La actividad se realizó el viernes 1 de diciembre y contó con presencia de las educadoras del jardín infantil, como también de padres y apoderados.
En una bella ceremonia y con la participación de sus compañeros, el Jardín Infantil de la Universidad de La Serena realizó la graduación de los pequeños “estudiantes” que finalizaron la primera etapa de su educación, para ahora dar comienzo a su enseñanza básica.
La ceremonia llevada a cabo en el Aula Magna del Campus Ignacio Domeyko, contó con la presencia de las educadoras del establecimiento, y los padres y apoderamos que acompañaron a sus hijos a dar cierre a una etapa especial para los párvulos, en donde comenzaron su primera etapa del aprendizaje.
La actividad se inició con la presentación de los niños que se preparaban para graduarse, por parte de la educadora y Directora del Jardín Infantil de la ULS, Pamela Villanueva, quien dedicó palabras a cada uno de los pequeños. Posteriormente sus compañeros más pequeños, realizaron distintas presentaciones artísticas: los niveles de medio A, medio B mañana y medio B tarde presentaron distintos bailes, mientras que los niños del nivel de transición recitaron una poseía de despedida para sus compañeros.
Para finalizar la ceremonia, Rafaela Echeverría, alumna graduada, dio sus palabras de despedida dedicadas a sus profesoras y amigos. Luego se hizo entrega de los diplomas a los apoderados de cada alumno, además de un reconocimiento a las educadoras del nivel, Claudia Munizaga, Anabella Rojas, Fernanda Rojas y Gisela Rojas.
Además, los pequeños graduados interpretaron “Una canción cortita” junto a su profesora de Música, dando cierre a esta ceremonia.
Este aporte pedagógico, según palabras de la directora del colegio, Eduviges Castillo Castilllo, significó a nivel de docentes y asistentes de la educación, un nuevo aprendizaje sobre el área de las ciencias. “Conocer que existe una diversidad de especies tanto micro como macro y cómo los organismos se relacionan con los seres humanos afectando de muchas formas, llegando a ser en algunos casos con consecuencias negativas, es realmente impresionante”, sostuvo la docente.
El personal del Colegio María de Andacollo agradeció el hecho que los profesionales de la Universidad de La Serena, junto con sus estudiantes, dedicaran un tiempo exclusivo para los docentes y funcionarios del colegio, contribuyendo así con la ampliación de su conocimiento e interés por la ciencia experimental.
A la ceremonia asistieron diversas autoridades, encabezadas por el Rector de la ULS, Dr. Nibaldo Avilés Pizarro; la Decana de la FACSE, Dra. Luperfina Rojas Escobar; el Contralor Interno de la casa de estudios, Mg. Enrique Acevedo, junto a directivos del Departamento de Ciencias Económicas y Empresariales.
Asimismo, la Directora de Escuela agradeció el compromiso y dedicación de los académicos en la formación de los contadores públicos auditores. y también valoró y reconoció el esfuerzo de los estudiantes, quienes deben formarse no sólo con los conocimientos y habilidades pertinentes para el desempeño de su profesión, sino que además deben contar con una gran capacidad de juicio, valores de integridad, transparencia, responsabilidad y confidencialidad en el desarrollo de sus tareas asesoras.
El encuentro, que se llevó a cabo del jueves 30 de noviembre al viernes 1 de diciembre, tuvo por objetivo trabajar proyectos asociativos en áreas estratégicas como: Hábitat sustentable; Energía; Interculturalidad, diversidad e inclusión; Educación; Envejecimiento saludable; y Minería.
Para profundizar en estos temas de manera conjunta entre investigadores pertenecientes a diferentes universidades del CUECH, los expertos se propusieron como objetivos para el año 2018: desarrollar líneas comunes de investigación e innovación; favorecer la colaboración inter-universidades para uso de infraestructura y equipamiento; articular claustros académicos para desarrollo de capital humano (técnico y avanzado); y compartir buenas prácticas y conocimientos entre equipos de las diferentes universidades.
Por otra parte, los 13 investigadores de la mesa de Diversidad, Multiculturalidad e inclusión, basaron su discusión en la problemática de cómo contribuir al desarrollo de una sociedad inclusiva en el ejercicio pleno de derechos, mediante investigación transdisciplinarias de las universidades del Estado. Dentro de los objetivos planteados por la mesa están: aportar al diseño y evaluación de políticas públicas basada en investigación en diversidad e inclusión; develar las prácticas sociales de exclusión hacia grupos marginalizados, indagando sobre las variables intervinientes; y aportar a la comprensión y co-construcción de universidades como organizaciones activas para avanzar en diversidad e inclusión.
El Director de Recursos Humanos, Dr. Héctor Bugueño, también destacó el importante rol que cumplen las secretarias dentro de la institución, y expresó que la Universidad valora sus aptitudes profesionales, “pero especialmente su sensibilidad y su capacidad de poder humanizar el día a día en las tareas que realizamos”.