“Miti y Mota” se suma ya a las otras producciones creadas en este electivo por alumnos de generaciones anteriores como “El Nuevo Mundo de Educardo” y “Benvoy y Las Hormigas” que ya son programas que quedaron grabados en la memoria de los estudiantes de la carrera de Periodismo.

Fuente: Escuela de Periodismo ULS

5 y 6 de octubre fueron los días escogidos para abrir las puertas de la Universidad de La Serena a toda la comunidad educativa de la Región de Coquimbo y sus alrededores.

Con una reunión informativa, que contó con gran convocatoria, la Coordinadora del Departamento de Comunicaciones Corporativas de la Universidad de La Serena, Mg. Karina Damke, presentó los lineamientos principales de los que será la Expo ULS 2016, evento que busca informar sobre la oferta académica y beneficios que brinda esta casa de estudios superiores.

“Estamos muy contentos con la aceptación que ha tenido esta actividad entre la comunidad universitaria. Vemos con mucho entusiasmo cómo las carreras ya se encuentran preparando su material que les permitirá presentarse el 5 y 6 de octubre en esta exposición que cada año convoca a más de 3 mil estudiantes de 4to año medio de la Región de Coquimbo. Se ha trabajado fuertemente para que los interesados, en su mayoría alumnos de 4to año medio, en dos días pueden conocer detalles de las carreras que imparte la Universidad de La Serena, institución que abre sus puertas con el objetivo de que los estudiantes puedan tomar una decisión informada en el marco del proceso de Admisión 2017”, expresó la Coordinadora del Departamento de Comunicaciones Corporativas de la ULS.

Durante el encuentro, que reunió a Directores de Escuelas, Coordinadores de carreras y Coordinadores de stands, se entregaron detalles de los que será el evento que este año contará con 50 stands distribuidos en el Campus Ignacio Domeyko, ubicado en Benavente N°980.

El horario de funcionamiento de la Expo ULS 2016 será continuado, comenzando a funcionar desde las 08:00 de la mañana hasta las 18:00 horas.

Además de la oferta académica, la Expo será reforzada con espectáculos culturales, donde el Conjunto de Proyección Folclórica y Circo Minero, dependientes de la Dirección General de Asuntos Estudiantiles (DGAE), serán los encargados de poner la nota artística en el encuentro.

La ceremonia inaugural de la Expo ULS 2016 será el 5 de octubre, a las 11:30 horas, en el Patio Inglés del mismo Campus, contando con la presencia de autoridades universitarias e invitados especiales.

Las carreras que deseen inscribirse para charlas motivacionales en el marco del encuentro, deben comunicarse al teléfono 2204356 y para conocer más detalles de participación al anexo 2204480.

Autoridades universitarias -encabezadas por el Rector, Dr. Nibaldo Avilés-, directivos, directores de Departamentos y Escuelas, coordinadores de carreras, académicos, familiares y amistades de esta nueva promoción de egresados asistieron al solemne acto.

En el Aula Magna Ignacio Domeyko de la Universidad de La Serena se realizó la emotiva ceremonia de graduación 2016 de la Facultad de Ciencias ULS, oportunidad en la que 162 nuevos profesionales de las carreras de la macrounidad recibieron sus títulos y grados.

Se trata de 22 nuevos profesores de Estado en Biología y Ciencias Naturales, 12 profesores de Estado en Matemáticas y Computación, 16 profesores de Estado en Matemáticas y Física, 10 profesores de Estado en Química y Ciencias Naturales, 1 licenciado en Física, 2 licenciados en Física Mención Astronomía, 3 licenciados en Física Mención Aplicada, 32 enfermeras (os), 22 ingenieros agrónomos, 28 ingenieros en computación, 11 químico laboratoristas y 3 licenciados en Química.

Autoridades universitarias -encabezadas por el Rector, Dr. Nibaldo Avilés-, directivos, directores de Departamentos y Escuelas, coordinadores de carreras, académicos, familiares y amistades de esta nueva promoción de egresados estuvieron presentes en el solemne acto, el que se inició con las palabras del Decano de Ciencias, Dr. Geraldo Brown.

“Esta ceremonia constituye un momento muy significativo en la vida académica de la Universidad y de nuestra comunidad de la Facultad de Ciencias, toda vez que representa la culminación de una tarea que ha comprometido el esfuerzo de ustedes (…), los ahora profesionales que se gradúan, el esfuerzo y apoyo de familias, así como la dedicación y compromiso de nuestros académicos y no académicos en vuestra formación profesional”, expresó a los presentes el Decano, quien felicitó a los graduados y sus familias por haber alcanzado este hito.

El Dr. Brown agregó que “este momento no constituye el término de nuestro vínculo con ustedes, es sólo una instancia de despedida simbólica, porque nuestra comunidad hará todo lo posible para mantener y fortalecer los vínculos que se han generado hasta ahora y que estamos dispuestos, si ustedes lo requieren, a acompañarlos en esta nueva etapa de desarrollo profesional que están emprendiendo, que es muy desafiante y trascendente pues se integrarán como profesionales autónomos a la vida ciudadana y la vida del trabajo”.

Además, el Decano afirmó a los nuevos profesionales: “Dispónganse positivamente ante las dificultades y los riesgos, que los habrá. Tengan confianza y siéntanse seguros de sus fortalezas y capacidades.  Enfrenten con optimismo y esperanza los desafíos. Tendrán la satisfacción invaluable de ver cómo van construyendo sobre sólidas bases su futuro profesional y personal”.

Mientras que las palabras de despedida, en representación de los graduados, estuvieron a cargo de Fabiola Soto (Enfermería), quien señaló en la ocasión que “finaliza una de las etapas de formación que recordaremos, no sólo por el sacrificio que implicó, sino también por los frutos que podremos vivenciar en un futuro próximo”.

Y añadió que “si bien se termina una etapa, aún existe un futuro contiguo que nos espera ansioso, si es que así lo decidimos. Sólo queda por decir, que lo pasado no sirva para tomar mejores decisiones en lo venidero, que todo lo vivido y experimentado como estudiantes universitarios deje huellas en lo que hacemos y logramos a diario, como profesionales íntegros de una casa de estudios amiga del esfuerzo en toda su categoría”.

Reconocimientos

Durante la ceremonia, el Rector de la ULS, Dr. Nibaldo Avilés, hizo entrega del “Premio Universidad de La Serena” al egresado Cristian Vargas, de Pedagogía en Química y Cs. Naturales. El galardón instituido por Rectoría con el objeto de brindar el adecuado y oportuno reconocimiento a la dedicación y rendimiento estudiantil, se entrega al alumno más destacado académicamente de todas las carreras de la Facultad.

También se otorgó el “Premio Facultad de Ciencias” a los egresados que concluyeron el plan de estudio en el plazo no superior a dos semestres del estipulado en el decreto del programa de la carrera, con el promedio ponderado más alto de su promoción y un comportamiento ejemplar. Este año las distinciones recayeron en Lila Olivares, de Ped. en Biología y Cs. Naturales; Vanessa Castro, de Ped. en Matemáticas y Computación; Valentina Porcel, de Ped. en Matemáticas y Física; Cristian Vargas, de Ped. en Química y Cs. Naturales; Fabiola Soto, de Enfermería; Rodrigo Muñoz, de Ingeniería Agronómica; Camilo Rivera, de Ing. en Computación; Marta Cuellar, de Licenciatura en Química; y Catalina Labayru, de Licenciatura en Física.

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Los beneficiados podrán cursar un semestre en el extranjero, con el objetivo de complementar su formación profesional.


En una íntima ceremonia efectuada en el Salón Alejandro Covarrubias de la Universidad de La Serena, se formalizó la entrega de la Beca Santander Iberoamérica 2016 a cinco estudiantes de pregrado y una investigadora de la institución, quienes permanecerán en una universidad iberoamericana durante los próximos semestres.

Este reconocimiento permitirá  a los estudiantes especializarse  y a la académica realizar trabajos de investigación que fortalecerán la excelencia académica de la corporación estatal.

Se trata de los estudiantes Ari Milies Barraza, de la carrera de Pedagogía en Educación Musical, que cursará estudios en la Universidad de Málaga; Karina Flores Martínez, de Ingeniería Comercial, que asistirá a la Universidad de Murcia; Constanza Valdés Jourdain, de la carrera de Ing. Agronómica, que cursará un semestre de intercambio en la Universidad Politécnica de Madrid; Olga Gutiérrez Gallardo, estudiante de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales, que se incorporará a la Universidad de Alcalá, y Richard Espejo Serricueta, perteneciente a la carrera de Ingeniería Civil Industrial, que también asistirá a la Universidad de Málaga.

Tal como lo destacó el Rector de la ULS, Dr. Nibaldo Avilés, “es necesario destacar esta alianza que existe entre nuestra institución y el Banco Santander por años. Éste es uno de los programas que tenemos a disposición de nuestra comunidad para que puedan mejorar su formación profesional y nos enorgullece profundamente que puedan representarnos en distintos países”.

En la ocasión, el Gerente de Santander Universidades e Instituciones, Rodrigo Machuca, destacó que “para el grupo Santander es muy importante apoyar la cultura, las artes y sobre todo creemos que es muy importante en la educación superior, porque estamos aportando al futuro de la sociedad. Esto además representa un importante estímulo para los jóvenes, que crecen, se perfeccionan, conocen otras culturas y eso lo comparten con sus amigos y familiares, generando un efecto multiplicador que por su puesto es beneficioso para ellos y para el país”.

El semestre de intercambio de estos alumnos será financiado gracias al aporte otorgado por Santander Universidades, que consta de un monto de 3 mil euros.

Becarios

Feliz con esta oportunidad se encuentra el alumno Richard Espejo, de Ingeniería Civil Industrial, que se perfeccionará en Administración de Proyectos y Recursos Humanos. “Mi idea es aprender nuevas tendencias en este ámbito y poder, a futuro, aplicar esos conocimientos en Chile”, afirmó.

“Fue bien sorpresivo todo, fue la motivación de una amiga que me instó a postular, lo hice y resultó todo muy bien. Espero cubrir ramos de Planificación, Currículum, Didáctica y también aprender de la cultura de España”, indicó Ari Milies, alumno de Ped. en Educación Musical.

A este grupo se suma Adriana Mera Benavides, de la Oficina de Proyectos PMI - Ineergias ULS, que se perfeccionará en la Universidad Autónoma de Nuevo León, México. Actualmente la profesional se desempeña en la investigación de materiales a base de Bismuto, por lo que viajará a México para desarrollar una pasantía con el Dr. Azael Martínez de la Cruz, Licenciado en Química Industrial de la UANL en México. “La idea es investigar y formular una pintura para la descontaminación de aire, basada en estos materiales y que sería de gran utilidad en países como México y Chile que sufren de alta contaminación ambiental”, indicó.

La ceremonia contó con la presencia de autoridades universitarias, ejecutivos del grupo Santander, familiares y amigos de los becados.

“¿Me olvidaste?” es un montaje preparado por el Centro de Estudios en Derechos Humanos y el Equipo de Patrimonio, Archivo y Memoria de la ULS para conmemorar a los ejecutados y desaparecidos de esta institución y sensibilizar a su comunidad sobre el valor de la memoria histórica para la ciudadanía.

Estudiantes y académicos de la Universidad de La Serena realizaron el lunes 12 de septiembre el montaje itinerante “¿Me olvidaste?” en memoria de los ejecutados, asesinados en tortura y desaparecidos que se formaron y desarrollaron en las sedes regionales de la Universidad Técnica del Estado y la Universidad de Chile que a partir del año 1981 se transformaron en la actual casa de estudios.

Para esto recorrieron los espacios que cotidianamente transitan como salas de clases, casinos, patios y oficinas con los retratos e historias de Agustín Martínez Meza, Jorge Peña Hen, Jorge Osorio Zamora, Marcos Barrantes Alcayaga, Claudio Contreras Hernández, Mario Ramírez Sepúlveda, Bernardo Cortés Castro y Federico Álvarez Santibáñez. Mediante esta acción, señaló la académica de la Escuela de Pedagogía en Historia y Geografía, Valentina Orellana, “hemos dado vida a aquellos profesores, alumnos y egresados a los que se les fue arrancada entre 1973 y 1989. Para eso hemos llevado con nosotros a docentes que nunca más pudieron entrar a nuestras aulas a enseñar lo que les apasionaba, a estudiantes cuyos asientos quedaron vacíos y su voz acallada, a profesionales que con su trabajo esperaban transformar nuestro país”.

El montaje fue organizado por el Centro de Estudios en Derechos Humanos (CEDH) y el Equipo de Patrimonio, Archivo y Memoria de la Universidad de La Serena (EPAM), contando con la participación de estudiantes extranjeros de intercambio, además de alumnos de diversas carreras de la Universidad. Para José Fernández, integrante de EPAM, “hubo compañeros que se me acercaban y preguntaban. En ese momento Agustín Martínez era encontrado, ya no era un desaparecido nacional, sino un presente con luz propia”.

Al finalizar la jornada se hizo un acto en torno a las placas conmemorativas que se encuentran en el Campus Andrés Bello. Ahí, Edgardo Caravantes, director del CEDH, declaró que “no se trata sólo de recordar el pasado. Es también una invitación a conmoverse y tener una valoración ética de los Derechos Humanos en el presente”.

Fotos de Felipe Muñoz

Material gráfico, charlas y talleres forman parte de una serie de acciones que buscan incorporar una cultura sustentable en la comunidad universitaria.

“Tu espacio más eficiente” se denomina la campaña que el programa en Eficiencia Energética y Sustentabilidad - Ineergias de la Universidad de La Serena está desarrollando al interior de la institución, para promover el uso racional de los recursos, en académicos, funcionarios y estudiantes.

La campaña forma parte de uno de los objetivos que tiene este plan de mejoramiento institucional, de reducir el consumo energético en la Universidad a través de acciones concretas y generando conciencia entre los usuarios.

“Queremos que la comunidad conozca qué es la eficiencia energética, es decir, reducir el consumo, pero sin afectar nuestras acciones y necesidades cotidianas”, explicó el Director de Ineergias, Rodrigo Tapia.

El material gráfico está siendo distribuido en todas las oficinas de la Universidad, e incluye consejos prácticos sobre cómo mejorar el consumo en energía, el papel y agua implementando medidas que pueden ser aplicables en la oficina o el hogar.

A ello se suma material audiovisual que se está exhibiendo en redes sociales y en las pantallas internas de la Universidad, con información útil y didáctica.

Intervención en espacios de la Universidad

Según explicó el director de Ineergias, “el compromiso, en el mediano plazo, es complementar esta campaña con algunas intervenciones que mejoren el uso de los recursos, ya sea a través de sistemas eficientes de bajo consumo o la incorporación de energías renovables no convencionales”, dijo.

De manera paralela Ineergias ha continuado desarrollando talleres y coloquios al interior de la Universidad, los que han contado con la entusiasta participación de la comunidad universitaria estableciendo diferentes perspectivas de análisis.

El pasado miércoles se realizó una capacitación en el Campus Limarí, lugar que se proyecta como el proyecto piloto de Campus Sustentable de la Universidad de La Serena y que acaba de concluir una auditoría energética a sus dependencias.
El Plan de Mejoramiento Institucional en Eficiencia Energética y Sustentabilidad es un convenio de desempeño entre la Universidad de La Serena y Mineduc, con financiamiento compartido durante 3 años de ejecución.

Fuente: Prensa Ineergias