La máxima autoridad del Poder Judicial, Hugo Dolmestch, participó en la actividad de conmemoración del quinto aniversario de la carrera de Derecho.
El Presidente de la Corte Suprema de Justicia, Hugo Dolmestch, visitó la Universidad de La Serena, oportunidad en la que dictó la clase magistral “Judicatura y Democracia” en el marco de la conmemoración del quinto aniversario de la carrera de Derecho, además de sostener un encuentro con el Rector de la casa de estudios, Dr. Nibaldo Avilés, autoridades y representante del Centro de Estudiantes del programa de pregrado adscrito a la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas.
“Me ha agradado de sobremanera la cantidad de gente que participó, la cantidad de alumnos que estaba presente y la alegría que manifiestan al escuchar el relato que les he compartido. No he hecho más que darles pequeños consejos y algunas experiencias de mi vida judicial. Me quedo muy contento y agradecido por la invitación”, afirmó la máxima autoridad del Poder Judicial, quien agradeció la invitación extendida por el plantel estatal de la Región de Coquimbo.
El Rector de la ULS, Dr. Nibaldo Avilés, destacó la visita del Presidente de la Corte Suprema “que ha venido al quinto aniversario de la carrera de Derecho de nuestra Universidad, que está ad portas de su primera generación de egresados. Creo que es muy significativa su presencia, las palabras y el mensaje que entregó, sobre todo a los estudiantes, generaron mucho sentido y permitieron que ellos vieran que la profesión tiene muchas aristas, y éstas son de mucho interés para los jóvenes”.
Opinión compartida por el Director de la carrera de Derecho, Mg. Germán Solís, quien indicó que para este programa de pregrado “es muy importante que venga la más alta magistratura judicial de nuestros país y la tercera a nivel nacional, para celebrar estos cinco años de nuestra joven carrera que ya está ad portas de sacar sus primeros egresados, y también la importancia que los mismos alumnos hayan sido parte de esta organización y que el Presidente de la Excelentísima Corte Suprema les haya dado un mensaje vocacional, un mensaje de responsabilidad democrática y de responsabilidad ética que debe desarrollar el abogado en su vida profesional, eso nos parece de mucha importancia”.
La presidenta del Centro de Estudiantes de la carrera, María Victoria Páez, también valoró la presencia de Hugo Dolmestch, una visita que tenía como objetivos “conmemorar los cinco años de la carrera de Derecho, la idea que sea la primera generación de egresados y otra instancia que va más allá de las aulas educativas y que tiene que ver con la vinculación de los estudiantes con el Poder Judicial, entendiendo que muchos de ellos pueden tener aspiraciones de ser parte de éste, llámese jueces, fiscales. Por lo mismo era importante que también asistieran otras autoridades, para que ellos entendieran y se vincularan, que no vieran tan abstracta la idea del Poder Judicial o los tribunales tan lejanos, sino que verlos más cercanos y empezar a conocer de a poco lo que puede ser, desde el próximo año, el mundo laboral donde nosotros vamos a terminar ejerciendo”.
En la actividad realizada en el Salón Pentágono del Campus Andrés Bello y convocada por la carrera de Derecho y el CEC, con el apoyo de la Defensoría Penal Pública Región de Coquimbo, estuvieron presentes el presidente de la Corte de Apelaciones de La Serena, Jaime Franco; el Fiscal Regional, Adrián Vega; la Defensora Regional, Inés Rojas; ministros y fiscal de la Corte de Apelaciones; el Vicerrector Académico, Dr. Jorge Catalán; la Decana de la Facultad de Cs. Sociales y Económicas, Dra. Luperfina Rojas, directivos, académicos y estudiantes de la ULS.
La firma se desarrolló en las dependencias de la Casa Central de la institución, en cuya oportunidad participaron el Rector de la ULS, Dr. Nibaldo Avilés, junto a los ediles Gary Valenzuela (Río Hurtado) y Rafael Vera (Vicuña), y los representantes de los departamentos de educación municipal, Pablo Larrondo (La Higuera) y Claudio Oyarzún (Salamanca).
Este convenio se suma al ya establecido en mayo pasado con el municipio de Coquimbo, el cual considera el desarrollo de acciones de colaboración mutua que beneficien a estudiantes y docentes de los establecimientos educacionales que administran los DAEM de cada comuna, como también el desarrollo de competencias genéricas y profesionales de los estudiantes de las once carreras de pedagogías que imparte la institución.
Por su parte, el edil de Vicuña, Rafael Vera, señaló que “estamos demostrando de que diferentes instituciones del Estado pueden trabajar mancomunadamente para lograr el mismo objetivo, que es una educación de calidad y así generar las condiciones para que los jóvenes puedan tener una oportunidad real de acortar las brechas de desigualdad que existen en nuestro país y que están vinculadas a la educación”.
Aspectos claves del convenio
La presentación se orientó a entregar antecedentes sobre la evolución de la participación electoral en nuestro país desde la década de 1990 y hasta la elección de alcaldes y concejales del año 2016. Las cifras resultan no ser nada alentadoras y se caracterizan por un fuerte descenso de la participación electoral que ha caído a niveles históricos en los últimos años. El estudio deja muy en claro que la participación electoral ha disminuido en todos los segmentos etarios, situación preocupante a nivel de jóvenes y de mujeres.
“Se diseñaron actividades experimentales en los cuales los alumnos tenían que realizar los experimentos de permeabilidad y de membrana, y además contestar varias preguntas de la guía con el propósito de poder evaluar sus habilidades para registrar datos y fundamentalmente para interpretar y formular hipótesis”, señaló el académico, Mg. Claudio Palma.
De similar opinión es el estudiante de tercero medio del Colegio Amazing Grace, Roberto Ortiz, quien afirmó que “la experiencia práctica estaba muy bien diseñada, tenía todos los implementos necesarios que podíamos requerir. Las personas que nos tomaron esta prueba se preocuparon de darnos todas las facilidades para que nosotros pudiéramos rendirla de la mejor forma. El nivel fue complejo, pero me permitió desafiar mis conocimientos”, destacó.
“El objetivo de hacer este taller con los estudiantes es que conozcan a la agencia y las orientaciones que hoy estamos entregando a las escuelas, y así las comprendan antes de ser actores docentes”, señaló la encargada.
Por lo demás, en el año 2016 se sumaron dos componentes más dentro del sistema de evaluación. Uno de ellos es la Evaluación Progresiva, que ofrece al establecimiento la posibilidad voluntaria de aplicar en segundo año una prueba sobre comprensión lectora (inicio, mitad y final de año). El objetivo es ver cómo está aprendiendo cada estudiante respecto a ciertas habilidades y cómo avanzar con datos reales respecto a las debilidades presentadas en el aula.
La obra consideró la reposición de cubierta de las salas y el laboratorio, el pintado exterior de las salas y de las ventanas, la reposición de puertas y equipos de iluminación, y la modificación del sistema de bajadas de aguas lluvias.
Para el Rector, Dr. Nibaldo Avilés, estas obras son el reflejo de una institución que se preocupa de sus estudiantes, docentes y funcionarios, ya que se trata de requerimientos de los integrantes de la comunidad universitaria que han logrado concretarse con mucho esfuerzo, a pesar del escaso financiamiento que recibe la institución por parte del Estado, y que forman parte de un plan de mejoramiento sistemático de dependencias que la administración ha venido desarrollando, junto a la implementación de tecnologías de primer nivel.