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Ya se encuentra abierta la convocatoria para los proyectos FDI-MINEDUC de emprendimiento estudiantil

Los jóvenes interesados en postular deben completar el formulario respectivo, ser alumnos regulares durante todo el año académico 2016 y presentar la carta de compromiso de alguna unidad institucional.
Hasta el 7 de octubre tienen plazo los estudiantes de las distintas carreras de la Universidad de La Serena que quieran entregar su propuesta para postular al Fondo de Desarrollo Institucional (FDI) General del Ministerio de Educación, para llevar sus proyectos y antecedentes a la Oficina de Coordinación Institucional de la Universidad de La Serena, dependiente de la Dirección de Estudios Institucionales y Planificación.
El FDI financia proyectos de instituciones acreditadas que tengan por objeto “contribuir al desarrollo de las instituciones de educación superior y al mejoramiento de la calidad académica” mediante emprendimiento estudiantil para el desarrollo integral de los alumnos.
Específicamente, propende al “desarrollo del aprendizaje, la formación integral y el mejoramiento de la calidad de vida de los estudiantes, considerando las siguientes áreas: trabajo social y vinculación con el medio; innovación tecnológica, de procesos y prácticas sustentables; fomento de actividades deportivas y vida saludable; y desarrollo y fomento de la actividad cívica”.
Es así como los jóvenes interesados en llevar adelante una iniciativa pueden descargar las bases y el formulario en el sitio web de la Oficina de Coordinación Institucional (http://coordinacion.userena.cl/index.php/concursos). Además, pueden hacer todas sus consultas comunicándose con la profesional de la Oficina, Lucy Bugueño, por medio del correo
Es necesario destacar que, para postular al FDI, los estudiantes deben cumplir con algunos requisitos. Por ejemplo, ser alumnos regulares de la Universidad de La Serena durante todo el año académico 2016 (periodo en el que se ejecutarán los proyectos) y completar el formulario. De esta forma, pueden optar a recursos que van desde 1 a 8 millones de pesos (incluyendo un 10% de aporte institucional que deberá ser entregado por alguna unidad de la casa de estudios, con la respectiva carta de compromiso). Solo 10 proyectos pueden ser postulados por cada Universidad, por lo que el conjunto de iniciativas presentadas se evaluará y serán priorizadas las que cumplan con todos los requisitos.
Algunos de los proyectos FDI estudiantiles adjudicados por la ULS en los últimos años son: “Por un Futuro sin Diferencias” (curso de lengua de señas para alumnos y funcionarios), “Feria Vocacional Universitarios por un día”, “Ciclo de Talleres de Orientación a la Vida Universitaria y Éxito Académico, condiciones necesarias para la anhelada movilidad social”, “Escuela de Mentores”, “Formación de equipo Sinergia Regional en la Universidad de La Serena”, “El gozo de la música, tradición que renace en la juventud”, “Yo Ciudadano” y “Captación de Talentos para Ingeniería, preparando a los alumnos más vulnerables desde la escuela”.


En la ocasión, el Secretario General de la ULS, Mg. Sergio Zepeda, en representación del Rector, Dr. Nibaldo Avilés, felicitó a los estudiantes y al académico de la institución por este importante logro que llena de orgullo a la Universidad y agradeció la labor del Banco Santander y su división Santander Universidades “por el apoyo que han brindado en estos años a estudiantes de nuestra institución, a través de la entrega de becas de estadía en el extranjero”.
Opinión similar a la de Sui-Mei Chea, quien señaló que se encuentra contenta por esta oportunidad y todo lo que va a vivir en el extranjero. “Es una oportunidad realmente. No siempre te dan la posibilidad para poder estudiar, perfeccionarse y hacer lo que a uno le gusta en otro país, donde se puede conocer gente de todo el mundo y sumergirse en otra cultura, y eso es algo único”.

Disputadas las cinco fechas de la primera fase, los grupos A y B, conformados por sorteo, tienen a sus tres mejores clasificados. En el grupo A: “D&M”, con 15 puntos, y “Los Brazucas” y “Los Vengadores”, ambos con 9 unidades. En tanto, el grupo B terminó encabezado por “Periodismo F.C.”, con 15 unidades, “JEPFU” con 12 y “Computación F.C.” con 9 puntos.
Grupo Plata y gran final

El especialista, Alejandro Chacón comentó que lo interesante de este seminario es “la integración de múltiples sectores participantes, académico, empresarial y gubernamental. Además es regional y con actores internacionales muy destacados (…). Queremos ir aclarando dudas, respecto al rediseño de productos, para que tengan el menor impacto ambiental a través de la ingeniería de su ciclo de vida”.
Según indicó, la convocatoria que generó el coloquio entre estudiantes y académicos de diferentes carreras, es una demostración del interés que existe al interior de la comunidad universitaria por conocer nuevas técnicas y disciplinas. “Con este tercer coloquio hemos ido generando un espacio de reflexión, con un público amplio, que se ha instruido y ha aportado desde su mirada para el desarrollo de estas actividades”, comentó.